在幼儿园,怎样“说”、怎样“做”才能有所成就?

虽然，幼儿园的工作是对我们精神和体力的双重考验；虽然，我们总会遭遇各种各样的困难和挑战；虽然，我们常常忍受误解和委屈。

但是，当我们面对吃苦受累与百不称心，“抱怨”并不能解决任何问题，也不能让我们获得任何同情，反而会让别人看轻与不信任。

所以，请收起抱怨，无论人生之路平坦或坎坷，都泰然处之。

任何工作中得到的成绩，都来自于集体的团结与协作。比如，在园内评比中获得了“家长口碑奖”，那么这份奖，就不只是一个人的功劳，还与搭班教师和保育员的努力配合密不可分，仅靠一人之力，是很难得到家长认可的。

所以无论是大成就还是小成绩，我们都应该感谢每一个人的付出和贡献。过度地炫耀自己，是在变相忽视、否定别人的劳动，很可能就在无意间伤害了别人。

不要在背后议论领导，也不要在同事间谈论薪水、职位变动、私人感情等问题，这些敏感话题是职场禁忌，尽可能少说，最好不说。

在背后八卦、抱怨，或是过度消费与工作无关的隐私，会让同事、领导产生不满，当别人质疑我们工作态度的同时，也会为我们足够劳累的工作带来更多麻烦。

家长工作琐碎而繁杂，面对一些教育观念陈旧或不正确的家长时，我们要坚持自己正确的教育观，以科学的观念引导家长采取正确的教育方式。

所以，请不要没有原则，一味地讨好、追随家长，这样只会让家长产生不信任感，久而久之，甚至就会怀疑我们的教学能力。

无论是职高一等的老教师，还是新近入行的新教师，都应该摈弃不平等的关系。心存自大或自卑都是同事间相处的大忌。遇到晋升、加薪等问题时，同事间的关系难免变得脆弱，此时，应该抛开杂念，专心投入到工作中，不耍手段、不玩技巧，但决不放弃与同事公平竞争的机会。

切不可靠“拉踩”别人来提高自己的地位，这会我们树立很多敌人。在幼儿园中，最重要的就是合作，千万不要在最需要帮助的时候，却找不到能够提供帮助的人。

每个教师都希望自己能受到领导的肯定和赏识，那么最佳的方法就是，尊重领导，并且在工作上积极、踏实。

我们要以工作作风和工作成绩去赢得认可，而不是以逢迎巴结的方式去亲近领导。当我们过分亲近逢迎领导的时候，就会失去很多同事。

另外，领导是幼儿园中工作最繁忙的人，所以不要过多地干扰他们，只要努力工作，做好自己的事即可。

自然地、真诚地多说鼓舞士气的话。

即使不是领导，我们也有义务释放积极的气场。传播正能量的人一定会有很多朋友，在工作中也会格外顺利。

工作中，多总结教育经验、心得、方法，把这些分享给大家，有助于提高整体的工作效率。

注意，要在适当的场合以适当的方式表达，不要让大家感觉是在炫耀，用真诚的态度，精简而高效地分享即可。

定期搜集有用的知识和信息，比如先进的育儿理念，或是科学的幼儿疾病防治知识，用碎片化的时间分享给大家，和大家一同成长。

这与分享工作经验是同样的方法，要把握好场合及方式。爱分享，并且长期坚持分享的人，

一定会得到大家的认可。

完成目标是工作永恒的主题，任何时候都要清醒地认识到，把孩子教育好、服务好，是义不容辞的本职工作，先完成本职工作，才能去做锦上添花的事。

地上的垃圾，随手捡起；水壶没水了，及时打满；保育员的工作遇到了麻烦，主动搭把手……

这些不起眼的小事，恰恰最能体现出工作态度和敬业精神。不要在意别人是否看得见，小事做到位，大事才能做出彩。

一帆风顺的工作固然不会出错，但同样也不会让自己得到足够的提升。

从未涉足过的课题，可以尝试着研究、实践；没做过的复杂教具，可以按照教程一步一步进行制作；遇到“搞不定”的孩子，多询问有经验的教师，多看些专业的书籍……

当工作遇到挑战，最好的方法不是放弃和逃避，

而是勇敢面对，迎难而上。

这些努力从短期看，可能不会起到立竿见影的效果，但是长远看，只要付出，一定能够获得提升。这，就便是最好的回报。

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