2022年教师招聘考试每日一练9.21

B 【师出教育解析】各级各类学校的培养目标，在总目标的指导下，依据学校的层次、性质、人才培养的具体质量规格的不同，形成的不同学校的不同培养目标。B项正确。 

A  【师出教育解析】教育目的是把受教育者培养成为一定社会所需要的人的总要求，是学校教育所要培养的人的质量规格。A项正确。 

A 【师出教育解析】教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本标准和依据。A项正确。  

B 【师出教育解析】社会本位论的观点有：一，个人的发展都有赖于社会；二，教育除了社会的目的以外，没有其他的目的；三，教育的结果只能以其社会功能来加以衡量。B项正确。 

B 【师出教育解析】《中华人民共和国义务教育法》中规定：“义务教育必须贯彻国家的教育方针，努力提高教育质量，使儿童、少年在品德、智力、体力等方面全面发展，为提高全民族的素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义的建设人才奠定基础”在这里首次把提高全民族素质纳入教育目的。B项正确。

ABCD 【师出教育解析】教育目的的功能有导向功能、激励功能、评价功能、选择功能、调控功能等。故选ABCD。 

ABD 【师出教育解析】我国教育目的基本精神包括：坚持社会主义方向；坚持全面发展；培养独立个性；教育与生产劳动相结合，是实现我国教育目的的根本途径；注重提高全民族素质。故选ABD。 

× 【师出教育解析】涂尔干认为：教育促进年轻一代系统地社会化。他是社会本位论的代表人物。 

× 【师出教育解析】马克思关于人的全面发展学说是我国教育目的确立的理论依据，不是当前我国素质教育德智体美劳全面发展。 

【参考答案】确立我国教育目的的理论依据是马克思主义关于人的全面发展学说。1.人的全面发展是与人的片面发展相对而言的，全面发展不等于平均发展；2.人朝什么方向发展，怎样发展，发展到什么程度取决于社会条件；3.从历史发展的进程来看，人的发展受到社会分工的制约；4.现代工业大生产的高度发展必将对人类提出前面发展的要求，并提供全面发展的可能性；5.马克思预言，人的全面发展只有在共产主义社会才能得以实现；6.教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。