这个周末，我从早到晚参加了两个线上学会，听到了很多学者专家的学术发表，而且还看到了很多精通日语的中国学者，受益匪浅。
先解释一下，什么叫做“学会”吧。简单说，就是学者、研究者们聚集的大会。在这个会议上，会有人发表自己正在研究的选题，也会有人来发表相关的实践，分享自己的研究或者实践所得。如果不是疫情，学会一般都是在线下进行的。并且，还会根据每年不同的主题，去到不同的国家或者地区，汇集相同研究领域的不同研究方向的专家学者。
之前呢，我也参加过这样的学会。可能是因为自己资历还浅，并且第一次参加就遇到了因为疫情而全部改为线上的情况。实际上的体验呢，也就是听了几场讲座，加上自己发表了一下正在研究的课题而已。然后。就再就没有更多的收获了。
而这一次，两天的两个学会，我改变了自己的参加的态度，变得更加积极了。目的也很明确，那就是除了去学习、去了解研究领域前沿的内容以外，我想与参会的学者专家们产生更多的链接。转变了想法，我就选择积极参与。靠提问、留言、分享自己的感受，参加工作坊直接与大家沟通等等方法，“厚着脸皮”主动去跟大家产生不同的链接。后来呢，我就靠着这样的“厚脸皮”大法，认识了几位同样在日本做研究的中国人学生和老师。
这次的参加线上学会的体验，让我才真的有了“值了”的感觉。因为这样的大会，能够把相同的专业领域的人同时地聚集到一个空间中，其实是很难得的机会。让研究相同领域的研究者、学者、专家们互相交流、接触，应该也是每年都举办学会的原因之一吧。而像我这样的“小透明”，积极主动地利用这样的机会，去结识一些前辈、老师以及与自己一样的学生，应该就是参加学会的最大意义之一了。很庆幸可以在毕业的半年前，有了一次很难得的学会体验。珍惜每一次的相遇和缘分，应该也是生活中幸福的来源之一吧。
关于我在学会学到的内容，以及发表的内容，会稍微整理一下之后，接下来用文章、语音或者视频的方式分享给大家。敬请期待！我在东大学教育｜学习的四个阶段
我在东大学教育｜如何倾听孩子的“声音”？
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关于我
大连女孩在东京，
热爱生活，用文字记录成长。
在东京工作四年后找到“心之所向”，
目前在东京大学读教育学研究生，
专注幼儿教育方向，
希望成为能够给小朋友们好的影响的“老师”，
也希望用文字和笑容传递温暖。
倪说我听 在这里，我听你说，你听我说。
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