艺术与设计学院2022届宝藏毕业生等你来pick!

一、学院概况

      广东工业大学的设计学科始于1990年，专业办学有30余年历史。2004年成立艺术设计学院，2014年成为世界艺术、设计与媒体院校联盟（Cumulus）成员，2016更名为艺术与设计学院。学院坚持“艺术与设计融合科技与产业”的办学理念，打造“集成新工科，实践新范式，教研国际化，服务大湾区”的办学特色，致力于培养具有高度社会责任感、全球视野、创新精神的高素质设计与艺术人才。

      设计学为广东省攀峰重点学科和“冲一流”重点建设学科，三年稳居软科“中国最好学科”前10%，2020年进入前5%，位居全国第六。拥有“工业设计与创意产品”二级学科博士点和设计学一级学科硕士点、工业设计工程硕士点、艺术硕士点，形成了本、硕、博完整的设计与艺术人才培养体系，全日制在校生约3300余人。设有工业设计、数字媒体技术、产品设计、环境设计、视觉传达设计、服装与服饰设计、数字媒体艺术、美术学、表演等专业。工业设计、环境设计、数字媒体艺术、产品设计4个国家级一流专业建设点，产品设计、服装设计、数字媒体技术3个省级一流专业建设点。

二、师资力量

      在师资方面，拥有国际化专业教师队伍150余人，其中国家高层次人才2人、教育部青年高层次人才1人，青年珠江学者和香江学者2人，获得芬兰狮子团骑士勋章和芬兰阿尔托大学杰出校友等国际荣誉教授1人，国家高端外国专家1人，广东省“五一”劳动奖章和广东省教学名师奖获得者2人。来自芬兰、瑞典、美国、英国、德国、澳大利亚、西班牙、韩国等国的全职和短期外籍教师20余人，进行全英文授课，并在省内率先实施了国际讲座和国际工作坊学分制。

三、科研成就

      在科研方面，近年来学院承担国家社科基金、国家自然科学基金、国家艺术基金、教育部文化部项目等省级以上科研与教研项目经费逾亿元。拥有国家级精品资源共享课、国家级一流课程、广东省教育教学成果奖一等奖和多项二等奖、广东省哲学社会科学优秀成果二等奖等多项教学科研成果。学院引进广东省引进创新团队—“工业设计集成创新科研团队”，获广东省财政专项经费2000万元。拥有国家级大学生艺术学校外实践基地、广东省工业设计集成创新协同育人基地，广东省社会科学研究基地“设计科学与艺术研究中心”，以及电子产品、工业设计、数字媒体、可持续设计、数字化服装等5个省级工程技术研究中心。此外，还拥有省部共建的“中欧绿色设计与绿色制造协同创新中心”、“中国体验设计发展研究中心”等。这些平台成为我院学术研究和人才培养的重要载体。

      对外合作交流方面，学院与芬兰阿尔托大学、拉赫提科技大学，美国伊利诺伊理工大学，瑞典皇家艺术设计大学，德国不莱梅大学、埃森造型艺术学院，新西兰奥克兰理工大学，西班牙拉里奥哈设计学院等国外知名艺术与设计院校建立了稳固的国际合作与交流项目。拥有“双创”平台：东莞华南设计创新院和广东华南工业设计院。前者是东莞市政府投入1.8亿元与广东工业大学共建的全国最大的设计产学研平台；后者是东莞市政府与广东工业大学共建的全国最早的设计产学研平台。这两个平台也是学生创新创业的主要实践基地。

四、教学硬件

      学院教学硬件设施充足，拥有一批国内领先的教学与科研实验室以及独立的设计工厂和展览空间，总面积万余平方米，为开展教学科研工作提供了良好的硬件条件。同时，拥有广东省首家设计博物馆、库卡波罗艺术馆、绿色展馆等专业领先的展览空间。

      历届师生获得全国美展、美国IDEA、德国IF、德国Red Dot等国内外顶级创作、设计奖数十项。每年均有大批毕业生成功入职华为、腾讯、阿里巴巴、广汽、美的等千亿级企业，并迅速成长为企业的设计和管理骨干；同时还有一大批学生成功创业或留学国外一流设计学院。

专业定位：

      工业设计是国家工业竞争力的重要标志之一，是提升工业竞争力的有效途径。本专业坚持以工业设计创新驱动“中国制造”升级转型的理念，瞄准广东战略性新兴产业和支柱产业，为粤港澳大湾区培养强能力、宽视野、有担当的工业设计集成创新T型人才。

      我校工业设计专业创建于1995年，2003年至今担任广东省机械工程学会工业设计分会理事长单位，2011年成为广东省特色专业，2019年入选首批国家级一流本科专业建设点，2020年获得IEET工程认证。拥有国家级大学生艺术学实践教育基地、广东省工业设计集成创新协同育人基地等育人平台。

培养特色：

全面系统培养学生的国际化视野、跨专业协同的设计创新能力、深度融合产业的设计实践能力，三大特色鲜明：

（1）集成新工科。2020年起设立三个全新方向：“机器人设计”“体验设计”“服务设计”。执行“1+2+1”创新培养模式：1年机械工程综合基础课+2年专业方向课程+1年项目综合实践。1-2学年基础课程按入学行政班教学，3-4学年按学生兴趣及能力分流进入3个方向进行个性化培养。

（2）深度国际化。拥有从北欧引进的广东省“工业设计集成创新科研团队”，团队带头人Hannu Kahonen是欧洲顶级工业设计大师、芬兰总统授予的艺术家教授、芬兰设计决策制定者和总负责人。与美国伊利诺伊理工大学、加拿大艾米丽卡尔艺术设计大学、韩国成均馆大学等国际院校密切合作。每个方向都设有外教课程，每个学期都有跨专业的国际设计工作坊。

（3）深度产学研。大力推动“教科融合”，每个方向建有一个省级以上研究平台，分别是广东省工业设计集成创新工程技术研究中心、中国体验设计发展研究中心、国际服务设计工程联合实验室。长期推行“教产融合”，长期与广汽集团、美的集团等头部企业深度合作，还建有广东华南工业设计院等产学研平台。

人才培养质量：

      毕业率和就业率历年保持96%以上。20余人赴欧美等国攻读硕士学位，或留学阿尔托大学，或报送同济大学。近90%的毕业生在省内就业，主要集中在交通工具、互联网、物联网、智能家电、电子产品等行业，如华为、腾讯、广汽、字节跳动、美的、格力、网易等。受访用人单位对人才培养的质量满意度为95%。学生创新创业成绩斐然，支撑我校获得全国首批“深化创新创业教育改革示范高校”等7项国家级荣誉。如陈峰明等6位毕业生创建inDare设计公司，获得多项德国红点奖、IF奖。毕业生周志聪获得广东省五一劳动奖章，受到前国务院总理温家宝接见；禤晋锋为华为全球（巴黎）美学研究中心负责人；黄凯航为广汽e-linker概念车主创设计师。

图2 UXDA（国际用户体验创新大赛）晋级现场

专业介绍：

     产品设计专业是新兴的、综合性的应用学科，本专业以建构“兼具东西方文化与设计视野”为导向，应对广东电子信息产业、家居产业转型升级需求，依托工科院校背景与学科优势，以构建整合创新能力为核心，注重设计、人文、科技与产业发展的深度融合，在文化创新与商业创新的指导下，面向传统文化创新设计、生态材料探索、技术创新、商业模式等领域发挥各自优势，贯通教学资源，形成专业发展新思路。本专业现分为以下两大方向：绿色设计方向与电子信息设计方向。绿色设计方向在延续可持续发展教学理念的基础上，在传统文化创新设计、生态材料探索等可持续设计面临的任务和挑战强化对学生的培养；电子信息设计方向则围绕消费类电子产品设计、设计商业模式创新等方面培养人才。两大方向各具特色又有交叉合作，通过构建多元化、个性化的人才培养体系来提高学生的设计执行力、观察力和表达能力，培养具有扎实专业技能、宽广国际视野、良好团队合作精神及社会责任感的高层次、应用型、复合式产品设计人才。

发展前景：

      本专业所在的广东工业大学是国内工科大学中最早拥有工业设计学科的院校之一。产品设计专业在学院整体发展方向下，已发展成为在国内外具有广泛影响力的品牌专业，本专业2019年入选广东省一流本科专业建设点，2020年入选国家级一流本科专业建设点。本专业面向广东省战略性新兴产业和传统优势产业，对接地方和国家需要，专业在未来具有广阔的发展前景。

培养特色：

      本专业依托省级工业设计集成创新团队、国际大师工作室、东莞设计创新院、华南工业设计院、广东省工业设计技术集成工程技术研究中心、广东省电子产品工业设计工程技术中心以及广东成熟的产业优势及市场需求，通过“2+2”培养模式、拔尖设计人才创新实验班、国际课堂等灵活多样的个性化培养模式，系统培养学生创造力与设计实践能力，提倡科学、技术、美学的有机结合，重视现代工业设计理论方法研究及实践训练，鼓励学生参加国内外设计大赛，学生获得包括德国IF奖、德国红点奖、美国IDEA奖等国际顶级设计大奖在内的国内外各类设计大赛奖励250多项，专利200余项。基于设计学国际前沿动态、国内外市场发展趋势和需求、广东工业大学优势学科基础以及学院教学科研和师资特点，以“国际化”和“与产业深度融合”为出发点，目前本专业的本科教学在学院本科生招生模式的改革背景下，实施2+2创新教学：一年级的学生依照学院大类平台教学模式培养，二年级专业分流后进入本专业进行专业基础课学习。3、4学年按照绿色设计方向、电子信息产品设计方向两个创新培养方向进行专业课学习。从而形成文化创新与商业创新并行、跨方向教学促进交叉融合、强调人文素养与实践能力的平衡发展的专业特色，培养方案以面向创新创业、产业革新以及人文关怀为专业发展范式和思路，凝练融合文化创新、材料创新、技术创新、商业创新的工业设计集成创新人才的专业特色。

专业地位：

      本专业拥有两位国家级专家以及一位“青年长江学者”，在广东高校甚至全国的专业教师队伍中，居于领先地位。本专业先后入选国家一流专业、省级一流专业建设点，是广东省应用型示范专业，是广东省高校设计学类教学指导委员会主任单位、广东省机械工程学会工业设计分会理事长单位、广东省工业设计协会理事单位、省教育厅高校工业设计教学指导委员会委员单位。

就业情况：

      本专业毕业生主要面向家用电器、交通工具、消费类电子产品、信息技术以及文化类产品等相关产业。如广汽、华为、腾讯、美的、TCL、康佳、格力等著名企业的技术与产品研发部门，以及国内知名工业设计与设计咨询公司，如深圳嘉蓝图、洛可可等。还有一部分学生任职于科研院所和各大高等院校，或继续研究生深造、出国留学，也有一部分自主创业。专业方向就业形势良好，就业率多年保持在98%以上。

专业介绍：

      视觉传达设计是一种以视觉素养提升创意、战略、管理、智力的综合性、思维性的设计活动，“以视觉进行信息传达”的本质内涵使本专业一直是设计学的传统优势专业。本专业对接粤港澳大湾区产业转型和品牌升级需求，不断推进人文、科技与媒介传播的互融，培养掌握系统的专业技能与丰富的设计表达能力，具有国际设计文化视野、深厚中国文化底蕴、民族品牌战略观和批判性思维的高素质应用型创新人才，能从事新媒体环境下的品牌策划与设计、文化创意设计、信息传达设计等工作。本专业历经三十余年的发展，现已成为广东工业大学一流专业。

      本专业聚焦国家战略和大湾区产业需求，确立品牌设计和信息设计两大专业方向。品牌设计方向是以文化为资源，以本土品牌国际化和广东制造业的品牌战略转型为目标，服务新经济环境下的设计需求，培养学生品牌战略规划与整合设计能力；信息设计方向是以新媒介环境下视觉信息的感知化体验和视觉化设计为目标，培养学生信息传达与视觉沟通、设计决策与整合传播能力。两大方向各具特色又有交叉融合，通过个性、多元的人才培养体系来提高学生的设计战略观、设计执行力和设计创新力，培养学生适应品牌与信息时代及区域经济发展的综合素质与专业能力。

发展前景：

      随着我国品牌强国、文化振兴、互联网+和网络强国等战略的实施和粤港澳大湾区建设的发展机遇，急需大量具有人文精神、品牌战略、创新意识和较强的设计实践、策划、管理与研究能力的高素质复合型视觉传达设计人才。本专业面向粤港澳大湾区传统优势产业和战略性新兴产业，以文化为资源，以传统媒介和新媒介为手段，立足文化传承、科技创新与媒介传播的发展，构建品牌化、数字化与国际化的视觉传达设计创新人才培养体系，以推动大湾区产业转型和品牌升级，助力中国制造向中国创造、中国产品向中国品牌跨越式发展，具有广阔的发展前景。

培养特色：

      本专业依托学校强势工科与文科交叉互融特色，汇集国内外优质教育资源，通过“文化引领、跨界融合、产学一体”的培养模式，结合高水平的学术讲座、国际化的教学工作坊以及多样化的专业赛事与实践课题提升学生专业素养，强化科研、智库带动专业建设和人才培养，培养具有国际视野、文化底蕴和良好的创造力和较强的实践能力的高素质应用型视觉传达设计人才。

      目前本专业的本科教学实施1+2+1的培养模式，即一年级的学生按照学院设计学大类平台教学模式培养，二年级分流进入本专业后有一个学期的专业基础课学习，三个学期品牌设计或信息设计两个创新培养方向进行专业课学习，四年级进行毕业设计与毕业实习。

专业地位：

      本专业依托广东省攀峰重点学科设计学和“广东省本科高校设计学类专业教学指导委员会”主任单位的优势，新工科协同新文科构建品牌化、数字化与国际化的视觉传达设计创新人才培养体系，形成了艺术与工科相融、理论与实践贯通、本土与国际结合的鲜明特色，毕业生深受企业好评，在广东省以及国内享有广泛的社会影响力和赞誉度。

      视觉传达设计专业教师团队科研、教研成果突出，近五年承担国家社科基金、教育部人文社科基金、省市社科基金以及其他各类科研、教研项目五十余项，出版《版式设计》、《包装设计》、《品牌设计》、《新媒体广告设计》、《交互与界面设计》等教材十余部。建有多门省级、校级在线开放课程、混合式课程，还有多门主干课程成为广东工业大学课程思政试点课程。本专业教师积极将前沿的科研成果转化为教学内容和教学方法，以较高的科研水平带动了教学的高水平发展，有效培养了学生的战略思维、创新能力和实践能力。

就业情况：

      本专业就业率近五年平均超过98.6%，就业面非常宽广：跨越了从商业品牌、企业形象、包装、广告、出版等传统设计领域，到移动互联、游戏、大数据、交互及界面设计等新兴设计领域。毕业生普遍能在品牌、包装、广告、出版印刷、文化创意、新媒体传播、信息数据处理、互联网视觉、游戏等相关企事业单位从事较高层次的整体策划与设计、传播与推广、运营与管理、教育与培训等工作。就业地域分布上，约有80%以上的毕业生在粤港澳大湾区就业，专业相关度很高，就业单位有腾讯（深圳）、腾讯微信（广州）、阿里巴巴、网易、百度、字节跳动、金山软件、广东省广告公司、唯品会、欢聚、宜家、美泰、人民日报、信息时报……等优质企事业单位。毕业生踏实能干，用人单位普遍认为本专业毕业生具备较强的视觉表现、创意思考与执行、分析与策略理解能力，具备良好的团队合作能力以及持续学习能力。还有部分毕业生自主创业成立设计公司以及前往国内外知名设计院校进一步深造。

专业介绍：

      表演专业将时尚展示和文化传播概念相融合，培养面向未来社会发展需要，德智体美全面发展，知识、能力、人格协调统一，具有广泛国际视野和社会责任感，具备良好的时尚触觉与敏锐度，富有创新精神的复合型表演艺术人才。

      主干课程包括：服装表演、影视表演基础、表演创意思维、广告创意与表演、肢体创意与表达、整体形象设计、中外服装史、综合设计基础、新媒体舞台与展示设计、传播学基础、时尚策划与编导、数字摄影、时尚运营管理、跨专业国际工作坊。

发展前景：

      表演专业与国内外权威模特机构建立密切合作，建立校外实习实践基地，为学生提供最前沿的时尚信息和实习就业机会，专业发展前景良好。如Elite Motel Management（法国）、ESEE Model Management（上海英模文化）、广州星力模特经纪公司、龙腾精英模特经纪公司、SMG森明文化传播公司、华谊新面孔时尚、ActiveModels申子辰模特经纪公司、世界超模组织机构、Manhunt世界男模大赛组委会、世界模特小姐大赛组委会、广东广播电视台、中关村时尚产业联盟、广东省模特行业协会、深圳市模特行业协会等。

      本专业立足粤港澳大湾区的地域优势，将表演专业的教学实践与国际时尚产业紧密融合。在校期间多次组织学生参加高水平专业演出活动, 如30th Elite Model Look World Final第三十届世界精英模特大赛全球总决赛高级定制秀；多次参演米兰时装周、伦敦时装周、巴黎时装周、香港时装周、新加坡时尚周、中国国际时装周、广东时装周、广州时尚周、一带一路国际时尚周、丝绸之路国际时装周、深圳时装周、深圳原创设计时装周、广州国际车展、澳门国际游艇展等专业时尚活动。登上了DIOR、Louis Vuitton、Giorgio Armani、FENDI、Tiffany & Co、Max Mara、计文波、张肇达、屈汀南、胡社光等一线大牌秀场。近年来，表演专业学生陆续登上国际权威时尚杂志封面及内页，如VOGUE、ELLE、ELLE MAN、BAZAAR、L’OFFICIEL、MARIE CLAIRE等；同时，拍摄KFC、可口可乐、雀巢咖啡、中国移动、中国银联、大众点评网、无限极、HUSH PUPPIES暇步士、玉兰油、恒生银行、杨丽萍服饰、例外服饰、香港连卡佛、澳门银河酒店、西门子厨卫等平面及电视广告形象大片。

培养特色：

      本专业以多课程融合创新和深度学科交叉为特色，以发散思维、创意灵感为教学核心，打破陈旧格局，融入新媒体舞台艺术，多角度创新，跨界呈现，从发型、妆容、服装配饰等细节创作时尚展示作品。建立跨专业国际工作坊，结合本专业特色，将理论运用到实践，从策划、招商、组织、协调、呈现，到承接大型国际、国内赛事分赛区及总决赛，从视觉、灯光舞美、舞台搭建，到后期媒体邀约、宣传、直播，融合动画、数字媒体、视觉传达、服装与服饰设计等相关艺术学科，建立有情怀、有梦想的专业团队，增强跨专业合作精神和团队凝聚力。

专业地位：

      学院的表演专业办学十五年来，培养的学生出类拔萃，多次获得国内外专业赛事大奖，在华南地区专业排名前列。部分优秀学生获奖如下表：

就业情况：

      毕业生能够能在企事业单位、设计部门、时尚传媒、影视娱乐机构、演艺公司、电视台等单位从事时装表演、时尚造型设计、电商网络模特、平面及广告模特、时装编导、模特管理与经纪、表演艺术教育、时尚买手、艺术总监、展示设计、舞台制作、时尚编辑、奢侈品管理、时尚活动创意策划等相关各项工作。毕业生也可选择继续攻读硕士和博士学位，或者到海外知名院校留学深造。

专业介绍：

      服装与服饰设计专业成立于2002年，历经近20年的发展，现已被列入广东省一流本科专业建设点和广东省特色专业，位居广东省本科高校同类专业的领先之列。本专业依托工科院校背景和广东全国服装第一大省的产业优势，以构建服装与服饰设计创新能力为核心，不断加强与人文、科技、产业的深度交叉融合，培养学生具备系统的专业理论知识、良好的平面-立体造型能力、材料外观创新能力、服装创意综合表达能力和敏锐的时尚审美能力，以适应服装产业转型升级需要的“宽视野、强能力、崇时尚”创新型应用人才。

发展前景：

      服装与服饰设计专业是创造性地解决人们穿着生活体系中诸问题的一门学科，是未来最具发展前景的时尚学科。本专业依托粤港澳大湾区时尚行业地域优势、学校新工科特色优势和设计学学科优势，立足于广东省服装服饰行业对高层次专业设计人才的旺盛需求，力求贴近广东省服装服饰行业现状，根据行业发展的新动态、新趋势，适时调整课程设置、课程内容和教学方法，使学生拥有国际视野、创新意识和优秀的专业素养，能主动适应行业发展变化，且具备推动行业创新发展的综合素质，因此具有良好的专业发展前景。

培养特色：

      本专业初步建构起“产业牵引、文化铸魂、科技赋能、设计固本、时尚蝶变”五位一体式的“十”字型人才培养体系。

      一年级为设计学大类平台课程，二年级为专业基础课程，培养学生扎实的专业基础；三年级注重学生的个性化培养，按照服装与服饰专题设计开设进阶性专业课程，结合时尚科技、文化创意、品牌设计等开展服装与服饰设计课程学习；四年级注重实践，开设国际教师联合工作坊课程和到企业参加设计实践工作，在实战中进一步掌握专业知识。

     专业培养特色主要体现在以下四个方面：（1）全面系统的专业课程设置；（2）设计创新思维和艺术创意能力的锻造；（3）专业设计实践能力的深度发掘和强化训练；（4）深度的产学研及国际化教学对专业视野的全力开拓。

      专业主干课程包括：服装画技法、服装设计基础、服装图案设计、服装纸样与结构设计、成衣缝制工艺、立体裁剪、服装与服饰专题设计、针织服装设计、中外服装史、品牌管理等。《岭南衣裳》入选国家一流课程。

专业地位：

      广东工业大学是广东省较早开设服装专业的本科院校，在师资力量、办学历史、办学经验积累以及办学条件等方面有先发优势，处于省内领先地位。本专业全职教师二十余人，高级职称占比超50%（本专业1人），拥有广东省唯一的青年“珠江学者”和“香江学者”，博士研究生学历占比45%；引进青年百人计划A类人才4人，另引进客座教授和企业外聘教师多人。

      在教科研方面，近三年承担教改项目十余项，出版规划教材和学术专著9部，发表论文40余篇（SCI/核心期刊26篇），获国际大奖7项、申请专利91件。承担各类科研项目38项，其中国家级课题和省部级课题20余项，以上指标均在全省同专业排名第一。本专业学生在国际国内各类大赛中取得优异成绩，如荣获东京2020中华十二生肖奥林匹克创意大赛三强，多次获得“大朗杯”全国毛织服装大赛金奖，连续三年获得广东大学生时装周的决赛银奖，竹制服饰设计获第五届大学生艺术展演活动大学生艺术实践工作坊二等奖等，另在专利申请和授权等方面也取得不俗成绩。

就业情况：

      本专业毕业生就业主要在企事业单位、设计部门、新闻媒体等单位从事服装设计、服饰设计及时尚产品企划等方面的工作，部分优秀毕业生亦选择独立创业。例外、安踏、李宁、威丝曼、歌力思、欧时力、UR等知名服装企业均对我校毕业生有较高的评价。毕业生也可选择在本校或其他院校继续攻读硕士研究生（每年均有学生被免试推荐攻读硕士研究生），或到海外一流设计院校如伦敦时装学院、日本文化服装学院、白俄罗斯国立艺术学院、米兰马兰欧尼学院等留学深造。近几年就业率均达95%以上，另5%以创新创业为主，组建工作室及设计团队。

大学生艺术实践工作坊二等奖

专业介绍：

      环境设计专业，是通过对生活空间的设计，改善人类的生存条件，构建人与自然的和谐。在一年级大类平台课程后，二年级进入本专业的学习，通过空间设计概念、设计表达、空间模型、设计制图等课程的学习，使学生具备基本的空间造型能力。主要开设室内与展示设计原理、商业空间综合设计、城乡设计与实践、公共艺术设计原理、创意办公空间设计、体验式空间设计等必修课，空间叙事与策划、可持续设计、创意空间营造等选修课。使学生具有较系统的专业理论知识，良好的环境整体意识和综合的审美素质，掌握一定的专业设计方法与技能，具有创造性思维和综合表达能力，能够在室内设计、景观设计、展览陈设、文创艺术四个方向提升环境质量。

发展前景：

     环境设计专业是一个应用性比较广泛的专业，属于艺术设计范畴里又兼顾了规划、建筑、景观多方面的技术专业融合。因此学生掌握的知识比较全面，能适应各个方向的工作要求，在当今社会学科交叉明显、需求综合能力较强的现实中，有极大的适应能力和发展前景。

培养特色：

     另外，本专业注重实践教学和创新创业精神的培养，充分利用珠三角地区建筑业、会展业、制造业的发展优势，以本校建筑设计研究院（甲级）为依托，开设了各种校企联合培养基地，突出多样性、实用性、个性化培养。

专业地位：

      本专业以打造“国际先进理论和本土化实践相结合，特色鲜明、优势明显的环境设计专业”为目标，在培养方案、教学模式、师资队伍等方面进行大胆改革与创新，取得了一系列重要成果。2019年获选为国家一流专业建设点，并且在“绿色设计”理念下“艺术乡建”和“文创展示”两方面取得了突出的成绩。例如方海院长受邀参加联合国关于绿色设计的论坛，渠岩教授参与的 “许村”“青田”项目多次得到中央电视台等主流媒体报道并参加了国际和国家级展览。

      在科学研究领域本专业获得国家艺术基金、国家自然科学基金、教育部一般研究项目十余项。国家级项目立项数位列国内该专业第一名。本专业学生在各类竞赛金奖、银奖多项获奖数量、等级名列全国前列，例如获得2017年中芬100挑战赛金奖、金指环全球室内设计大奖金奖等。

就业情况：

      本专业培养的学生竞争力强，富有创新意识，在人才市场受到欢迎和认同，学生就业形势普遍较好,毕业就业率一直保持在98%以上。2020年本专业就业率在98.20%，其中在广东就业占95%，超过82%毕业生进入了各类企业，3%毕业生创业，3%在国内或出国升学深造。

学生就业单位主要集中在建筑设计、规划研究单位、房地产公司，可以从事室内空间设计、园林景观设计、展示陈设、公共艺术与管理等多种领域工作，毕业后还有继续攻读研究生或参与国外联合培养研究生项目。

专业介绍：

      国家一流专业“数字媒体艺术”，依托工科院校强大的技术背景优势，以“数字技术”与“媒体设计”相融合为核心特色；面向广东战略性新兴产业--数字创意产业；强调培养学生的国际视野与创新精神；培养具有良好的人文艺术精神、科学技术素养，以及较强的工程实践能力，能在互联网+、信息设计、数字游戏、互动媒体、会展、娱乐、教育等行业从事数字艺术研究、数字设计创作、数字艺术管理等工作的高素质应用型创新人才。

发展前景：

      数字媒体艺术专业服务于新兴的数字创意产业，国家《“十三五”战略性新兴产业发展规划》将数字创意产业列为五大战略性新兴产业之一，专业发展顺应数字创意产业的发展与需求，以“数字化健康服务”和“数字化教育服务”为两大方向，在信息时代背景下，将形成文化引领、技术先进、链条完整的数字创意产业发展格局和中国数字经济发展新态势，成为当今数字化时代最有前景的领域之一。2020年本专业入选国家级一流本科专业建设点。

培养特色：

      数字媒体艺术是典型的交叉特色学科，广东工业大学良好的工科背景和齐全的专业设置，符合学科的发展规律。数字媒体艺术专业依托计算机科学，信息科学、设计与艺术学科等校内资源，在专业课程、毕业设计、大学生创新项目中与数字媒体技术专业的学生共同合作，艺术与技术背景的老师共同指导，形成鲜明的“艺术和技术”紧密结合的跨学科特色。在专业课中也设置了相当比例的技术课程，每年固定开设4期跨专业国际工作坊（国际教师全英文课程）。在毕业设计环节全面打通专业界限，数字媒体艺术、数字媒体技术跨专业团队合作，执行于毕业设计、毕业答辩全部教学环节。学生作品曾入围亚洲数字艺术大赛（日本），北京国际设计周金奖，四川电视节“金熊猫”奖，中国大学生动漫游戏设计大赛，广东省计算机设计大赛一等奖、最佳评委奖等重要奖项。

专业地位：

      广东工业大学数字媒体艺术专业2020年入选国家一流专业建设点，是广东省动画、数字媒体专业设置最齐全的高校，数字媒体艺术专业已经有12年的办学历史。本专业大胆探索数字媒体艺术专业的人才培养模式，贯彻“数字化生活服务”的创新理念，聚焦“数字教育”、“数字娱乐”与“数字健康”三大数字创意产业领域，形成以跨学科、国际化为特色的集成创新人才培养体系。作为“广东省动画数字媒体专业教学指导委员会”的副主任单位，在省内乃至全国的数字媒体艺术专业教育与数字创意领域产生重要影响，在全省处于领先地位和起到重要的示范作用。

就业情况：

      毕业生就业以服务广东省地区为主，多在广州、深圳等珠三角地区从事互联网、游戏产业等数字创意产业领域的工作，包括互联网传媒、游戏娱乐、影视制作、动画、新媒体展示公司等相关职位。作为新兴的数字创意产业领域，本专业的毕业生供不应求，薪酬远远高于传统产业的标准。往年的优秀毕业生就业去向有：腾讯、网易、完美世界、百田科技、北大未名、小鹏汽车、西山居游戏、省市电视台等企事业单位，就业率保持在98%以上。

专业介绍：

      数字媒体是计算机科学与艺术学的交叉学科。数字媒体技术是依靠计算机技术来处理媒体信息、图形影像、交互操作以及相关事务的先进技术。广东工业大学数字媒体技术专业需要学习扎实的计算机专业知识，并把它应用到艺术与设计领域。该专业主要学习软件开发、网站开发、虚拟现实、增强现实、游戏开发、交互设计、三维建模、动画制作、视频制作等。通过理论和实践相结合，使自己成为能在各类IT公司及企事业单位从事多媒体软件开发及内容制作、游戏开发、网站开发、手机APP开发、视频与动画制作等方面工作的高素质、应用型的IT人才。

发展前景：

      数字媒体技术专业与很多新兴行业相关。展会展览、网上购物、计算机游戏、虚拟现实、数字家庭、远程教育、动画与视频、数字艺术等等，都离不开数字媒体技术专业人才，社会对数字媒体技术专业人才的需求一直居高不下。数字媒体技术人员可以在多媒体IT公司、游戏开发公司和企事业单位里从事程序开发、交互设计、项目策划、产品经理、科学研究等职位工作。随着数字产业与“互联网+”技术的发展，未来社会需要更多高素质数字媒体专业人才，本专业力求从人才培育模式、理念及信息化建设上进行创新，培养适应时代发展的高素质数字媒体技术专业人才。

培养特色：

      本专业依托我校工科背景、艺术特色，结合创新驱动战略和产业升级背景，培养具有数字媒体技术理论基础，具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。

      为了提高学生应用创新能力，本专业设计了各种实践教学活动，包括实务模拟和综合实习活动；还有项目实战、创新创业、案例分析等比赛活动。本专业注重校外实习基地建设，与多家知名企业签订校外实习实践基地，为学生到企业实习创造条件。本专业开设了各种校企联合培养班，突出多样性、个性化培养。近三年，先后与东田软件、靖凯科技等多家企业合作开设3+1校企班，实现学习和就业高效融合。

      从2006年开始，本专业与德国不莱梅大学计算机学院有长期而稳定的合作关系。专业成绩和外语成绩好的同学可以申请成为交换生到德国不莱梅大学学习6个月到1年。另外，本专业与美国尚普兰大学艺术学院有合作关系，成绩优秀的毕业生可申请以4+1形式直升尚普兰大学攻读硕士。

专业地位：

      广东工业大学数字媒体技术专业是我国较早开设的本科专业，师资力量雄厚，科研条件优越。现有广东省数字媒体集成创新工程中心一个，教育部高等学校教学指导分委会委员、广东省教学名师一名。专业教师中教授4名（一名为国外客座教授），副教授4名，具有博士学位的教师6名。2020年本专业入选广东省一流专业建设点，为国内知名、省内领先，在省内外已形成良好的影响力。

     本专业以“专业化、国际化、本土化”为旗号，以“教学为重，学生第一”为办学理念，在培养方案、教学模式、师资队伍等方面进行大胆改革与创新，取得了一系列重要成果。

就业情况：

      本专业毕业生在人才市场受较大的欢迎和认同，学生就业形势普遍较好。2011年以来，本专业平均就业率保持在97%以上，其中在广东就业占95%。超过80%毕业生进入了各类企业，4%进入行政事业单位，6%在国内或出国升学深造，5%以专业技术创业并发展良好。

      毕业生主要在广州深圳及珠三角地区就业。著名企业包括百度、腾讯、网易、阿里巴巴、迅雷、东田教育、广东电视台等。选择深造的毕业生到德国不莱梅大学、尚普兰大学、中山大学等攻读研究生。过去6年毕业生的行业职位分布如下图：

专业介绍：

      美术学专业是艺术与设计学院的本科专业学科之一，是一个应用性较强的又有特色的专业，主要分为绘画与公共艺术两个方向。本专业通过造型基础、构成基础、水彩、油画、国画、观察记录、思维表达、视觉方式等专业基础课程的学习，使学生具备美术基础造型能力。其次，通过陶艺、设计基础、版画、装饰壁画、书法与篆刻、中外美术史、当代艺术写作、传统壁画临摹、图像语言、泥塑、空间设计概念、综合材料绘画与技法、景观公共艺术、当代艺术创作与研究、当代艺术与装置艺术等专业课程的学习，提升学生的艺术设计、艺术创作、美术研究、美术教育的能力。同时，坚持艺术创作与社会生活的联系，通过外出写生实习、社会考察等实践课程的学习，提高学生的综合艺术实践创新能力。经过以上系统的教学及训练，培养德、智、体、美全面发展，具备现代艺术创造思维能力和艺术设计实践技能，能在文化艺术及相关领域从事美术教学、创作、研究、设计和管理等方面的高级应用型艺术人才。

发展前景：

      在经济飞速发展的现代社会，大量新兴职业冲击着人们的视野，与美术学专业相关的艺术方面工作一直很紧密、专业发展前景广阔。社会对美术学专业人才需求高，学校、出版、培训、文化事业单位都需要美术人才。美术学专业人才毕业后可从事艺术教学、专业创作、学术研究、艺术设计及管理等相关的工作。在国家提倡“大美育”背景下，未来社会将急需更多高素质美术学专业人才。本专业力求从“新文科”人才培育模式、艺术理念及艺术信息化建设上进行创新，以培养适应时代发展的高素质美术学专业人才。

培养特色：

      为了使学生在美术学专业具备坚实的专业基础，从专业基础理论课程教育入手，结合创作实践环节，进行基础教学训练；开设不同的跨学科专业选修课程，以美术基础理论学习与专业技能训练为抓手，使学生在掌握美术理论知识与创作技能的基础上，提升美术教育与艺术设计的多能一专的综合能力。1、美术学专业的核心课程，以基础教学为起点，注重中国传统美术（包括民间美术）学习，致力推广中国优秀传统文化，符合当前社会的主旋律，对学生品格教育以及社会艺术教育具有重要意义。2、在“新文科”背景下，美术学专业力求课程体系上与设计专业交叉融合，为推动传统文化创造性转化和创新性发展，促进美术与设计的相互融合，符合学校的办学理念。对提升工科院校相关专业学生的艺术素质，构建校园文化具有重要现实意义。

      本专业注重创新创业精神的培养，学生在各类美术展览竞赛、论文发表等方面取得优异成绩，例如本科生、研究生多人次入选全国美展及省级展览以及当代艺术展览并获得各种奖项。毕业生作品获“许钦松创作奖”全国金奖、入选“广州国家青苗画家培养计划”二期青苗画家等，教学成果显著。

专业地位：

      美术学专业是广东省业界有一定学术影响力的专业，专业领域涉及美术教育、美术理论研究与美术创作，从构建“大美术”的角度来出发，依托我校的工科背景及“新文科”下艺术与设计学院现有的设计专业的优良资源，已经创办出既有自身特色又有区域优势的美术学专业。本专业培养出了一大批优秀本科毕业生，毕业生考研读研率很高。同时，在工科院校中进行传统文化（包括书法、陶艺、书画）的素质教育，有助于丰富学校的校园精神文化，提高学生的艺术素质。

就业情况：

      本专业成立以来向社会输送了大量的专业优秀人才，本专业毕业生就业前景广阔，就业情况较好。主要从事各类型学校的美术基础教学和培训、艺术文化单位的专业创作与理论研究、艺术设计与文化产业等相关领域的工作。部分毕业生继续攻读硕士、博士学位，以及到海外留学和自主创业等。2011年以来，本专业平均就业率保持在95%以上，且在广东就业占大部分。8%进入行政事业单位，5%出国留学深造，其中有毕业生到全球Top49——美国萨凡纳艺术与设计学院等国外名校攻读研究生。毕业生就业薪酬较好。此外，在工作对口度、满意度的调查中，美术学专业的满意度在98%以上。

专业介绍：

      动画是服务于社会发展与文化建设，体现科学与艺术深度融合特色的交叉学科专业，以动画创作、生产、传播、运营规律及相关支撑技术研发与应用为主要研究对象，主要涉及艺术学与工学学科门类。需要学习的核心课程包括：主要课程包括图像编辑技巧、动画数学、程序设计原理、动画原理、二维动画、网站设计技巧、三维动画、脚本创造、建模与织构、动画装配、灯光与渲染、视频编辑技巧、动画造型、物理游戏设计、动画互动技巧、数字摄影、视觉效果、艺术基础、关卡设计、高级合成与动态等。

      旨在培养能熟练运用中英双语，熟悉和掌握国际先进高精尖动画与影视制作技巧，以及游戏设计与编程、动画影视创作与制片管理等专业知识和技能，同时具备一定学术研究能力基础，能从事动画影视创作与制片、影视数字后期加工、游戏设计、数字多媒体展示、学科专业研究等工作，服务于业界各类中外机构和企业，具有国际化专业前瞻性与创新意识的动画专门人才。

发展前景：

      动画行业，是文化产业的重要组成部分，是服务于社会发展和文化建设，体现科学与艺术深度融合特色的交叉学科专业。动画行业被誉为21世纪最具发展潜力的朝阳产业，调查显示，中国动漫市场具有1000亿元的潜在价值空间。国家文化部已经确定：力争在未来5至10年内，跻身世界动漫大国和强国行列。广东的深圳、广州等城市均已建立起动漫产业基地。在此背景下，具有国际化创新意识的动画人才已成为人才市场上最紧俏的需求。

培养特色：

①本专业2015年11月通过教育部中外合作办学评估。

②创新教学管理模式，项目管理机构依托中方管理体制，引入外方中高层管理力量及管理理念，优化管理模式。

③培养方案由中印双方共同制定，打造具有强势工科背景的广东工业大学和世界软件强国的顶级工科高校印度韦洛尔理工大学强强联合特色培养方案。

④创新教学模式，发挥我校艺术设计学科的国际合作优势及印度发达的IT资源，深化教学改革，培养动画、游戏，相关互联网企业等岗位上从事策划、管理、设计、运营等动画制作与创意的一线应用型专门人才。

⑤大力引进外方优质教育资源，80%左右的专业核心课程由采用全英授课。

⑥强化英语教学，增设学术英语系列课程，注重培养学生的英语应用能力。

⑦采用中外合作的培养模式，其中有一学期可到国外合作高校相应专业交流学习。

专业地位：

      动画（中外合作办学）是省内唯一一个采用全英专业教学的动画数字媒体类中外合作办学专业，同时我校是广东省动画数字媒体教指委的副主任单位。

     广东工业大学和韦洛尔理工大学均是以理工类学科为主的大学，专业各具特色，双方优势互补，分享教育资源，在师生交流、合作办学、科学研究等领域展开了全范围深度的合作。动画专业为广东省动漫行业培养了大批专业对口人才，在省内各大动漫企业单位中享有良好口碑。

就业情况：

      毕业生考研升学、出国深造独具优势，考研升学率高，首届毕业生超过3%学生免试入读或考入本校艺术与设计学院研究生，第二届、第三届毕业生考研升学率分别为20%、18%;赴英国伦敦艺术大学、利兹大学、伯明翰大学、约克大学，美国卡耐基梅隆大学、普瑞特艺术学院、纽约视觉艺术学院，澳大利亚悉尼大学、墨尔本大学、新南威尔士大学、莫纳什大学，香港大学、香港城市大学、香港理工大学及香港浸会大学等国际知名高等学府深造。

（广东省攀峰重点学科、“冲一流”重点建设学科）

培养目标：

      坚实的理论基础和系统的专业知识：学位获得者应具有系统的设计学理论基础，掌握设计学的研究方法、技术手段和评价理论。知识整合能力：培养学生能够将所学基础理论、专业知识、研究方法等融会贯通，整合重构，进行设计研究和创新。设计研究能力：具有敏锐视角和创新能力，能够合理运用科学方法独立展开学术研究与设计实践，并以创造性的设计思维和方法解决问题。广阔的国际视野：能够使用一门外语检索、查阅资料进行学术研究；正确理解、把握设计领域的国际动态及发展趋势，把握重点，定位明确。

    本专业培养的硕士毕业生在工业设计集成创新、数字创意设计、城乡可持续设计、设计文化与生活美学等方面具有先进的设计理念和较强的创新研究能力，可成为相关企业、设计所（公司）高级专门设计或管理人才，从事相关行业的科研工作、教学工作、艺术设计及技术与管理工作。

主要课程：

     设计史论研究、设计方法研究、用户研究、设计心理研究、设计伦理研究、设计产业研究、学术论文写作、集成创新方法、用户体验设计、设计管理研究服务设计研究、可持续设计研究、城乡公共艺术设计、绿色生活设计研究、建筑设计与环境生态研究、信息可视化研究、新媒体设计研究、数字娱乐设计研究、互动媒体与虚拟展示技术、设计文化学、生活型态研究、岭南服饰与工艺专题研究、岭南建筑与园林专题研究。

就业方向：

     本专业培养的硕士毕业生在工业设计集成创新、数字创意设计、城乡可持续设计、设计文化与生活美学等方面具有先进的设计理念和较强的创新研究能力，可成为相关企业、设计所（公司）高级专门设计或管理人才，从事相关行业的科研工作、教学工作、艺术设计及技术与管理工作。

培养目标：

     基础扎实、素质全面、设计实践能力强，具有一定创新能力，面向企业服务的应用型、复合型高层次设计研究与设计管理的设计工程型人才。

     掌握工业设计工程领域的知识理论和技术方法，掌握和了解本领域的前沿技术发展状况和产业发展趋势。在以工业产品为核心的设计领域具有独立从事设计研究、设计开发与工程实现的能力。

主要课程：

     工程伦理、设计方法论、可用性工程、数理统计、产业创新研究、用户研究方法、产品服务系统设计、智能设计与制造、信息可视化、人机交互设计、虚拟现实技术、智能硬件设计、服务设计方法研究、服务科学与工程、商业模式原型设计。

就业方向：

     本专业培养的硕士毕业生在工业设计集成创新、数字创意设计、城乡可持续设计、设计文化与生活美学等方面具有先进的设计理念和较强的创新研究能力，可成为相关企业、设计所（公司）高级专门设计或管理人才，从事相关行业的科研工作、艺术设计及技术与管理工作。

培养目标：

      坚实的理论基础和系统的专业知识：学位获得者应具有系统的设计学理论基础，掌握设计学的研究方法、技术手段和评价理论。知识整合能力：培养学生能够将所学基础理论、专业知识、研究方法等融会贯通，整合重构，进行设计研究和创新。设计研究能力：具有敏锐视角和创新能力，能够合理运用科学方法独立展开学术研究与设计实践，并以创造性的设计思维和方法解决问题。广阔的国际视野：能够使用一门外语检索、查阅资料进行学术研究；正确理解、把握设计领域的国际动态及发展趋势，把握重点，定位明确。

主要课程：

      现代设计方法、英文科技论文撰写方法、设计研究前沿、管理科学研究方法Ⅱ、行为科学理论与方法、绿色设计专题研究、体验设计研究专题、服务设计研究专题设计史专题研究

就业方向：

      在高等院校、创作与研究单位从事教学、创作和研究，也可从事与专业相关的管理工作。

图1

图2

图3