既是笑话,又是(叙事)模板

某同学说商老师是暖男一枚。

商老师看到他钢笔掉在地上，帮捡了起来。

大家一致认为，材料可以，但不足以成文。大家都知道i语文老师讲过，非得要折腾主人公。让商老师捡枝笔，操心、受累、受罪！

可是大家怎么也想不出哪些合理的理由来折腾商老师。

i语文便又教了大家一招，再掀余波。

貌似捡笔这件事就这样过去了，可是大家发现商老师带操时走路姿势有些怪异，表情有些痛苦。这些你是可以写具体的。

陶三炜，也就是那支钢笔的主人公，看着觉得好笑，也就模仿起来。引来班上那些猴孙么模仿。

班长刘涵涵出场，痛斥这群猢狲，猢狲不服，产生口角。

刘涵涵情节之下道出真相，商老师长期坐班批阅作业，腰椎有些微恙，那次捡笔扭伤了腰。虽然想忍忍，可是疼痛偏不放过他。

猢狲们得知真相，愧疚之余，无不感动。

生活中不乏类似的具有戏剧性的事，拿来不用加工就可用。但那要看人品，碰运气。

大多数时候，都是如同捡钢笔那样平淡。这就要需要一定的写作智慧和技巧了。五年级上册第三单元有一些提示，大家可以去找一找，练一练。