怎样才能给学生减负

发布于 2021-10-08 10:10

       网上好多对这个事情的评价,有叫好的,有抵制的,怎么说的都有,反正都是蠢话和假话,没有人说真话。

       我本来不想把真话写出来,因为真话没人看。不信?要真正理解这个世界,需要用数学和物理,你认识的人里面,有几个自学高等数学和量子力学的?

       而且现如今,把真话写出来还会有风险,不如烂到自己肚子里,只要默默地琢磨怎么多赚点钱就好了。

       不过我看到一个罗翔的视频,号召大家良性竞争,抵制内卷。我比较欣赏罗翔,因为他有良心,现如今,有良心的名人难得一见。看到他也被“内卷”什么的错误概念“忽悠”了,我觉得挺可惜的,毕竟他是学文科的,不懂得这个世界的基本规律,容易被骗。

       课外培训班也被说成是激烈内卷的结果,我今天就拿这个事情做例子,跟大家解释一下,到底是否存在内卷,而且我还要给出解决问题的方法,就是:怎样才能给学生减负。

       注意,我表达的不是个人观点,而是以科学为依据,进行理论推导。

1、是否存在内卷

       “内卷”这个概念,我不知道是从哪里来的,说的应该是过分的、无效的甚至有害的竞争。比方家长们花大价钱让孩子参加课外培训班,就被认为是内卷。因为大家都参加培训班,考试成绩整体提高,而高考是选拔性的考试,等于大家一起抬高了分数线,该上不了大学的还是上不了,这就造成时间、金钱和精力的巨大的浪费。

       对于内卷,有一个来自“知乎”的简洁的例子,说:一群人去看电影,前排的人站起来了,挡住了后面的人,于是后面的人被迫都要站起来。这样大家一起站着看电影,付出了没必要的努力,这就是非良性的竞争,就是内卷。

       这个例子十分易于理解,是吧?不过它是错的,它描述的情形不可能出现。“知乎”的问题在于,它的用户既年轻又富有,他们没在几十年前的农村,看过露天电影。我小时候在农村看露天电影,那叫人山人海,而且没有现成的座位,没有人管理,但真实情况不会出现所谓“内卷”。

前排的人是席地而坐的,后面的渐次有坐小板凳的,有坐高马扎的,有坐普通凳子的,再后面的只好站着,也是矮个子站在前面,高个子主动站后面。再后面有站小板凳的,有站高凳子上的,有骑墙头的,还有爬到树上的。小孩有一个非常有趣的选择,就是跑到银幕后面去!露天电影的银幕就是一张白布,在后面也能看到影像,只是没那么鲜明,而且人物的动作是反的而已。

我要告诉大家的是,人是有高等智商的,会做出对自己最有利的选择。如果你去看电影,发现前排的人站起来,挡住了你,你会被迫跟着一起站起来看吗?不会,你会去喊管理员,让他们维持秩序。在一个没有管理员的地方,例如农村的露天电影,如果有人挡住大多数人的视线,那么后果是什么呢?这个人会被后面所有的人骂,如果他仍然坚持那样做,可能还会挨打。

就是说,从来不存在什么内卷,不存在所谓无效的竞争。

有一句话叫:人往高处走,水往低处流。“水往低处流”是什么意思?这是自然规律,这是万有引力,只不过我们的古人没有牛顿他老人家那么聪明,能用数学准确描述出来而已。那么“人往高处走”是什么意思?这也是自然规律,就是人会做对自己有利的事情,让自己的“能量”增加。

“自私的基因”用科学方法证明了,生物如果不能让自己获利,在竞争中胜出,就会灭亡。人也是一样,虽然很多人反对“社会达尔文主义”,但那个什么主义是真实存在的。

不管你姓什么,你在网上搜一下,总能找到某个著名的祖先。不错,我们都是贵族的后代,因为古代的普通人没有留下后代的机会。英国人说“我们都是国王的后代”,据说三分之一还是多少的英国人,他们的祖先都是某位国王。

人总是在参与竞争,在想尽办法让自己在竞争中胜出,让自己更多地获利。如果一旦发现某种竞争是无效的,甚至是对自己有害的,那么,聪明的人就会退出,及时止损。

这就是不存在所谓内卷的原因。

很多人说非洲人懒惰,我不了解真实情况,但可以推测出来,如果在非洲,勤劳可以更多获利,那么非洲人就不可能懒惰。

其实我们身边就有例子。很多人说中国人从来都勤劳能干,这是错的。说这话的,是年轻人还有情可原,如果是老人,他就是在撒谎。你找找1980年代的新闻,里面总是说,我们要向日本学习,日本工人积极能干,工作效率是我们的5倍。因为在那之前,中国人努力工作,却得不到相应的报酬,所以他们就选择不努力。而在那之后,努力工作会让收入增加,所以他们就主动投入到激烈的工作竞争当中。

现在有人提出“躺平”来对抗内卷,这其实也不对,人们不会停止竞争,他们会寻找到适合自己的游戏,并且参与进去,以期获得最大的利益。

最后总结一下刚才这段话:因为人是有高智商的,而且本能地要让自己获得最大的利益,所以在一个较长的时期,对大多数人来说,不存在无效的竞争。

回到课外培训班这件事上,如果这是一个无效竞争,那么不需要任何治理,时间一长,它就会自然消失;如果它一直没有消失,那么就说明大多数参与的人都是获利的,它就不是无效竞争。

2、怎样才能给学生减负

       本人是非常讨厌学科类的课外培训班的,因为会抹杀学生的学习主动性和天然的好奇心,而且对参加这种班是否能够真正提高考试成绩,我也表示怀疑。还有,那些班的老师大多不够做老师的资格,别看他们怎么吹,真实情况就是不合格。另外,教育不应该成为一门产业,以赚钱为唯一目的去教学生,跟以同样的目的给人治病是一样的,都不会产生好的结果。

但为什么很多家长心甘情愿花大价钱,送孩子去这种在我看来有百害而无一利的地方呢?是因为他们真地觉得这有用。操纵教培行业的资本制造焦虑,铺天盖地的广告宣传,是一方面,另外一方面,或许它还真地有用。

       很多家长认为,即使花了很多钱,让孩子受了很多罪,只要高考的时候能够提高1分的成绩,就值了。因为高考成绩多出1分,就可能超过很多考生,就可能上一个更好的大学,就可能让孩子有一个更好的前途。为了孩子的前途,还有什么代价是不能付出的呢?

       所以,国家也在改考试制度,好像还规定小学不能考试,高中分流之类的,具体我也不大清楚。

       根据我们前面对竞争的分析,我们可以给出真正的给学生减负的办法,就是:让学生参加课外培训班没有收益,时间一长,自然就没人去了。

       第一个办法,就是降低读大学的收益,或者是增加没有读大学的人的收益。

       据说,在德国,很多人从小就选择不读大学,而是读技术学校,将来做技术工人。因为做技术工人的收入,并不比读了大学、做管理岗位的人差。如果读了大学,并不能让孩子有一个“更好”的前途,那么很多家长就不会为了提高孩子的考试成绩,花费巨大的代价,牺牲孩子快乐的童年,去参加什么培训班了。

       就是这么简单。

       第二个办法,就是增加高考这件事的风险,让家长不敢投资。

       我几十年前上大学的时候,大多数家长对上大学,并没有像现在一样重视,当然社会上也没有那么多课外培训班。要知道,那时候读大学,收益可比现在大很多,读了一所好大学,真地就能改变命运。可是为什么大多数家长都不那么重视呢?因为大学录取比例太低,考试竞争太激烈了。很多家长,从小学就看出自己的孩子“不是读书那块料”,“怎么逼也不行”,就不逼着孩子学习,转而放任自流了。

       现在的家长个个逼着孩子学习的情况,是大学扩招之后才出现的。没错,提高大学录取率,反而加剧了高考的竞争。虽然读大学的收益下降了很多,但是高考失败的风险也大大降低了。几乎所有的家长都认为,自己的孩子再努力一下,就可以考上大学,所以为什么不逼一下呢?为什么不再给他报个课外培训班,加把劲儿呢?

       有人说,大学百分之百录取率,不就没有竞争了吗?这是错的,如果考大学这件事上不存在竞争了,那么人们会另找一个需要竞争的游戏参与进去。现在大学毕业生考研、考博的那么多,就是因为本科阶段选拔的作用被削弱了。你问问那些考博的人,30岁了还在做类似中学生的游戏,累不累?

       所以,现在教育培训市场那么大,资本从中赚了那么多钱,不是因为人们富裕了,而是因为人们认为参加教培对自己有利。

       德国更富裕,人家的孩子也不怎么参加课外培训;以前考大学更难,那时候的孩子也不怎么参加课外培训。因为这件事跟是否富裕、是否有难度没有关系,只跟大多人是否能够获得更大的、更明确的利益有关。

       当然,我只是分析这其中的原理,你如果看到这里,应该能学到一点儿分析问题的方法,对工作、赚钱应该会有帮助。我们并不能真正给学生减负,还孩子一个快乐的童年。因为我们说了不算。

3、怎样提高人口出生率

       事实上,所有的社会问题,都能够从利益的角度分析,得出有效的解决办法。这是科学,可以建立数学模型,进行定量分析的。我也看不到国外的文章,不知道人家是怎么弄的,反正我平时上网,没看到国内有人这么做。

       前一阵还讨论人口出生率的问题,说有人做社会调查,得出的结论是,很多年轻人不结婚,不生孩子,是因为收入低,房价高,孩子的教育成本高,等等。国家治理教培行业,不让办课外培训班,也是为了降低教育成本,提高人口出生率。

       我都气乐了,堂堂一个大国,竟然没有人会设计调查问卷。你设计的问卷的题目都是自己想好的,本身就具有诱导性,再让人家回答,可不是就得到了你预想的答案?

       国内炒作的什么大数据也就是一个笑话。好多年前,有一个容易理解的例子,说大数据统计,看冯小刚电影的人,在电影院购买热饮的比例,远高于看某年轻导演的电影的人,结论是:看冯小刚电影的人,中老年比例高,因为老人喜欢喝热的。

       很有道理是吧?事实是,冯小刚那部电影,是冬天上映的,某年轻导演的电影,是夏天上映的。

       事实上大数据根本就没有用,在计算机大数据出现之前,科学家就可以通过科学的调查,利用数学统计的方法,获得有用的数据。好像一个几十万人的城市,只需要调查几百人,就能得到准确数据,具体我记不清了,学概率统计的课本有讲。

当然,按道理,大数据其实是有用的,就是它更直观一些,问题是多好的数据掌握在蠢货手里,都只能得出愚蠢的答案。

年轻人不生孩子,是因为收入低,物价高,社会福利不好吗?那怎么解释,过去收入更低的时候,人们更喜欢生孩子?怎么解释,那些高收入、高福利的西方国家,生育率也很低?什么,有文化因素在里面?那怎么解释跟我们文化相近的韩国、日本,生育率也很低?

我们现在这个低生育率,不是自然产生的,跟前几十年的政策有关,不了解的可以翻翻以前的中学政治课本,基本国策啥的,我也不敢乱讲。

       我就从现在开始分析,为什么年轻人不愿意生孩子。

       你如果读懂了我前面写的那些,现在应该知道答案了。

       因为生孩子对他们是不利的!

       就这么简单!

       下面具体分析一下。

       农业时代的人为什么热衷生孩子,尤其是男孩?别跟我说中国传统文化重视生育,任何国家的传统文化都重视生育,不信你可以找几本国外古典名著读一下。

       农业时代的人重视生孩子,是因为生孩子对他们有利。以前的孩子只要会走路了,就得帮家长干活。我小时候,很多小孩放学之后不许写作业,要趁天还亮着,帮父母去田里干活。天黑之后点着煤油灯写作业,家长又嫌费油,还是不让写。现在的小学生,家长在一边伺候着,委委屈屈地写作业。几十年前农村的小学生,哭着喊着要求写作业,因为写作业比干农活轻松啊,而且,完不成作业,第二天去学校,老师真动手打啊!

       一个家庭男孩越多,劳动力就越多,而且战斗力越强,没人敢欺负你。当然女孩也有用,女孩会干家务,长大后还可以通过联姻,增强家族的社会关系。对穷人来说,女孩的作用就差很多,父母会认为女孩是“赔钱货”,所以会重男轻女。

       而且,重要的一点,孩子是最好的出气筒!不管在社会上多低三下四的人,在外面受了委屈,回到家里,都可以拿孩子撒气,随便打!“下雨天打孩子,闲着也是闲着”,你以为这句俗语是怎么来的?

鲁迅在《灯下漫笔》里写道:天有十日,人有十等。下所以事上,上所以共神也。故王臣公,公臣大夫,大夫臣士,士臣阜,阜臣舆,舆臣隶,隶臣僚,僚臣仆,仆臣台。

但是“台”没有臣,不是太苦了么?无须担心的,有比他更卑的妻,更弱的子在。而且其子也很有希望,他日长大,升而为“台”,便又有更卑更弱的妻子,供他驱使了。如此连环,各得其所,有敢非议者,其罪名曰不安分!

       看看!我没有瞎说吧?就为了多几个出气筒,生孩子也值啊!

       当然这里面还有女性权利和地位的问题,稍后再说。

       现在是怎样养孩子的,大家都知道吧?有妇女儿童权益保护法在了,而且大多数人受的教育程度高了,不会把孩子当奴隶剥削了。社会大环境变了,不光不能随便打孩子,自己在外面受了气,回到家以后,还要强颜欢笑地哄孩子开心。是不是有些辛苦?是不是觉得要孩子不如自己过轻松一些?

       当然,养孩子是有亲子乐趣的,这是写在我们的基因里的。问题就在于,人具有高等智慧,会思考,会取舍,而在要不要孩子这个问题上,又有了可供选择的技术手段……

       世界首富马斯克,不知道他现在还是不是首富了,反正他的财产给1万个人分,还会是富豪。他就宣称,地球上人太少,要拼命生孩子。好像他又跟给他生孩子的某女歌星分手了……据说,在某国,某贪官,有100多个老婆,生了100多个孩子。

       那种有钱有权的人,可以只享受亲子乐趣,不必承担抚养孩子的痛苦过程,所以他们可以多生孩子。而连自身生存都有问题的穷人,会主动放弃生孩子,就是所谓的“躺平”。你看看,人类社会发展了几千年,本质上仍然没有变化,将来的人类,向上追溯几十代,他们的祖先仍然都是非富即贵,平民百姓很难留下后代。

       前面说了,以前抚养孩子的过程,对成人是有利的,因为儿童的权益得不到保障,所以不论穷富,都乐于生孩子。

       下面再讲结果。

       以前的人老了之后,要靠孩子养老,为了晚年的幸福生活,他们当然会多生孩子。

       中国讲孝道,书上写的什么“24孝”啊,“羊羔跪乳,乌鸦反哺”啊,都是劝孝的。孝道这个东西也不是中国独有的,不信你看国外古典名著。养儿防老,不然你老了之后就得饿死,就这一条理由,让人这种学会了深谋远虑的猴子,把生育并且控制自己的后代,作为一生的事业来完成。

       现代社会,当然主要在发达国家,有完善的养老制度,没有孩子也可以老有所养,所以即使没人不让他们生孩子,很多人也不愿意生育。

       现代社会生育率低的最主要的原因,是妇女权利和地位的提高。现在不是农业社会了,不用比体力了,女性很容易在社会上取得跟男性一样的成就,除非她们自愿多生孩子。一个女性如果生3、4个孩子,将占用她们人生大部分的时间和精力,这样她们就无法跟同一层次的男性竞争了。所以,女性从自己的利益出发,不会愿意多生孩子。

       以上分析了这么多,我们已经知道了应该怎样提高人口出生率。

       不是提高工资,降低房价,取消培训班,而是:

       取消养老保险,规定养儿防老;

       提倡孝道,父母可以打骂孩子,工厂可以雇佣童工,父母告孩子忤逆,孩子要被判刑;

     剥夺妇女受教育和工作的权利,让“母以子贵”成为她们唯一的出头方式;

       还有……参见所有封建时代的陋习。

       本文结束的时候,我想说,某国曾经宣传“人多力量大”,树立“英雄母亲”的典型,鼓励多生孩子;然后又因为人口太多,资源贫乏,禁止多生孩子;然后又因为养老金无以为继,鼓励多生孩子……

       如果开始就不折腾,不是什么事都没有了吗?

       古代社会发展到现代,人口一直在增加,这是自然规律。事实证明了,19世纪那些人口学家,担心的人口灾难并没有发生,社会发展到一定的水平,人口会开始下降,这也是自然规律。

       大人物们尊重科学规律,不要横加干涉,不好吗?你们能够改变万有引力吗?

       我觉得,科技发展到一定的水平,人口还会再次增加,那时候可以让机器人替人类生孩子,并且养大。我只是希望,到了那个时候,不要再产生大人物了。

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