@知言学校小学部2021级的小萌新们,你想了解的这里都有哦!

一年级都开设

   了什么课程呢？

语文、数学、英语、体育、音乐、美术、科学、形体、童模、常礼举要、冥想、绘本故事等。

为什么要学习

常礼举要呢？

常礼举要都学

    些什么内容呢？

我们已经正式

启动“讲好常

礼举要，争做

    文明小达人”，

小视频拍摄活

动。同学们完

    成的怎么样呢？

我们学习绘本

故事前要先进

行冥想，为什

么要进行冥想

呢？

言言：因为孩子们的注意力大多在10-15分钟，多数孩子好动、贪玩、爱走神、坐不住，粗心大意，冥想可以帮助孩子安静下来，提高注意力。有利于减轻生活的压力，增强身体抵御疾病的能力，缓解精神紧张。研究结果表明：冥想训练与涉及学习和记忆加工、情绪调节、自我参照加工和观点采择的脑区的灰质厚度改变有关。不仅能够改善认知功能、提高情绪调节能力，而且能够增加脑区的灰质密度、增强人体免疫功能。

老师怎么讲绘

       本故事？

言言：我们的绘本故事十分有趣，小萌新们在学习绘本的时候又是什么样子呢？

我们为什么开

   设这些课程呢？

言言：形体课上通过简单流行的小舞蹈，激发学生对形体课的兴趣，提高学生协调，柔软，力量等身体素质；初步尝试一些简单的形体动作，从而提高学生听觉，乐感，节奏感；通过形体小舞蹈让学生欣赏美，感受美，从而培养孩子自信的气质，活泼的性格。

言言：我们的童模作为一种新艺术表演形式，主要以改良孩子体态，丰富形象身材基础，优化表情管理，从而达到身姿挺拔，提高孩子自信心，带动学习积极性的效果。关于课程内容，我们主要训练的是模特基础的基本功练习，站姿步态定点以及造型表情都会逐节涉及到，前两节课的内容是站姿练习，脚腿力量练习和摆臂练习。

言言：我们的科学课上制作的会动的纸毛毛虫实验，是根据低段孩子身心发展和知识理解能力的范围来设计的。本次实验不仅能培养学生的动手能力，也能发掘学生的探究能力，希望通过观察，同学们能感知纸吸水后会膨胀的现象，能初步了解纸的特性，也希望能通过有趣的科学活动，培养学生探索科学的兴趣，同时让学生知道科学与生活紧密相连。

言言：通过今天美术课的学习，相信小朋友们已经掌握了仙人掌的绘画技巧，慕云老师期待大家能把自己的作品展示在咱们的新教室里。孩子们，你们知道吗？把自己学到的美术知识运用于实践，来美化我们学习和生活环境，就叫做“生活美学”，这也是我们学习美术的意义。利用美术课上学到的本领，给自己的小房间设计一幅漂亮的美术作品吧！

言言：一、二年级的孩子年纪小，活泼好动，模仿能力强，需要采用多种方式进行教学，体育课上通过亲子游戏能够提升孩子的智慧和能力，在亲子游戏中家长和孩子地位相等，可以加深亲子关系，让孩子在游戏中感受快乐，使孩子的性格和潜能得到发展。

小萌新们是怎

么听课的呢？

美术课上都画

        了什么？

小萌新们跟着

体育老师一起

训练了吗？你

们的爸爸妈妈

和你一起运动

        了吗？

小萌新们的作

业是怎么提交

的，完成的怎

        么样呢？

想知道老师是

怎么在线上批

改作业的吗？

小萌新们初次

学习广播操和

眼保健操，感

觉怎么样呢？

哈哈，一开学

就有好多一年

级的小朋友参

加学校“小记

   者选拔赛”了，

他们表现的怎

        么样呢？

最后我们一起

来回顾一下本

周的课程内容

        吧！

NEW TERM