聚焦“双减”政策,优化作业设计 ——柳市镇第五小学数学组教研活动

随着“双减”政策的有效落地，如何减负提质是教师所面临的重要课题之一。2021年9月28日，我校全体数学老师进行了本学期的第二次教研活动，集体观看由叶兴福老师组织的“乐清市小学数学‘双减’背景下作业优化设计经验交流会”。

万鹤群老师借助“一减、二补、三变”的方式正确处理课本与作业本，让其发挥最大功效的同时达到减量增质的目的。

王建琴老师根据学生情况、作业量和作业难度将作业进行分层，使每一位学生在原有的基础上都有所进步，从被动学转为主动学。

向宗艮老师主要以“视频说题”的方式变革作业，借助课堂与微信平台开展说题训练，不仅促进家长、学生、教师三维一体的沟通，又提高学生的语言表达能力，锻炼思维的有序性。

林力豪老师强调“做与学”的结合，建议开展动作操作型、文化探索型、居家游戏型等多样形式的实践性作业，将数学与生活建立紧密联系。

而郑颜茜老师从“自主命题”入手，引导学生经历梳理错题、命题、修改建议的过程将知识再梳理、完善与巩固。

最后，由王程哲老师对于微项目化作业设计讲述了自己的思考。

每一位老师都在认真地聆听讲座，做好笔记，并畅谈自己的活动体会。

作业是教学中必不可少的环节之一。有效的作业不仅了解到学生对知识的掌握情况，检测学生能力，而且还能提高学生的学习兴趣。所以，“双减”政策下教师要努力做好优化作业设计工作，真正达到减负增质的目的。每一次教研活动都让我们有所收获，有所成长，希望大家在教育之路上越走越远，不负好时光。