解读:“双减”你真的读懂了吗?未来5年,95%孩子弯道超车的机会也许在这里

发布于 2021-09-28 10:22

双减落地，家长群都闹得沸沸扬扬。

为了互通信息、获取资讯，我们潜伏在了好几个交流北上广前沿教育的资讯群。

潜伏一段时间，发现一个经常被提及的教育理念——思辨素养。

比起普通的听说读写，这些牛娃妈妈开始注重孩子思辨能力的培养。

我发现北京上海等地的中小学生正在以每周一次的频率，锻炼思辨能力。

据我们拿到的最新资料，就北京来说，各区就参与圆桌会对“思辨力”的培养相关，排名前三为朝阳、海淀、西城！

正当不少孩子还在重复刷题、机械背诵时，

一群北上广小圈子的孩子们，已经在思辨圆桌会上，通过对社会、历史、科学乃至哲学问题的探究，从小培养多元的思维能力和独立思考的习惯。

一旦亲身参与过后，便会发现这是一场颠覆传统认知的思辨讨论。

第一次课堂观摩时，我们就对圆桌会的团队产生好奇：

为什么是思辨圆桌会？

老师在讨论开始前就给孩子们说了缘由：

相比于长方桌，在圆桌会上，每个人都是平等的，有自由表达观点的权利。

那么创始人到底是什么来头呢？

他是一位高知海归。

我翻看着关于他的相关文章，读到这些片段：

他们是一个具有高度教育理想的团队，

面对现实环境和未知的未来，是坚定摸索着教育理念的一群人。

圆桌会的思辨讨论是有里程碑式意义的：

--孩子们在面对不同视角的开放性问题的表现，令人惊艳。

--老师在课堂上承担的角色和意义：引导、尊重、鼓励和支持。

--家长对教育的近距离观察，在家庭教育中可以借鉴的点。

所以我也诚挚地向大家发出邀请：

找个合适的时间，仅仅花费1元就可以参与思辨体验课，

先陪孩子参与一次圆桌会的阅读、讨论和写作，

后续是否合适在做考虑和打算。

如果你也拥有一样的教育理念

诚挚的发出邀请

来体验一次“圆桌思辨课”

与其他孩子，同台碰撞思维、畅快讨论！

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