贯彻落实“双减”政策,积极推进课后托管工作

     

       恩施市四维街小学积极贯彻党的教育方针，坚持以学生发展为本，落实立德树人根本任务，把“双减”作为一项重要政治任务抓紧抓好，坚持素质教育，深化教育改革，多措并举提升校内教育教学质量，办好让人民满意的教育，促进学生全面发展和健康成长。学校努力贯彻落实文件精神，充分调研，认真谋划“双减”工作方案，反复论证，采取多种形式，逐层细化，积极推进“双减”落实实施。在9月21日晚学校组织开展了，“双减”工作推进会，落实“双减”政策，加强“五项管理”专题会，进一步规范教育教学管理，提质减负，优化课堂，提升育人质量，共同守护学生的健康成长。
    

     一是严格控制作业总量，科学合理布置作业。一、二年级不布置书面的家庭作业，可以在校内安排适当的练习巩固所学知识；其他年级的家庭书面作业不超过60分钟。把不同学科、学生年龄特点和家庭教育、同学协作等充分融合，积极探索作业布置，鼓励个性化作业。例如，音乐课的作业，教师布置学生把学的歌曲唱给家长听，家长要适当给予反馈，帮助学生培养艺术情趣；低年级的语文教师指导学生把古诗背诵给其他的小朋友听，英语学科的教师布置同桌之间进行英语对话等形式增强同学之间的互动交流。二是提高作业的质量，加强作业指导。教师针对不同的学生，精准设计不同的作业。教师在布置作业的时候考虑到对学习的基础知识加以巩固。三是加强作业指导，充分利用课后服务时间，加强对学生作业指导，培养学生自主学习和时间管理能力。教师对布置的作业都能做到全批全改。
       为了保障减轻作业负担的各项措施落实到位，由学校“双减”领导小组不定期的下到班级去抽查学生的作业情况，覆盖所有的学科。一、二年级不留家庭书面作业，三-六年级的学生的作业量控制在60分钟以内，教师能够根据学生的年龄特点合理设计作业，开展课后服务工作之后，3-6年级的书面作业不再出校门。
     

     校长段太明表示：四维街小学为全面落实“双减”政策，首先加强作业管理，严格控制作业量，在课后服务时间看护、辅导、答疑，实现学生在校内完成作业，切实减轻作业负担。接下来，我们将进一步完善、细化、总结，找出问题，逐一解决，让“双减”工作扎实有效开展，让老师、学生在教育中真正体现幸福。