【黄幼共育】|家庭教育云讲座——低声教育,春风化雨

     绘本里面写到——小女孩问妈妈：“爸爸是怎么变成大嗓门的？”她妈妈想了一会儿说：“爸爸的爸爸就是个大嗓门，爸爸的爸爸的爸爸也是出了名的大嗓门，那爸爸的家属世世代代都是大嗓门，如果你愿意的话以后也可以变成一个大嗓门。

     相信没有一位父母希望被称之为“大嗓门”，联想到平日里父母教育孩子，总是说着说着，不知不觉就提高了音量，带上了情绪。逼迫孩子看我们的脸色行事，让他们根据我们音量的高低，来判断事情的严重性。”

      当孩子犯错时，你愤怒地大吼大叫，结果无非两种：

     孩子被你吓住了，满脑子的恐惧感，根本没心思去思考为什么错了，只盼着你赶快结束训斥；

      孩子被你激怒了，大吼大叫回击你，也不考虑错在哪，只想着如何跟你对着干。

      但是，当你压低声音、语调平静、严肃地跟孩子谈话时，你会在孩子眼里变得“不怒自威”，孩子对你也就没有那么多的恐惧和抵触，这时候你再跟孩子讲道理、辩对错，效果就会好很多。

说话是一门艺术。

我们要教育孩子如何说话，就更需要自己身体力行，以身作则给孩子树立个好榜样。

急事，慢慢地说；

大事，清楚地说；

小事，幽默地说；

没把握的事，谨慎地说；

没发生的事，不要胡说；

做不到的事，别乱说；

伤害人的事，不能说；

讨厌的事，对事不对人；

开心的事，看场合说。

     我们跟孩子沟通，无非是想得到孩子的配合，就事论事，不要随意发泄对孩子的情绪，不要使用伤害孩子自尊心的语言。我们可以先给教育下一个低声的基调，先从事实上心理上拉近与孩子的距离。

      当你去试着调整原本火爆的脾气就有了低声的教育，你低声跟孩子讲话的样子，会是他童年最珍贵的礼物和最温暖的回忆。

编辑丨唐维萍

 审核丨黄幼新媒体工作室