聚焦“双减”政策, 抓实“五项管理”工作 --- 六和小学致学生家长的一封信

发布于 2021-09-27 19:41

关于落实“双减”政策和“五项管理”工作致家长的一封信

亲爱的家长朋友：

为响应国家“双减”政策（减轻学生作业负担、减轻校外培训负担），落实教育部“五项管理”（作业、睡眠、手机、读物、体质）工作要求，结合学校实际情况，现将六和小学“双减”工作、“五项管理”措施及课后延时服务告知您，请您认真阅读，积极配合，让我们共同努力，同心同行，一起培养学生良好习惯，营造有利于学生健康成长的环境。

双减政策

减轻学生校内作业负担

合理安排时间，科学合理布置作业。学校要求班主任协调好作业总量，任课教师分层布置，突出重点，发挥实效，同时提高教师教学能力，深入推进课堂教学改革，优化作业管理，切实减轻学生课业负担。建议家长多与孩子班主任和科任教师沟通，及时反馈学生在家的作业情况，以便教师及时调整作业量，切实减轻学生作业负担。

减轻学生校外培训负担

学校要求本校教师不得在校外培训机构兼职，在校教师更不得为课外辅导机构拉学生、不提供学生各种信息，不得以暗示的方式向学生推荐校外培训机构；建议家长不得在周末、节假日、寒暑假强迫孩子参加校外开办的学科类培训班和高强度学习的非学科类培训班，以免加重学生学习负担。

五项管理

作业管理

学校严格落实减负相关要求，制定了作业管理实施方案，严格控制书面作业总量，一、二年级不布置书面家庭作业，在校内安排适当巩固练习；三到六年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟，尽量帮助学生在课后服务时间内完成书面作业，培养自主学习和时间管理能力，切实达到减负增效。同时，向家长倡议：

1. 培养学习自觉性。与孩子一起制定学习计划，培养孩子按时做作业的习惯和独立做作业的能力。

2. 孩子学习中需要帮助时，家长指导要注意方法，可以先给予提示，然后让孩子思考如何做，提高孩子完成作业的效率和质量。

3. 建议您不要凭自己的感觉随意给孩子布置作业，加重孩子学习负担。也建议各位家长遵循教育规律和孩子成长规律，一切选择从孩子健康成长出发，不盲目送孩子参加各种校外培训机构，避免校内减负、校外增负。

睡眠管理

充足良好的睡眠是孩子有效学习和健康成长的重要保障。

1.加强科学睡眠宣传教育。更新育儿观念，教育学生养成良好睡眠卫生习惯，请家长重视做好孩子睡眠管理。

2.明确学生睡眠时间要求。根据不同年龄段学生身心发展特点，小学生每天睡眠时间应达到10小时，请家长要了解科学睡眠知识，确保孩子每天的睡眠质量，保证孩子每天21:20前入睡。

3.家长尽可能营造温馨舒适的就寝环境，确保孩子身心放松、按时就寝，不熬夜，养成良好睡眠习惯。

手机管理

抓好学生手机管理，做好预防学生近视、沉迷网络和游戏的教育引导工作，原则上学生不得将个人手机带入校园。确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。在校期间，如家长要与孩子联系，可通过老师进行沟通。为把相关要求落到实处，向家长倡议：

1.加强监督管理。家长对孩子使用手机情况要承担起监督的职责，希望广大家长能够行动起来，在家里管理好手机并监督孩子使用手机的情况，合理引导，帮助孩子正确的看待手机作为工具的作用，形成良好的手机使用习惯。

3. 形成榜样引领。家长要以身作则，言传身教，科学合理使用手机，尽量不在孩子面前长时间玩手机，给孩子树立一个良好的榜样。对于已沉迷手机的孩子家长要注意方式方法，切勿暴力打压，科学引导，帮助孩子从手机游戏中走出来。

4. 丰富孩子的课余生活。课余时间，家长可以陪伴孩子多进行丰富的、有意义的活动，比如家庭聚会、逛书店、登山等；节假日可以让孩子参加体育运动或参加公益活动。通过丰富的课外活动可以帮助提升亲子关系、丰富体验、开阔孩子的眼界、帮助孩子获得成就感，从而达到远离手机的目的。

体质管理

培养学生科学良好的锻炼习惯，是孩子成长中必不可少的一项重要活动。学校高度重视学生体质健康状况，开足开齐体育健康课程，同时通过大课间活动，保证学生每天1小时的体育活动时间。课间休息十分钟，均要求学生外出教室活动、放松。学校每学期将定期组织孩子进行视力筛查，做好每年国家体质健康监测和体检，建立学生体质健康档案。

为了让孩子拥有更加健康的体魄，特向家长倡议如下：

1.引导孩子积极参加体育锻炼。选择适合孩子自己身体和年龄特点的体育运动项目，保证每天在家一小时的锻炼时间。同时要告知孩子在体育锻炼活动中既要克服困难，更要量力而行，锻炼与训练时要注意运动安全，运动前要做好准备活动，以免造成运动损伤。

2.结合居家环境和自身条件，鼓励孩子选择适合的项目进行每日锻炼、亲子锻炼，养成良好运动习惯。

5.孩子的体质健康测试结果和健康体检结果学校将及时反馈给家长，家长要引起重视，及时干预。