峨眉山市2021-2022学年上期高段数学研训活动举行

 10月12日，峨眉山市2021-2022学年上期高段数学研训活动在峨眉三小如期举行。活动聚焦“双减”背景下增效提质主题，积极探索建设高效数学课堂的教学策略。

峨眉山市小学数学教研员徐元英、徐国明、冯勤军，各小学三至六年级数学教师及分管行领导约170人参加了此次研训活动。活动由峨眉三小数学教师张丽英主持。

活动中，峨眉一小夏丽、双福二小杨仲学、峨眉三小万云老师分别作了课例展示。“三位数乘两位数”“一个数除以小数”“分数四则混合运算”这三个课例以“数的运算”为内容，对接学生已有知识经验、认知基础，迁移类比到新的运算知识的探索中，充分经历自主探索、汇报交流、比较辨析、回顾反思的过程，回归生活说“理”，关联旧知讲“理”，对比算法论“理”，注重用算理的理解支撑算法的掌握，做到理清法明。引发老师结合课堂积极探索、思考提升课堂教学品质，打造优质高效课堂的教学策略。

峨眉一小夏丽

峨眉二小杨仲学

峨眉三小万云

课后，教研员徐元英、冯勤军、徐国明依次进行了课例点评，结合具体的课例抛出问题导引老师深度思考，从结构化知识的创建、教学活动的设计、学教行为的改进等方面对建构高效课堂作了策略性引领。

教研员徐元英

教研员冯勤军

教研员徐国明

教研员徐国明老师对“双减”背景下小学数学高段教学作了相关强调，要求老师们认真学习落实《四川省小学数学学科课堂教学基本要求》，加强教材的分析研究、加强学情的分析把控、精心设计教学环节、抓实作业的设计与辅导、做好学习过程评价等，把减负增效提质落在实处。鼓励老师们站在立德树人、构建良好教育生态的高度，以“功成不必在我，功成必定有我”的责任与担当，慈悲为怀，以父母心育智慧人。