教资90分都不能过?到底多少分才合格?

发布于 2021-09-27 18:38

卷面分数,报告分数,报告合格分数,这三个分数把大多数人都搅乱了。

眼前的150不是150,你说的70是什么70?

到底要考多少分才能通过教资考试呢?这个事情说起来就有点复杂了。

卷面分数≠报告分数

真题或模拟卷上面的150分,是卷面分数,我们说的120分满分是指报告满分,报告分数是卷面分折合后的分数,报告合格分是70分。

因此卷面分数并不等于报告分数,二者是不同的。

合格线划分

教育部考试中心根据当次的考试标准和考试情况,确定当次考试的通过率,并确定全国各科目统一的合格分数线。

根据以往的情况,教资笔试通过率一般为30%左右,不同省份略有浮动。

报考分的换算 

由于各科难度不一,其合格分数线也不一样。

为统一各科目的分数线,采用线性转换的方法,将考生0—150分量表上的原始成绩(卷面分数),转换成0—120分量表上的转换成绩(报告分数),同时,使各科目的合格分数线统一转换为70分。换算公式如下:

公式中,

A:某科目的合格分数线

x:考生卷面成绩

y(x):考生转换后的分数(报告分)

70:报告合格分70分

150:报告满分150分

看不懂公式不要紧,两眼一闭,多考点分比啥都强,在绝对的分数面前,所有的公式都不堪一击。

各题型阅卷评分标准

综合素质评分标准(中小学通用)

【材料分析题】14分

原则:答题方向、分条罗列、字迹、行文

(1)答题方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰(12-14分)

(2)答题方向正确、分条罗列且行文逻辑清晰(10-12分)

(3)答题方向正确、分条罗列、字迹美观(8-10分)

(4)答题方向正确、分条罗列(6-8分)

(5)答题方向正确、没有分条罗列,但内容言之有理(2-6分)

(6)答题方向正确

【阅读理解】14分

原则:是否按照“原文”进行作答

(1)理解正确、采用原文作答、字迹美观(12-14分)

(2)理解正确、采用原文作答(8-12分)

(3)缺少“理解正确”、“采用原文作答”、“字迹美观”中的一点或几点则酌情扣分。

【写作】50分
原则:字数、立意、角色、字迹

一类作文(50-38分):字数符合要求,立意明确,以教师角色进行写作的,字迹美观

二类作文(38-25分):字数符合要求,立意明确,以教师角色进行写作的

三类作文(25-10分):字数符合要求,立意明确

四类作文(10-0分):字数不够 

硬性扣分: 标题:未写标题,扣2-5分;  文章结尾:以不少于800字为例,未写结尾,字数多于600字,扣10分;  少于600字,残文11分以下;  语句错误:错别字,每三个扣1分或每2个扣1分;  只出现一个错别字不扣分,重复不累计;  5个扣3分;多于5个,扣12分。

小学《教育知识与能力》评分标准

【简答】10分

原则:踩点给分

(1)如果答案的点大于5点,只要答对5点,且每点内容饱满(相应的扩充,对“知识点”进行解释等)给满分。如果所答点都对,内容不饱满,则酌情扣分;如果每少答一点或答错一点,则扣2分。

(2)如果答案的点小于5点,所答点都包含在正确答案内且内容饱满给满分;如果每少答一点或答错一点,则每点扣除2分。

【材料分析题】20分

原则:答题方向、分条罗列、字迹、行文

(1)答题方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰(16-20分)

(2)答题方向正确、分条罗列且行文逻辑清晰(12-16分)

(3)答题方向正确、分条罗列、字迹美观(12-8分)

(4)答题方向正确、分条罗列(6-8分)

(5)答题方向正确、没有分条罗列,但内容言之有理(2-6分)

(6)答题方向正确(2分)

【教学设计】40分

原则:字迹、行文逻辑、教学目标、教学重难点、教学流程、体现新课程理念

(1)字迹美观、行文逻辑清晰、教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念(36-40)

(2)行文逻辑清晰、教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念(30-35)

(3)教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念(25-35)

(4)教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程(10-25)

(5)不能体现“教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程”中的一点或几点则酌情扣分。

中学《教育知识与能力》评分标准

【简答】10分

原则:踩点给分

(1)如果答案的点大于5点,只要答对5点,且每点内容饱满(相应的扩充,对“知识点”进行解释等)给满分。如果所答点都对,内容不饱满,则酌情扣分;如果每少答一点或答错一点,则扣2分。

(2)如果答案的点小于5点,所答点都包含在正确答案内且内容饱满给满分;如果每少答一点或答错一点,则每点扣除2分。

【辨析】8分

原则:判断正确与否、是否言之有理、是否字迹美观

(1)判断正确、内容言之有理、字迹美观(8分)

(2)判断正确、内容言之有理(4-7分)

(3)判断正确(4分)

(4)判断错误,根据所答内容酌情给分(0-4分)

【材料分析题】18分

原则:答题方向、分条罗列、字迹、行文

(1)答题方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰(16-18分)

(2)答题方向正确、分条罗列且行文逻辑清晰(12-16分)

(3)答题方向正确、分条罗列、字迹美观(12-8分)

(4)答题方向正确、分条罗列(6-8分)

(5)答题方向正确、没有分条罗列,但内容言之有理(2-6分)

(6)答题方向正确(2分)



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