新高考改革,怎样让孩子二年级赢在起跑线上?——专家为你排忧解难!
发布于 2021-09-03 14:02
认字的烦恼
女儿要上学了！看着像蝴蝶一样飞来飞去的女儿，婷婷妈妈心里别提有多高兴。可是想到九月一号要上学。婷婷妈妈心里不由得一阵紧张。
上学前要认识多少字？有经验的妈妈说，至少也要认识五、六百字，最好能认识上千字。不然上学后孩子会很吃亏。跟不上老师教学。
上幼儿园大班后，婷婷妈妈按照专家们的推荐，给孩子读绘本时教认字。走在马路上，商场里也教婷婷认字。还下载识字软件，每天晚上教婷婷识字。暑假期间还上了一个多月的幼小衔接班。可是效果并不好，婷婷估计现在能认二百多字。
妈妈忽然发现，认字这事还真不容易。婷婷马上就要上学，妈妈烦心着啦！
阅读的焦虑
上学后会遇到什么问题。婷婷妈妈去找单位同事晨晨妈妈取经。晨晨今年九月份升三年级。坐下来说起孩子上学识字的事，晨晨妈妈就像炒豆子一样，噼里啪啦说开了。
“你不要着急。上学前认字少。家长在前半年要辛苦一点。很快就会追起来。”晨晨妈妈安慰婷婷妈妈。
“识字很重要，但是阅读更重要。新高考改革下，语文就是最大的拉分王。各科开始都考阅读。连数学和物理都考学生的阅读能力。如果阅读能力不行，高考和中考就惨了！”晨晨妈妈说。
“高考？你是不是太超前了？”婷婷妈妈心想。高考还有十二年，还早着了！
“唉！我听了海淀名师的讲座。你的孩子要想高考有好成绩。初中毕业前，就必须自己读完《论语》、《孟子》、《红楼梦》…..，把教育部推荐高中的课外书都要读完。名师们说，小学二年级必须自己能读书，四、五年级不仅能读大部头小说。还要很好地理解能力。不然上初中根本不可能读这么深的读物。”晨晨妈妈说着叹了口气。
“二年级自己会读书？现在的小学生几年级能自己读书？”婷婷妈妈有点疑惑。
“大部分孩子都是到四、五年级才能自己读书。只有少数孩子在二、三年级能自己读书。”晨晨妈妈说着又叹口气。
下班回家的路上，婷婷妈妈心里一直忐忑不安。回家上网查了两个小时有关高考的改革的信息。又给表哥打电话询问，表哥的儿子马上要上初三。表哥一再叮嘱她，现在中考、高考阅读太重要了，一定要给孩子抓紧一点。
婷婷现在都不认识几个字，二年级怎么能自己读书？婷婷妈妈越想越焦虑。
《糖果雨小学低年级阅读识字》
——轻松帮家长解除烦恼
《糖果雨小学低年级阅读识字》配套部编小学语文一、二年级四册教材，是语文课本的辅助阅读识字材料。十八万字的阅读量，认识3200多个常用汉字。二年级达到小学五年级的识字量，和四、五年级的阅读程度。帮助一、二年级小学生轻松搬走识字阅读的高山。
编写者藻爷爷，是一名研究儿童阅读的心理学专家。经过三十多年研究，在前人的基础上，提出汉语“阅读识字法”和汉语分级阅读编写方法。在阅读中识字，在识字中阅读；阅读和识字一体化。高效提高儿童识字和书面阅读能力。
这套材料从2016年部编新教材试用开始，在全国几百所农村小学推广。取得非常好的效果。湖北省咸安区教育局在2019年九月，在八千多名一年级新生中推广《阅读识字》。
通过配套教材学习，山区入学前零识字的孩子，二年级上学期也能具备基本书面自主阅读能力。二年级下学期能认识3000左右字，达到五年级的阅读程度。被老师和家长称为小学一、二年级学生阅读识字的“神器”。
表一：部编语文各学段教材识字量
一年级上：300 一年级下：400
累计：700
二年级上：450 二年级下：450
累计：1600
三年级上：250 三年级下：250
累计：2100
四年级上：250 四年级下：250
累计：2600
五年级上：200 五年级下：200
累计：3000
表二：《糖果雨小学低年级阅读识字》识字量
一年级上：1100字
一年级下：800 累计：1900
二年级上：700 累计：2600
二年级下：629 累计：3259
甘肃农村小学生读《糖果雨小学低年级阅读识字》：
01
读儿歌轻松认识课文中的所有字
小学语文课本中分为必认字和非必认字。一篇课文中有上百字组成，但必认字只有几个或十几个。如一年级上学期语文课本共有近670个字。但必认字只有300个。
藻爷爷按照教学进度，把课文中所有的生字编成生动有趣的儿歌，让生字在儿歌中反复出现。学生通过读儿歌轻松认识小学一、二年级四册中全部2500多个字，并且还能认识更多的字。
甘肃农村小学生读《糖果雨小学低年级阅读识字》儿歌：
02
“阅读识字法”是目前效率最高的识字法。
传统识字法的教学顺序：认字→读词→读句→读文。
“阅读识字法”的顺序刚好翻转：读文→读句→读词→识字。强调在文中识字，在阅读中识字。第一是阅读，第二才是识字。只要熟练阅读，孩子自然就会识字。
“阅读识字法”的识字效率远高于目前的识字方法。每首儿歌中的生字学习，是需要通过六个环节进行学习。所有的学习环节都编写进软件中，以程序化和游戏化的方式很轻松完成学习。
儿歌识字学习环节
老师评价
03
读故事：阅读、识字双丰收
通过读故事促进学生的书面阅读技能，提高学生的阅读能力。让学生在二年级完全能自己读书，喜欢读书。学生能大量识字和阅读，不仅提高极大提高阅读能力，也会极大提高学生的写作能力。
甘肃农村小学一年级下学生读《糖果雨小学低年级阅读识字》故事：
04
学习效率非常、非常高！
学习成本非常、非常低！
学生每天要花费多少时间和精力？
每天只需二十分钟读儿歌和故事！
父母每天要花费多少时间和精力？
家长所花费的精力和时间比检查孩子作业的时间还少！
一年级上学期前两个月需要父母每天陪着读儿歌和故事，给孩子一些适当的帮助和指导。以后基本不需要父母陪。只需要定期检查，听听孩子读儿歌和故事。
每学期要花费多少费用？
大概是两包香烟或几斤水果的费用。和上培训机构或网课相比，家长赚大了！
每册第一单元免费，你可以和孩子一块试试！
湖北咸安区农村一年级上小学生读《小学低年级阅读识字》故事：
05
对二、三年级学生也非常有用！
《糖果雨小学低年级阅读识字》最好是从一年级上学期开始使用。可以提前学习。也可以在在要求的一段课文上后学习。
对二年级和三年级，识字量不够，还不能自主阅读的学生也很有帮助。对二年级和三年级学生，建议还是从第一册开始。进度可以适当加快。一直到生字较多，阅读有难度的时候，再把进度放慢。
学生的识字量和自主阅读能力，是小学生的语文能力的最重要基础。没有很好的自主阅读能力，后续的语文能力培养都是空中楼阁！
让二年级的孩子能读书，我们共同努力！
《糖果雨小学低年级阅读识字》
1、幼儿识字这么难。你知道最好的方法是什么？
——五岁孩子妈妈必看
2、你知道为什么一、二年级娃娃识字阅读这么难？
3、只重视孩子绘本阅读，会严重影响以后的语文成绩
其他产品：
《糖果雨幼儿分级阅读识字》：
推荐给4岁半到6岁儿童。200首儿歌，80首古诗词，100篇小故事。一年内轻松认识2300多个字，识字量和阅读达到小学三年级程度。真正的汉语幼儿分级阅读识字课程。
《糖果雨幼小衔接拼音》：
先识字，再学拼音，轻松又快捷。配套《糖果雨幼儿分级阅读识字》学习拼音。是最佳幼小衔接拼音课程。同时推荐作为一年级新生拼音学习材料。
藻爷爷与你分享0到12岁儿童阅读经验
藻爷爷
●心理学教授，临床心理副主任医师。38年心理学研究、临床、儿童教育经历。从事成人、青少年、儿童心理咨询、治疗与儿童教育咨询。
●研究方向：儿童认知发展诊断以及在教育中的应用。创建“阅读识字法”，编著汉语儿童分级阅读课程。近十余年主要从事幼儿园语言阅读、数学、科学、思维课程研究和小学语文课改研究。
●国内最早从事互联网儿童家庭教育研究和服务。2000年与新浪育儿频道合作，创建新浪早教论坛。2000—2008年早教论坛版主。
●农村幼儿园和小学阅读推广人 2010年至今与多家教育公益组织合作，在全国推广农村幼儿园和小学低年级阅读。
●让中国一、二年孩子能读书。突破中国基础教育的最大瓶颈。追赶欧美发达国家儿童的书面阅读水平。是藻爷爷三十多年来的最大愿望。
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