写在公众号开通2周年

发布于 2021-09-15 16:34

今天，是我发布的第200篇
离“真实的自己”更近一些
回看早年的文字，发现这些年不间断地思考和笔耕是有益的，经年的积累能让人蜕变，通过不断地操练打磨，思想更成熟，行文更老练。在过去的这一年里，最大的改变是更“真”一些，能让读者看到一个鲜活的、有态度的个体跃然纸上。
为何我们大多数时候总是包裹着的？因为我们总是活在别人的眼光看法里，活在世俗的评价标准里，于是我们在虚拟世界吹起一个个Bubble（气泡），在这些五颜六色的Bubble里看似“精彩”地活着，不停地卖弄着自己囊中羞涩且一知半解的学识，展示着自己浮于表面并不深刻的思想，再加上多数人出于礼貌地褒扬与赞赏，渐渐的连自己都信了，几乎要以为那就是真实的自我——一个很有见解、很有才华的自我。但不论如何，都无法抑制内心的不安和焦虑，当接触的人越优秀，就越觉得自己的肤浅；当认知的边界拓得越宽，就越感到自己的无知。
Bubble总有破灭的一天，到那时，被Bubble包裹之下的“自我”将无所依附，从空中坠落后摔得支离破碎。与其辛苦地扮成一个“假我”，不如坦坦荡荡地做真实的自己，那个真实的自己不够完美，不够优秀，但她在学习，她在成长。
我们发表的有关表层文化的观点，更多地反映了我们自己的观点，而非那个文化的实质；同样的，我们所以为的自己，也并非那个真实自己的全部。也许只有在镜子前、镜头下、甚至黑暗里，才能看到另一个真实的自己。
前几年有一个名为《又见自己》的摄影展，276位摄影参与者卸下“面具”，在没有化妆和任何后期制作情境下，表达出真实的情绪，呈现出真实的自己。我也曾组织过一次团体拍摄，请导演捕捉那些人们在自然状态下所呈现的最颠覆、却也最真实的表情，每个人的脸上都写着他们对生活的态度，有情绪，有情感，有个性，有力量。导演在后期制作时特地将照片做了锐度和饱和度的处理，使表情更深刻、更鲜活，但刻意保留了眼角的细纹和脸上的斑点，这些岁月的痕迹让生命显得更真实。尽管有些人还没有勇气面对那个或许不够完美的自己，但照片中所有呈现的状态，正是源于那个内在的自己。如若能坦然接纳这些岁月的馈赠，为另一个真实的自己而动容，则体现出内心的成熟和自信。
法国女作家杜拉斯的《情人》中有句话：“那时候你是年轻的女人，人人都说你美，现在，我特地来告诉你，与你那时相比，我却更爱你现在备受摧残的容颜。”生活不断做减法才能保持内心的从容和淡定。“面具”戴久了，会不认识“自己”，当我们能离“真实的自己”更近一些，将对生命有更多的体察和感悟，会更加懂得“活着”的意义！

感谢读者
作为一名写了十几年专栏的老作者，发现时常感到有些“失落”。以前写纸媒专栏，渠道少，读者多，阅读量大；现在自媒体发达，传播速度快，但各种文字淹没在海量信息里反倒不着痕迹。
于是有热心人帮我“出谋划策”——用标题党、八卦爆料来博眼球，也常有人说要帮我“运作”，我都一笑置之，我从来不靠爬格子吃饭，写作于我是一种兴趣和习惯，有思虑时随手记两笔，没想法时从不勉强，有时虽有主题却不知从何处下笔，但坐在电脑前不一会儿就思绪泉涌。写字的过程，既是思路梳理的过程，也是再学习、深思考的过程。如若为了迎合市场、把兴趣和习惯变成了任务和负担，就违背初衷，得不偿失了。艺术家王小慧老师在她自传里的一句话：“凡做一件事前先问自己，这件事是我自己真的想做，还是别人想让我做，如果是别人想让你做的，你就要掂量一下是否值得去做和你是否有条件去做（包括时间、精力、兴趣等），如果条件不够就不要做。”快速增粉固然令人兴奋，但相比数量，我更看重我的文字是否真的能让他人产生共鸣、获得启发、产生积极正面的影响。
令我欣慰的是，虽然增粉速度缓慢，但粘性很强，极少掉粉，其中不乏企业家、学者教授、各领域精英、热爱学习的年轻人、以及积极进取的长辈们。感谢读者们对我的鼓励，让我不断寻求进步，和大家一路相伴成长。期待明年九月，遇见更真、更好的自己！
知识的累积引发价值的提升
知识是个圈，你知道的越多，圈的半径就越大，你不知道的就越多。当知识累积到一定程度，就形成了智慧。智慧使你有能力去判断不在你知识圈内的东西。知识可以传授，智慧却不能。
当年在美国西部山区，因森林多，经常出现野火。为了居民安全，当地消防部门规定，一旦出现火情必须在12小时内扑灭，但不管他们扑灭了多少场火，每到秋天海上季风吹过来时，一定会烧起一场漫山遍野的森林大火。更奇怪的是，根据当地记载，这个地方以前是没有这么大规模的火灾的，而大火出现的时间刚好跟当地消防部门开始灭火的时间一致，换句话说，可能正是因为灭火导致了大火。后来的调查证实了这个猜测。
灭火为什么会导致大火呢？其实不难理解。大火需要的是燃料，假如提前着几场小火，就等于提前把燃料烧光了。但假如你把这些小火都灭了，不让它们烧，就等于把木头留了下来，给最后的那场大火储备了足够的燃料。意识到这点后，当地消防部门专门研究了一套扑灭森林大火的方法。这套方法的核心不是灭，而是烧，提前把干枯的树木烧掉，烧出一个隔离带，这样大火来时就蔓延不开了。
这里面其实体现了一个人思维能力的四个层面：
  • 第一个层面是信息：指这个世界上发生的基本事实。比如，哪里着火了？烧了几天？
  • 第二个层面是数据：指对数据的概括总结。比如，发生几场火灾？造成多大损失？
  • 第三个层面是知识：指针对现实问题的解决方案。比如，着火了应该怎么扑灭？
  • 第四个层面是智慧：这是最高级的思维能力，指针对同一个现象能从不同的角度做出解释。比如，起火的原因是什么？
你知道灭火方式，这叫掌握了知识，但假如你知道这场火的背后有哪些起火原因，针对不同的原因采取不同的方式扑灭，这就叫智慧。智慧是判断、选择和驾驭知识的能力。要想掌握这个能力，你必须要针对一个问题，掌握足够多的思维模型。针对一个问题，只看一本书是不够的，累积的过程，是获得从知识到智慧的价值转变。
让我们一起学习，终身成长！


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