[子龙周报]丰城市子龙小学2021下半年每周工作动态播报

见证点滴成长    引领梦想启航

1.市教体局督导组莅临我校督导开学工作

2.建立信息台帐，推进师风建设

3.三尺讲台来“亮剑”，青年素养再提升

4.同诵百年伟业，共写时代篇章

——我校开展“推普周”教师系列活动

5.预防溺水，警钟长鸣

6.强基固本，苦练内功

——我校教师书法培训正式开班

7.管乐声声迎开课，朝气蓬勃释青春

8.规范语言文字，“啄木鸟”在行动

9.传承汉字文化，书写时代新篇

——我校举行学生软笔书法比赛 

10.总务处开展校产点验及安全隐患排查工作

11.丰富社团活动，多彩校园生活

12.排球少年，蓄力待发

13.爱与责任同行

——我校开展一年级新生学籍信息录入工作

14. 盈盈书香，畅享悦读

为确保开学工作平稳有序，9月17日上午，市教体局总督学金小签等领导一行四人莅临我校督导检查开学工作。

在学校领导的陪同下，督导组一行先是察看了学校的校园环境，并深入教学一线实地了解开学工作情况，我校标准化、规范化、精细化的管理，赢得了督导组专家的高度认可。随后，督导组一行来到行政会议室督查开学材料。首先，督导组专家听取了饶四华校长的开学工作情况汇报，然后对照《2021年秋季开学督查检查表》认真审阅了我校疫情防控、师德师风专项整顿、校园安全“五个任务清单”等相关材料，对我校齐全的档案资料给予充分肯定，同时对当前工作的进一步深化提出了针对性的指导意见。（办公室）

根据中共丰城市教育体育局委员会印发《关于在全市中小学中开展师德师风专项教育整顿活动的实施方案》的通知（丰教体党字〔2021〕65号）等文件要求，我校党支部立即部署，采集教师和学生信息，建立师德师风基本信息台帐。

通过建立师德师风基本信息台帐，能够更全面、准确、及时掌握教师和学生信息，为日常分析研判、处置问题线索提供重要参考，为深入推进师风建设，打造信念坚定、纪律严明、素质精良的教师队伍提供了有力保障。（党建办）

一片落叶点缀了秋色，一腔激情渲染了青春。为发现和培养优秀青年教师，促进青年教师专业化成长，使之成为学校教育教学的中坚力量，我校特举办了第二届“子龙杯”青年教师教学素养大赛。历时月余，几经拼杀， 9月17日，大赛圆满落幕。芦建梅、李思聪、罗辰、周霞等四位教师脱颖而出，分别斩获语文组、数学组、艺体组和综合组冠军。饶校长为获奖教师颁奖并提出了殷切希望。

厉兵秣马且共战，厚积薄发并肩行。青年教师是学校发展的基石，青年教师专业化成长也是学校质量提升的关键。以赛促研，以赛提教，经过此次大赛，青年教师们的教学素养又得到了再一次的提升，相信他们一定能快速成为一支业务素质扎实、业务能力精湛的教师队伍。（科教处）

9月12日—18日是全国第24届推广普通话宣传周。为了增强老师们在工作、生活中运用语言文字的规范意识和规范能力，我校于9月14日开展了软笔书法比赛和经典诵读活动。

软笔书法赛场，教师们泼墨挥毫，所写的作品风格多样：有的端庄大气，有的苍劲有力，有的翩若惊鸿，有的婉若游龙。一笔一划，一点一顿之间，蕴含着汉字的无穷魅力。

在以“百年征程传薪火 红色经典润乡土”为主题的教师经典诵读比赛中，老师们的朗诵抑扬顿挫、情感充沛、韵味十足，不时赢得在场的老师、评委们的阵阵掌声。

书同文，语同音，我校将继续大力推广普通话，形成讲普通话的自觉习惯，为推进精神文明建设，构建和谐社会贡献自己的一份力量!（科教处）

为了全面提高学生的安全意识，防止意外溺水安全事故发生。我校认真落实“安全第一，预防为主”的方针，坚持宣传教育为主要形式，紧紧围绕“预防溺水、关爱生命”的主题，展开了一系列的安全教育活动。

开展防溺水教育。通过班会、宣传栏、防溺水"六不"默写比赛等多种方式，广泛开展防溺水等安全宣传教育，增强学生的安全意识，使其自觉远离危险地区。教育学生不在无家长或老师的带领下，私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳，在上下学途中不下河、水库、池塘戏水玩耍，一旦发现同学下水游泳，要及时劝阻，及时报告老师或周边成年人。

加强学生在校期间的管理。坚决杜绝学生在校期间私自外出。对无故旷课的学生一定要查明原因，及时同家长取得联系，防止和杜绝学生野浴。

常与家长沟通。班主任组织家长在班级微信群开展防溺水经验做法交流活动，进一步加强与家长的沟通，取得家长的支持和配合。增强家长的安全意识，使家长在脱离学校和老师监管的时段，切实担负起监护人的责任，对孩子进行教育与监管，共同做好预防学生溺水工作。

秋风送爽，丹桂飘香。9月18日下午，丰城市书法家协会主席、我市知名书法家杨剑章走进子龙校园，正式启动我校教师书法培训活动。

此项培训工程是学校领导高屋建瓴、精心构思而成的，是为了让子龙教师练好基本功、写好规范字，为祖国更好地培养接班人。老师们都希望通过培训不断提升自身的书写水平，感受书写的快乐，体会书写的节奏美、形式美、韵律美，感受祖国语言文字的无穷魅力。

开班仪式上，校长饶四华对与会教师们提出了四点殷切希望：一是要珍惜机会，学校花大力气邀请丰城知名书法家来校上课，机会难得；二是要勤学苦练，坚持到堂，用心上好每堂课，利用好闲暇时间练习书法，掌握好书写技艺；三是要懂得感恩，感恩书法老师，感恩我们的学校；四是要提升水平，努力学好基本功，回馈于教学，使学生的书写水平整体提升，从而打造名副其实的书法示范学校。

学校举办这样的培训活动，让全体教师受到正规书法训练，切实提高教师的教学基本功，更有效地促进教师的专业发展，对学校书法教育的长足发展必将产生巨大推动作用。（工会）

管乐团是艺术的摇篮，每个学生都将在乐团中汲取着无尽的音乐灵感。9月14日上午，子龙小学本学期管乐团正式开课啦！

我校自建校以来就创立了管乐团，专门聘请了校外教学经验丰富的专职老师指导乐团的教学工作。乐团经过三年的发展，不仅具备一定的规模，而且取得了显著成绩，以完整的管乐团标准配备两大家族乐器。其中，木管家族有：长笛、单簧管、萨克斯；铜管家族有：小号、圆号、中音号、长号。

管乐团的创立不仅能使学生掌握一技之长，更能让学生在集体生活中树立自信、获得快乐，锻炼团队协作的能力，成为全面发展的优秀人才。（大队部）

为了更好地宣传普通话，使语言文字更加规范，9月15日上午，五年级6班的“小小啄木鸟”们不畏炎热，精神抖擞地行动啦！

一路上，“火眼金睛”的“啄木鸟们”不放过任何一个地方，对商店的招牌和广告牌中的繁体字、错别字、小数点等不规范用字情况一一记录在本子上并进行修改。

本次“啄木鸟”活动，是对校园规范用字的一次推广普及，不仅提高了孩子们对于规范用字的认识，更重要的是锻炼了学生的纠错能力，在校园内外形成了“学普通话、写规范字，做文明人”的浓厚氛围,有效推动了我校语言文字规范化工作的发展。（大队部）

为丰富学生的校园生活，传承和发扬中国书法的历史文化，9月17日下午，我校大队部组织五、六年级学生开展软笔书法比赛活动。

比赛中，每一位学生都全神贯注，认真书写，从横竖撇捺，起笔收笔可以看出同学们都在努力展现自己的书法水平，彰显着他们对书法的热爱。

此次活动，既丰富了学生的校园生活，培养了学生的书法兴趣和爱好，有力促进学生规范地写字，同时也提高了学生的审美意识，让更多的孩子乐于练书法，更好地传承中华文化！（大队部）

根据既定工作安排，本周总务处对全校各班级开展校产点验及安全隐患排查工作。清点过程中，清点人员对各班级校产数量进行认真点验、登记，对使用、损毁情况进行全面核查，对存在的安全隐患进行逐一登记并及时维修，做到检查全面彻底，一账一物、不重不漏、账实相符。

通过此次清查，学校及时掌握校产动态，落实了管理责任，强化了管理制度，为我校教育资产管理实现规范化、制度化夯实了基础。（总务处）

11

丰富社团活动，多彩校园生活 

为给孩子们的校园生活增添缤纷色彩，给孩子们的童年留下丰富的回忆，9月17日，我校班级社团正式开课了！

一直以来，我校对社团工作非常重视。不仅加大资金投入、组织班主任外出参观学习，而且多措并举、着力打造独具子龙特色的社团样态。我们不仅开设了23个特色彰显、独具匠心的校级社团，而且全力打造了64个魅力四射、丰富多彩的班级社团。从本周起，全校各级各类的社团活动将如火如荼地开展。 

班级社团活动的全面铺开，既培养了学生的兴趣爱好，拓宽了学生的求知领域，陶冶了学生的思想情操，又进一步促进了子龙学子德、智、体、美、劳的全面发展，为子龙校园文化增添了魅力，注入了活力。（教务处）

为进一步推动我校校园排球运动的普及与发展，提升青少年排球运动水平，彰显我校“全国校园排球特色校”的示范引领作用，9月16日，我校开始了本学期的首次排球训练，训练课由我校徐亮亮副校长、谌玲老师执教。

两位老师将通过体能训练、战术训练、专项测试以及教学比赛等多种形式的训练安排，让学生逐步掌握排球项目的相关基本技术，掌握垫、传球动作的标准姿势。

排球不仅仅是一项竞技活动，更是丰富校园文化生活、体现良好体育精神面貌的一种有效途径。排球队的组建为子龙的校园增添了勃勃生机，展现出少年学子的蓬勃向上的朝气与活力。（教务处）

新的一个学年已经开始了，一年级新生的招生入学工作已告一段落。9月13，教务处开始为一年级新生建立学籍档案，进行学籍信息录入工作。

我校高度重视此项工作，按照“入学建立学籍、一生一籍、生籍一致”的学籍管理原则，规范化管理，确保学籍的完整性、连续性、准确性、真实性和学生信息人、册、网的严格一致。

此项工作关系着学生的学籍，教务处杨华主任耐心、细心地完成了此项工作，使得学生们拥有自己的网上“身份”，为学生今后学籍的规范管理提供了良好的平台。（教务处）

知识改变命运，阅读丰富人生。为让迷人的浓浓书香飘溢在校园的每一个角落，让读书伴随每个学生成长的脚步，养成热爱书籍、博览群书的好习惯，我校把图书馆的图书搬进了校园精心布置的每一个“读书角”。

走进校园的图书角，每一个温馨的小角落，都散发着浓浓的知识芳香。图书角书籍充足，种类丰富，图书摆放像一道道彩虹，吸引着同学们的眼球。书香缱绻，岁月生香，让阅读成为生活中的空气，让童年浸染在缕缕书香里。

最是书香能致远，腹有诗书气自华。小小图书角的建设，不仅为孩子们营造了良好的读书氛围，还激发了孩子们的读书热情，让孩子们的童年被书香浸润，让孩子们的人生有书常伴。（电教处）