你知道吗|“大学”和“学院”有啥区别?

发布于 2021-09-20 22:07

您是不是有这样的疑惑:同样是本科,为什么有的学校叫“XX大学”?有的学校叫“XX学院”?

我们有过这样的念头:叫“大学”的会比叫“学院”的强。每年填报志愿的时候,不少学生和家长对“大学”两个字是有执念的。

也见过这样的案例:成都学院在2019年升级为成都大学后,在各个省份招生的排名都上涨不少。

今天小编带您来了解一下“大学”和“学院”的区别,并给您列了一些实力很强的“学院”,往下看:

大学和学院的5个区别

“大学”和“学院”的名称不是随意取的,教育部有非常具体的规定。

大学和学院的区别集中在在办学规模、学科与专业、师资队伍、教学与科研水平、基础设施五个方面。

1
办学规模

大学:全日制在校生规模应在8000人以上,在校研究生数不低于全日制在校生总数的5%。

学院:全日制在校生规模应在5000人以上。

艺术、体育及其他特殊科类或有特殊需要的学院,经教育部批准,办学规模可以不受此限。

当然了,这只是官方的评测的标准,它只是一个最低标准数据。实际上有不少学院在校生的人数是多于一些大学的。

2
学科专业

大学与学院在主要学科及其覆盖专业的设置、学科门类在校生人数的配置、硕士学位授予点数量、普通本科专业总数上有不同的要求。

1.在人文学科、社会学科、理学、工学、农学、医学、管理学等学科门类中,学院应拥有1个以上学科门类作为主要学科,而大学应有3个以上。

2.学院的主要学科门类中应能覆盖该学科门类3个以上的专业;大学每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科,每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%,且至少有2个硕士学位授予点,普通本科专业总数至少在20个以上。

3
师资队伍

大学与学院在师资方面的区别主要体现为:专任教师数量,研究生、博士生学历教师比例,具有副高级专业技术职务以上、正教授职务教师数量等。

学院在建校初期专任教师总数不少于280人。

专任教师中具有研究生学历的教师数比例应不低于30%,具有副高级专业技术职务以上的专任教师人数不低于30%,具有正教授职务的专任教师应不少于10人。

大学的专任教师中具有研究生学位的人员比例一般应达到50%以上。

其中具有博士学位的比例一般应达到20%以上;具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人,其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。

4
教学与科研水平

大学与学院都应具有较强的教学力量和较高的教学水平,在教育部组织的教学水平评估中,评估结论应达到“良好”以上。

而大学还需达到以下标准:

1.在近两届教学成果评选中至少有2个以上项目获得过国家级一、二等奖或省级一等奖。

2.科研水平达到以下标准:

(1)近5年年均科研经费,以人文、社会学科为主的学校至少应达到500万元,其他类高校至少应达到3000万元;

(2)近5年来科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项,其中至少应有2个国家级奖励;

(3)至少设有省部级以上(含省部级)重点实验室2个和重点学科2个;

(4)一般至少应具有10个硕士点,并且有5届以上硕士毕业生。

5
基础设施

1.土地。普通本科学校生均占地面积应达到60平方米以上。学院建校初期的校园占地面积应达到500亩以上。

2.建筑面积。普通本科学校的生均校舍建筑面积应达到30平方米以上。称为学院的学校,建校初期其总建筑面积应不低于15万平方米。

3.仪器设备。普通本科学校生均教学科研仪器设备值,理、工、农、医类和师范院校应不低于5000元,人文、社会科学类院校应不低于3000元,体育、艺术类院校应不低于4000元。

4.实习、实训场所。普通本科学校必须拥有相应的教学实践、实习基地。

总的来看,大学比学院的要求高。但这并不意味着大学就一定优于学院,在一些专业学科上一些学院的教学和科研水平可能高于某些大学的同一专业。

实力很强的“学院”

1
外交学院

外交学院是以服务中国外交事业为宗旨,培养一流外交外事人才的小规模、高层次、特色鲜明的外交部唯一直属高校。它是全国首先设立外交学本科专业的高校,被誉为“中国外交官的摇篮”。

2
中央音乐学院

中央音乐学院,位于首都北京。学院成立于1949年,是一所培养高级专门音乐人才的高等学府,1960年被国务院定为全国重点高等学校,2000年被列入国家“211工程”建设院校,是全国艺术院校中唯一一所国家重点大学,2017年入选国家“双一流”学科建设高校。

3
国际关系学院

国际关系学院,简称国关,地处北京市西郊风景区,由中华人民共和国教育部直属,为财政部6所“小规模试点高校”之一,是以外语、国际问题为教学科研的全国重点大学。

4
北京第二外国语学院

北京第二外国语学院简称“北二外”,1964年,由周总理亲自创建,是教育部、外交部、国家旅游局和北京市政府先后参与建设的全国重点大学,是全国首批授予学士学位、硕士学位高校,我国最著名的外国语大学之一。

2013年,北二外成功加入CIUTI(国际大学翻译学院联合会),跻身世界顶级语言类大学行列。

5
浙江传媒学院

浙江传媒学院是浙江省人民政府和国家广播电视总局共建高校,是中国第二大传媒类专业院校,中国十大影视学院之一。

它是目前全国培养广播影视及其他传媒专门人才的主要基地之一。虽然不是“985”“211”,但浙传的名声却是十分响亮的。建校30多年来学校为中央和地方传媒行业输送了大批专业人才。

“认知”的来由

为什么我们会有“大学”强于“学院”的想法?其实很简单:

一是在客观上,大部分“大学”的综合实力是大于“学院”的,这点从前面的要求和现实中大学招生分数可以看出。

二是我们常把这个本科学院跟后缀为“职业技术学院”的专科学校混在一起,便有了学院是比较差那个批次学院的认知。

三是近些年我们看到有不少“学院”改名成功或在谋求改名的信息,成功把“学院”改成“大学”后,就等于完成了“升级”,对招生和宣传的加成是很大的,这强化了我们的心里这个认知。


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