集美大学2021-2022学年求职技能提升类系列讲座(第二期)

发布于 2021-09-21 12:44

《职场岗位认知与非传统面试》

上期讲座，嫦娥老师&丹丹老师为同学们讲授了简历制作技巧及各类面试的应对技巧，同学们收获颇丰。

但若想更全面地提升个人竞争力，让求职道路更顺畅一些，那么对职场岗位的认知，以及对非传统面试的了解，同样不可或缺。

9月17日15:00，集大就业指导中心再次邀请嫦娥老师的团队，为毕业生就求职高阶技能，做进一步的讲解与交流。这一期，140分钟，全程重磅干货，再一起复习下吧！

蒋嫦娥老师，厦门泰易特人力资源管理服务有限公司CEO，淘高考青少年生涯规划研究院院长，中国社会科学院人力资源硕士，厦门大学/集美大学职业生涯规划大赛评委，曾任德国海拉(Hella)、美国百得(Black&Decker)、德国林德(Linde)中国叉车人力及培训发展高管。

一、组织架构与岗位认知

职场是什么？嫦娥老师通过非洲大草原上羚羊、狮子母子各自的对话，生动地呈现出职场：是竞争向上的赛场，是奋力拼搏的战场。大学学习的是专业，而企业招聘的是岗位，如何让二者匹配，嫦娥老师借由一个真实”惨烈”的生涯规划辅导案例，告诉每一位求职者，在递出简历前，应先了解以下三点：

了解组织架构，相当于了解企业的流程运转、部门设置及职能规划等。而了解岗位设置、岗位需求，才能知道意向岗位有哪些知识、技能、才干方面的资质要求，人岗匹配度是否足够，未匹配部分是否能补足？以软件开发工程师及销售岗为例，它们分别对求职者有哪些基本条件、通用条件、核心素养的要求？除去知识技能，态度在工作中扮演者尤为重要的角色！

同时，嫦娥老师还渗透了[高效能职场人士的七个习惯]，希望能对同学们有所启发。在这部分末，嫦娥老师指出21世纪工作族的必要条件，供同学们参考：

二、适才适岗、人岗匹配

胜任力素质模型，可先理解为冰山模型，即水面上的一角，指外显表象的知识、技能、行为等；而水面下的大块头，指内隐潜在的社会角色、自我认知、性格特质、内在动机等。嫦娥老师简要介绍了该模型，并列举了企业关键岗位的主要胜任力素质，如：

张隽老师，福建省T20互联网公司HRD，美国NASA 4D领导力认证教练，国家高级人力资源管理师，厦门市人才中心大学生就业顾问，洞见生涯规划认证师，擅长90后管理及职业生涯规划。

要做到适才适岗、人岗匹配，除了要知彼(了解组织架构及岗位需求)，还需要解己(了解自己是什么类型的人才，适合哪些方面的岗位)。嫦娥老师邀请张隽老师为同学们详解如何发现并发挥自身优势。

“每个人都是天才。但如果你用爬树的能力评判一条鱼，它将终其一生觉得自己是笨蛋。”首先，张隽老师通过一幅漫画，引出[4P1S]及[多元智能]等测评工具的概念。接着，根据中秋假期的不同度过方式，把人们大致划分为以下四种类型：

类型并无好坏之分，每种类型都有其得天独厚的优势，也有其需要改进的弱势。世界需要每一种类型，缺一不可，我们能做的就是尽可能地利用优势发光发热。张隽老师也指出四种不同类型学生的职业发展方向，以及对应提升方法。当然，价值观也对个人择业有着重要影响，你想从工作中获得什么？只是高薪吗？

三、非传统面试模式（评价中心）

二战后迅速发展起来的评价中心技术，是现代人事测评的一种主要形式。它不再单一考察个人的某项能力，而是通过实时全面的观察，考察求职者的沟通、书写、灵活应变、团队合作、个人问题解决等多方面的综合性技能。其考察形式主要包括：笔试、案例分析、小组决策、无领导小组讨论、情境展示等。其中[无领导小组讨论]被广泛应用于公务员考试及应届生求职面试中。