2022高考作文时评素材(217):能公然叫板李杜,用发展的眼光看世界的赵翼,五首诗带你读懂赵翼和他的人生哲学!
发布于 2021-10-10 09:19
国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工。在卷帙浩繁的名家名篇里，赵翼是典型的“诗红人不红”的存在。如果不是唐诗宋词过于光芒耀眼，赵翼也应是一位不能被忽视的伟大诗人，句句皆谓哲理，闪耀着智慧的光芒。
赵翼简介：
赵翼是清代文学家，字云崧，号瓯北，乾隆年间进士。他长于史学，与袁枚、张问陶并称清代性灵派三大家。他从小孤苦伶仃，15岁就开始挣钱养育弟弟妹妹。当了秀才后依然教书养家，考取举人后做了幕府，境况终于有所好转。这期间他努力学习，诗文水平也大进，终于成为清代著名的学者。
1、预支五百年新意，到了千年又觉陈。
论诗（其一）
满眼生机转化钧，天工人巧日争新。
预支五百年新意，到了千年又觉陈。
说明人们存在决定意识。人们只有用发展的眼光而不是静止的眼光去看事物，才能使自己的思想符合客观实际，写出有时代气息有新意的好诗来。大自然是在不断变化和进步着的，“满眼生机转化钧,天工人巧日争新” 这句诗则表达了世界上欣欣向荣，人才辈出的大好景象。
人类信息社会变革3.0版本的浪潮里，早已用不着五百年，可能三五年就推陈出新、更新换代了。小孩进幼儿园需要面试、小学生要学初中函数、高中要考热门专业直逼清北、大学毕业加班赶工……这届年轻人在卷帙浩繁各种新花样里内卷着，时代在前进，喜新厌旧乃人之本性。加油，后浪们！
主题词：创新 推陈出新 发展
2、江山代有才人出，各领风骚数百年。
论诗
李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。
江山代有才人出，各领风骚数百年。
此诗反映了作者诗歌创作贵在创新的主张。他认为诗歌随时代不断发展，诗人在创作的时候也应求新求变，并非只有古人的作品才是最好的，每个时代都有属于自己的风格的诗人。写出了后人继承前人。本诗虽语言直白，但寓意深刻。“江山代有才人出，各领风骚数百年。”一句表达了文学创作随着时代变化发展的主题思想与中心。
赵翼论诗提倡创新，反对机械模式。他通过对诗家李白、杜甫成就的回顾，以历史发展的眼光来看，各个时代都有其标领风骚的人物，不必为古人是从。诗歌也应随着时代不断发展。
主题词：创新 变革 发展
3、国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工。
题遗山诗
身阅兴亡浩劫空，两朝文献一衰翁。无官未害餐周粟，有史深愁失楚弓。
行殿幽兰悲夜火，故都乔木泣秋风。国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工。
赵翼这首《题遗山诗》中的最后两句流传甚广，但是整首诗能背出的却不多。这首诗写的是元朝遗民诗人元好问。
赵翼还在其《瓯北诗话》中评价元好问：元遗山才不甚大，书卷亦不甚多，较之苏、陆，自有大小之别。然正惟才不大、书不多，而专以精思锐笔，清炼而出，故其廉悍沉挚处，较胜於苏、陆。盖生长雲、朔，其天禀本多豪健英杰之气；又值金源亡国，以宗社丘墟之感，发为慷慨悲歌，有不求而自工者，此固地为之也，时为之也。 书中说，元好问读书和才情虽然比不了苏轼和陆游，但是正因为如此，所以其情感更加真挚，这是其高于苏轼陆游的地方。另外他生活与北方，天生有豪杰之气。最重要的是，元好问生活在金国被元灭亡之际，因此“以宗社丘墟之感，发为慷慨悲歌”“，所以“不求而自工””。
喜剧只在一瞬间，而悲剧才能长久存留在人们心中。情感的悲愤深沉，从诗人经历的苦难中汹涌澎拜着，诗句自然容易打动人。
主题词：苦难 成就 悲剧
4、矮人看戏何曾见，都是随人说短长。
论诗（其三）
只眼须凭自主张，纷纷艺苑漫雌黄。
矮人看戏何曾见，都是随人说短长。
评论诗词的好坏优劣，应当有自己的见解和主张哪个，而不能像文坛艺苑中的某些人一样，信口雌黄。马克思哲学认为，要做到独具慧眼，深刻地认识、把握事物的本质，一是必须在实践中占有大量的感性材料；而是必须善于对感性材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的加工，实现由感性认识上升到理性认识的飞跃和发展，不可鹦鹉学舌，人云亦云。
联系当今时事风云诡谲，众说纷纭，更需要保持一个清醒的大脑，才能“不畏浮云遮望眼”。
主题词：人云亦云 清醒 浮躁
5、到老始知非力取，三分人事七分天。
论诗（其四）
少时学语苦难圆，只道工夫办未全。
到老始知非力取，三分人事七分天。
赵翼年少聪明伶俐，文学才华初见锋芒，落笔往往出人意表，但他生性偏好古诗词，当时的科举却不将诗词纳入考试范围，不得不攻读八股谋取功名，勤学苦读20年才参加会试，以第一名进程，却因地域问题痛失状元只得中探花。他被授翰林院编修，纂修《平准噶尔方略》等 ，为史学上的精深造诣莫定了深厚的基础。
诗乃文艺上的小道，其高深造询之难，有如此说。他是典型的“诗红人不红”代表，白发苍苍的时候，他回顾这一生成就斐然、著作等身，可他还是认为努力远远不及天分重要，传递着或深或浅的宿命论，大概这也是圣人的一种自嘲吧。这和杜甫评价道“卫青不败由天幸，李广无功缘数奇”颇有类似意境。
天分，或者天意，可能是一项领域的关键因素所在。作为凡人的我们，没有天分加持，若再不努力，岂不脱离平均水平线以外？
主题词：努力 天意 天赋
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