原创叙事《做一个为别人鼓掌的人》

     周三下午的开学典礼，同学们排好队依次坐在操场上，秩序井然的等待着典礼的开始。由于时间原因，本次开学典礼主要给三个年级的各十佳学生颁奖。因为是全校的十佳，所以分到每个班里的名额少之又少。也就是说，大部分同学会是坐在台下的观众，是个为别人鼓掌的人。

    我在队伍的最前面一边留意着班级的队伍，一边热切的盼望着典礼的开始。在开学之初，我就给学生强调过公众场合，文明有礼的重要性，所幸，孩子们都坐的很板正。我无意间向其他班级瞅了一眼，竟发现有三四个班级的学生带着课本和作业来了。在会议刚开始时，就已经翻开课本，有模有样的写起作业来。

     我懂他们的意思，他们大概是想利用这个与自己毫无关系的会议完成今晚必须要完成的作业，这样，回家就可以毫无负担的娱乐了。典礼一直在进行中，十佳学生依次上台领奖，我们也会时不时为这些领奖的学生送上掌声，我仔细看了看这些带课本的学生们，依旧低着头认真的写着作业，因为双手忙于写作业，所以很少能够有机会抽出来为别人鼓掌。典礼结束了，他们也开心的带着作业回了班级。仿佛本次的表彰先进对他们没起到一点激励作用。或许由于某些原因，他们没有成为能够上台领奖的人，但遗憾的是，她们也没有选择成为可以为别人鼓掌的人。

学会为别人鼓掌，是一门人生的学问，更是一种人生的艺术，为别人鼓掌实则也是在为自己的生命加油，当我们的孩子学会了为别人鼓掌时，他的人生已经无需用分数来衡。