2021-2022学年秋季学期公共艺术教育中心线下课程开课啦
发布于 2021-09-05 23:46
2021-2022学年第一学期洛阳师范学院
公共艺术教育中心开课啦
洛阳师范学院公共艺术教育中心面向全校学生开设不同门类的艺术课程,举办各类艺术活动,旨在搭建公共艺术学习交流平台,提升学生综合艺术素养。
本学期公共艺术教育中心为热爱艺术的同学们开设了10门由校内外相关专业教师担纲主讲的课程。
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本学期新增课程
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《戏曲鉴赏》
1.教师简介
高彩荣
硕士生导师,副教授,毕业于中央音乐学院音乐学系,个人学术研究方向主要为中国传统音乐、民族音乐学。出版著作有《中国梆子》(音乐卷)《非遗视野下的河南扬高戏研究》,主编和参编《悦读洛阳》《世界民族音乐概论》《中原珍稀剧种整理与研究》《戏曲鉴赏》等,在《中央音乐学院学报》、《中国音乐学》《人民音乐》、《音乐艺术》等期刊发表多篇学术论文,主持和参与30多项教科研项目。
2.课程简介
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对同学们来说,中国戏曲是一门既熟悉又陌生的传统艺术形式,戏曲的历史发展走过了什么样的历程?为什么中国戏曲的表演呈现出独特的个性魅力?戏曲传递出的中国传统文化底蕴是什么?经典的戏曲剧目为什么能流传到今天还常演不衰?走入中国戏曲鉴赏课程,为你揭开中国戏曲的神秘面纱。
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《基础乐理与视唱》
1.教师简介
赵丽娜
抒情花腔女高音,硕士研究生,副教授,毕业于河南大学,现为洛阳师范学院音乐学院声乐教师,中国共产党员,河南省文化传播与社会发展研究中心研究员。
曾获河南省大学生科技文化艺术节“优秀指导教师”;河南省第二届本科高校教师课堂教学创新大赛二等奖;河南省2020年教育系统教学技能大赛二等奖;河南省第十七届大学生教学技能大赛“优秀辅导教师”;洛阳师范学院首届“校长杯”教学技能大赛“河洛教学标兵”获得者,“圆梦中华·艺术之星”国际文化艺术交流展演活动青年教师组“金牌教师奖”,2020年度洛阳师范学院优秀教师,2020-2021学年洛阳师范学院优秀共产党员,2021年洛阳市“听见百年,百年百歌”优秀原创歌曲征集活动中,演唱原创歌曲《春天的交响》获一等奖,同年七月,该作品在河南省当代歌曲创作精品工程“听见中国听见你”2021年度优秀歌曲推选活动中入选2021年度优秀歌曲。
主持河南省科技厅软科学项目一项,参加省级科研项目多项,出版著作《河南怀梆戏研究》一部,著作获“河南省非物质文化遗产优秀科研成果三等奖”,发表核心期刊论文八篇,CN论文数篇。
2.课程简介
《基础乐理与视唱》是普通高等学校音乐专业的学科基础课程,是非音乐专业学生学习和接触音乐的重要途径。将基本乐理与视唱练耳整合为一门课程,强调在视唱练耳的训练中同时进行基本乐理的学习,在感性的经验中掌握、运用和巩固乐理知识。该课程传授有关音乐基本理论和识谱、听音的基础知识,发展音乐认知、表现和音乐审美能力,为进一步学习音乐打下坚实的基础。
通过学习,使学生初步掌握音乐的基础理论,培养学生对音乐的感知、听辨、记忆识谱和视唱的能力,初步理解音乐各要素在音乐表现中的作用,掌握音乐表现常规,积累音乐语汇,加强与其它学科的横向联系,培养和发展音乐审美能力,全面提高学生的音乐素质。
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往期课程依然继续开设
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一、课程简介
《河洛剪纸艺术》
1.教师简介
李海涛
李海涛,河南洛宁西岭人,中国民间文艺家协会会员、中国美术家协会会员、洛阳市文联委员、洛阳市民间文艺家协会副主席、洛阳市民间文化遗产抢救工程专家委员会副主任、河洛剪纸研究会会长、河南省艺术教育专家。1988年河南大学美术系毕业,现为洛阳师范学院美术学院副教授,业余从事国画和剪纸创作,师从著名水墨人物画家陈钰铭先生,作品多次参加国家、省、市展览并获奖,出版有《李滔剪纸》《猪拱门》专集。
2. 课程简介
剪纸在中国民间又叫“剪花花儿”,剪花女子被称为“剪花娘子”。剪纸是传统中国的民艺之花,2009年被联合国教科文组织评定为世界非物质文化遗产。
本课程的学习,使同学们通过具体的剪纸实践活动,逐步学会单独、对称、多边形等民间通行吉祥纹样的剪化方法和基本的刻纸形式创作,手灵心慧,学练并举,并从中体味到中国民间传统文化的精神内涵和审美品格。通过学习,同学们可以掌握团花纹样、单独纹样、对称纹样、动物纹样、人物纹样、综合纹样、刻纸创作等剪纸技巧,并从中了解河洛地区剪纸艺术的审美特征与地域民俗文化。
3.课程作品
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《中国画基础》
1.教师简介
刘德宾
本课程的任课教师为洛阳师范学院美术与艺术设计学院副教授刘德宾。本科毕业于山东艺术学院美术系中国画专业,学士;研究生毕业于福建师范大学美术学院中国画专业(人物画方向)。河南省美术家协会会员、洛阳市美协人物画艺委会委员。
2. 课程简介
本课程所授是中国传统绘画的入门知识,包括理论与技法实践两部分。内容包括:中国传统绘画概述及其艺术特征、中国传统工笔人物画鉴赏与临摹、中国传统花鸟画鉴赏与临摹、中国画基础创作。
通过课堂理论教学,使学生了解传统中国绘画的造型观念、审美特点、艺术规律及笔墨技巧。通过对传统绘画名家名作赏析与临摹练习,使学生能较好地运用中国画工具和材料,培养中国传统绘画语言的鉴赏与表现能力,感悟传统笔墨语言传情达意的无穷魅力。通过中国画基础创作,培养学生的中国画创作能力。
3.作品展示
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《合唱训练》
1.教师简介
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本课程由洛阳师范学前教育学院、音乐学院合唱指挥青年教师田野主讲。田野老师现为洛阳师范学院学前教育学院、音乐学院合唱指挥教师,学前教育学院蓓蕾合唱团驻团指挥。河南省合唱协会会员,河南省流行音乐协会洛阳现代钢琴委员会副会长,兼音乐创作委员会顾问。获得奖项及演出:2015年率洛阳师范学院学前教育学院蓓蕾合唱团,获得庆祝抗战胜利75周年合唱比赛一等奖;2016年、2019年成功举办洛阳师范学院学前教育学院蓓蕾合唱团专场音乐会;2017年组建叶子合唱团,任指挥兼团长。
2. 课程简介
人声作为合唱的最高艺术表现工具,有着独特的优越性,能够最直接地表达音乐作品中的思想情感,深刻并且立体,引起听众的情感共鸣!通过本课程,可以让同学们拥有独特的审美体验,感受合唱的魅力,爱上合唱!
3.排练场景
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《书法基础课》
1.教师简介
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杨孟一,洛阳师范学院美术与艺术设计学院书法专业教师,河南省书法家协会会员,从事书法篆刻研习创作二十余年。
2. 课程简介
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本课程主要教授中国古代书法史及基础书法临摹技巧的学习,重视理论结合实践的综合教育培养。
教学目标:
通过讲授,使学生了解中国书法的基本历史沿革及书法书写的基本技巧,掌握一定的自学能力和素养。
教学适用对象:
对传统文化及书法感兴趣的同学,有无基础均可。
3.作品展示
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《中国茶文化与茶艺》
1.教师简介
王博
任课教师:王博,国土与旅游学院教师,讲师,高级茶艺师,主讲茶文化与茶艺相关课程十余年。
2. 课程简介
中国茶文化是中国传统文化的一个重要分支,内涵丰富,包罗万象。课程将系统地对中国茶文化进行梳理,从中国茶文化发展、传播的历史脉络,到中国茶文化中体现出来的人文精神,再到对中国茶艺的研习,从理论到实践,从传统到创新。课程深入浅出、通俗易懂,注重理论与实践的结合,使学生在轻松愉悦的氛围中获得知识与审美体验。
3.课堂花絮
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《插花与艺术》
1.教师简介
王瑞娟
主讲课程:旅游消费行为学、插花与艺术、公共关系学硕士研究生,毕业于四川大学旅游管理专业,
高级花艺师。
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2. 课程简介
“插花与艺术”选修课程全面系统地介绍插花艺术的基本知识及插花创作的基本原理,突出基础理论知识的应用和实践能力的培养,注重基础知识、基本技能和基本能力训练,重视创新意识和实践能力的培养,具有针对性和实用性。本门课程通过教学生手工皱纹纸花以及鲜切花来完成对插花的技能训练,对于大学生来说,实践类的课程能够点燃起他们学习的热情,在完全不需要任何技能基础的前提下完成对插花基本技能的训练,这对学生有着非常大的吸引力。
在一个学期的学习中,同学们会学习到传统东方式插花当中的盘花、瓶花、筒花,插花造型进阶当中的直立式、直线式、倾斜式、自由组合式插花,以及插花配色当中的花束、花篮练习与实操,并且结合不同的节日和时节开展“插花与艺术”的主题插花展,让学生在做创作的过程中学习到插花的乐趣,增强实践能力。
3.作品展示
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《金属工艺设计与制作》
1.教师简介
关晓琳
山东兖州人,1980年生 个人经历:
2005年硕士毕业于西安工程大学艺术设计专业
2005年至今任教于洛阳师范学院
现为洛阳师范学院艺术设计学院副教授
2012年在洛阳锐泽工艺品有限公司学习金工基础
2015年8月在中央美术学院进修首饰设计
2016年5月随法国珐琅大师Jean Francois DEHAYS学习珐琅制作
2016年7月在北京凝蓝工作室学习珐琅制作
2018年4月参加国家艺术基金“景泰蓝艺术创作人才培养”研修班
研究方向:
中国传统工艺美术及视觉传达设计
首饰设计与珐琅工艺
2. 课程简介
课程描述:
本课程以金属成型基础工艺及技法实践为基础,融合当代首饰设计思维方式及创作方法,启发和引导学生自我创作,在教学中以切实有效的课程内容,不断提倡创意和革新的设计理念,推崇个性化设计,结合时尚潮流,培养学生的审美修养以及创新能力。
教学目标:
通过本课程的学习,学生能够熟练运用锯、锉、焊、锤、镶等工艺来制作系列专属于自己的作品,培养学生运用金属工艺进行设计整合、应用与知识创新的能力。创作本身是为了表达与传递,磨链技法的同时也是磨练耐心,手工艺不仅仅只是手作的温度,还代表着对喜爱事物的热情和耐心。
3.上课图片
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《三彩艺术设计与制作》
1.教师简介
徐文锦
徐文锦,女,安徽滁州人,1993年出生。2019年毕业与景德镇陶瓷大学陶瓷艺术设计专业,目前任教于洛阳师范学院美术与艺术设计学院。
2. 课程简介
教学目标和效果:
三彩艺术是中国陶瓷艺术的重要组成部分,而洛阳三彩则是三彩艺术中璀璨的瑰宝。《三彩艺术设计与制作》是基于“发扬地域优势,挖掘本土文化”主旨上而开设的特色课程。通过本课程的教学,使学生了解三彩陶艺的相关理论知识,掌握基本的制作工艺,启发学生的创造思维,尝试独立完成制作。贯彻理论与实践相结合的原理,遵循系统性、科学性和由浅入深、由简到繁的原则,组织学生观摩、学习有关资料和参观展览,大胆创新。
3.作品展示
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二、课程安排
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心动不如行动,名额有限,请在系统开通后抓紧时间报名吧!各路高手已齐聚等候,就差你哟!
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