争创全国文明典范城市60问 这些知识你都知道吗?(三)

各学校不断深化新时代学校思政课改革创新，把思政课融入学校教育教学和日常管理各方面。创新共青团活动载体，组织开展了“青春五月”“奋斗的青春最美丽”等主题鲜明的团队活动，帮助青年团员树立理想信念，养成良好品德，提升综合素质；采取少年儿童易于接受的方式，深化“动感中队”“节假日主题活动”等一系列丰富多彩、独具特色的实践活动，增强了少先队活动的吸引力，学生的满意度不断提升。

我市以“学为人师,行为世范”为准则，切实加强师德师风建设，各学校每年与教师签订《师德师风承诺书》，规范、约束广大教师讲规矩、守纪律，履职能、尽职责，争做新时代“四有”好老师。推行学生评价教师机制，实行师德“一票否决”。教育部门定期不定期通过自查自纠、联合排查、家长会、微信群、座谈会、问卷调查和设立举报电话等多种渠道，广泛接受社会监督，听取各方意见建议，推动形成了全社会共同参与教师师德师风建设的良好局面。

全国文明城市要求我们言行举止文明，无争吵谩骂、使用低俗语言现象；无乱扔杂物、车窗抛物现象；无随地吐痰、打喷嚏咳嗽不掩口鼻现象；无损坏公共设施、践踏折损花草树木现象；无占用和堵塞消防通道现象；无不文明养宠现象；无躺卧公共座椅现象；有序排队，保持适当距离，无插队现象；在公共交通工具上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座；友善对待他人，耐心热情回答陌生人的询问等。

全国文明城市要求我们不断提高文明交通素质，做到车辆、行人各行其道，无闯红灯、乱穿马路、翻越隔离栏现象；无机动车、非机动车逆行现象；乘坐公共交通工具依次上下，无拥挤、争抢座位现象。

您知道您身边的哪些活动是群众性精神文明创建活动吗？

我们经常参加或观看的各种节日活动、体育活动、广场舞、健身活动、娱乐活动、知识讲座、各类比赛和社区组织的健康义诊、打扫卫生、文明劝导、志愿服务、小区绿化、科普宣传、疫情防控、帮扶慰问、关心关爱等活动以及文明家庭、道德模范、身边好人等先进典型评选活动，都属于大家可以参与的群众性精神文明创建活动。