第二单元民主与法治

第三课 追求民主价值

第一课时生活在新型民主国家

1.什么是民主？（如何理解民主的价值和实现?(P30)）

（1）一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。

（2）一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。

2.中国人民是怎样追求民主价值的?(P31了解 )

(1)1840年以来抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立、伸张人民权利，成为当时中国人民的最强心声,民族独立、国家富强的愿望在近代没能实现。

(2)1949年,新中国成立,实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。中国革命的胜利就是人民民主的胜利。

(3)新中国成立后,随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成,（1956年）社会主义民主在中国大地上得以真正确立。

(4)改革开放以来,中国共产党总结社会主义民主建设的经验和教训,领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索

(5)建设人民当家作主的社会主义国家实现社会公平正义,已经成为全体中国人民的共同价值追求。

3.中国人民追求民主道路的历程证明了什么道理？（重点）

（1）建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人民的共同价值追求。

（2）通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。

4.★为什么说我国社会主义民主是一种新型民主?（其中，（1）（2）（3是我国民主的的特点）(P33-34重点掌握)

(1)我国社会主义民主是一种新型的民主,具有强大生命力。（来源）

(2)人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征（本质特征）

(3)我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。（基本特点）

(4)有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛（民主真谛）

(5)民主的基本形式包括选举民主、协商民主。（民主的基本形式）

(6)协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势（我国民主特有形式和独特优势）

5.发展社会主义民主有什么意义?

  发展社会主义民主,有助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。

6.我国实行人民民主的重要形式有哪些？

(1)发展选举民主,保障人民通过选举、投票行使权利。

(2)发展协商民主,推动人民内部各方面在决策之前和决策之中进行充分协商,尽可能取得一致意见。

7.★在我国,人民当家作主有哪些制度保障,其分别有何地位或意义?(P35)（重点）

(1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。

(2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度,强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆。

(3)民族区域自治制度,是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。

(4)基层群众自治制度是社会主义民主政治建设的基础。

第二课时 参与民主生活

1.★如何正确认识公民参与民主生活?(P38)？（公民为什么要增强民主意识？）

（1）公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。（必要性）

（2）在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。

（3）一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。

（4）增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度生命力的重要保证。

2.★公民参与民主生活的形式有哪些？（重点）

3.公民应该怎样增强民主意识？

（1）公民参与民主生活，要求具有社会责任感和主人翁意识，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场明确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。

（2）使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中。

①自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。

②不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。

③通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。

4、公民参与民主生活的要求有哪些？（P41）

①要有社会责任感和主人翁意识

②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题

③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见

④逐步提高依法有序参与民主生活的能力

5、公民如何增强民主意识？（P42）

①自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。

②不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。

③通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。

同沁缘 ，

自豪!在清华大学202级本科生开学典礼上代表新生发言的杜钰，她是江西宜春姑娘＃开学典礼＃清华大学＃清华大学2021级本科生开学典礼

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第四课 建设法治国家

第一课时 夯实法治基础

1.★为什么要选择法治道路？（重点）

（1）法治是人类社会进入现代文明的重要标志。

（2）法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。

（3）法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。

（4）走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。

2.★法治的要求是什么？

（1）实行良法之治。（良法反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会的发展规律,维护公民的基本权利,符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。）

（2）实行善治。（法治建立在民主政治基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。）

3.★依法治国的重要性？（P47-P48）

①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

②全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。

4.★如何建设法治中国？（P49-P50）

①建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护（科学立法），使每一部法律法规都得到严格执行（严格执法），使每一个司法案件都体现公平正义（公正司法），使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者（全民守法）。

②坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。

第二课时 凝聚法治共识

1.★政府的作用、权力来源、宗旨和工作要求分别是什么？

（1）作用：人们的社会生活需要政府管理；人们享受政府提供的公共服务。（可概括为“管理社会生活、提供公共服务”）

（2）权力来源：人民。

（3）宗旨：为人民服务

（4）工作原则：政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。

2.法治政府的内涵？（P51）

政府要按照法治原则运作，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行，努力建设法治政府。

3、依法行政的重要性、要求及核心是什么？（P52）

（1）★重要性：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。  

（2）要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。

（3）★核心：依法行政的核心是规范政府的行政权。

4.政府怎样做到依法行政？

①要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。

②政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。

③全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。

5.★怎样建设法治政府？（P52-P53）

①我国政府依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。（政府）

②公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。（公民）

③建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。（政府）

6.怎样厉行法治？（如何建设法治社会？）（P53-P55）（重点）

①★坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。

②现代社会的公民，要学增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。（个人）

③政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同守法。（党政府）

④需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。（社会）

⑤国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，坚持依法治国和以德治国相结合。

7.★建设法治国家，为什么要把法治与德治相结合？（法治与德治的关系）（P55）

①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。

②以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。

③法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。