高分题目

《奋进，以青春之名》《青春，应有家国情怀的集中张扬》

《以梦为马，书写无悔的青春答卷》

《把家国情怀，转化为追梦圆梦之源》

 

《无奋斗，不青春》

《风雨磨砺，青春出彩》

《青春如火，初心如炬》

《追梦之途，惟有奋斗》

《青年强国，舍我其谁》

《与时代同心同向，让青春绽放光芒》

《让成长一路荣光，为梦想不负芳华》

《青年情怀家国，人生方可远行》

 

《以青春之名担当奉献》

《用青春书写华彩篇章》

《舒展青春该有的模样》《谱写新时代的青春之歌》《精神成长是一生的功课》《知识装扮的青春最美丽》

《让青春枝头绽放绚丽之花》《把青春相册嵌入时代画卷》《有一种希望叫“春笋般成长”》《家国情怀是青年的精神丰碑》

《时代的盛会更需要激扬青春力量》

· 青春名言

· 日莫空，青春再来。--林宽

· 青春须早为，岂能长少年。--孟郊

· 青年的主要任务是学习。--朱德

· 一日之计在于晨，一年之计在于春。--佚名

· 少壮不努力，老大徒伤悲。--《长歌行》汉乐府

· 谁能保持永远的青春，便是伟大的人。--郭沫若

· 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。--《劝学》颜真卿

· 含着泪，我一读再读，却不得不承认，青春是一本太仓促的书。--席慕容

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· 自信和希望是青年的特权--王尔德

· 没有同青春的丧失同样重大的丧失。--恩格勒

· 只要青春在你身上，你就有人生最宝贵的东西。--德莱塞

· 青春是创造和奉献的时候，要远离放逸勤勉之。--方海权

· 人们在年轻的时候，谁也不知道自己年轻。--切斯特顿

· 年轻人，请记住:采花最好的时机是在曙光凌凌的早晨。--佚名

· 世上有许多伟人，他们有过放荡的青春，却迎受着愧悔的晚年。--培根

· 青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，这早已消失得无影无踪了。--莎士比亚

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· 青春是在它即将逝去的时候最具有魅力--塞涅卡

· 青年人充满活力，像春水一样丰富。--拜伦

· 青春最漂亮的装饰应该是勇气。--德 雷*马克

· 青春期完全是搜索的的大好时光。--史帝文森

· 青年时种下什么，老年时就收获什么。--易卜生

· 希望会使你年轻，因为希望和青春是同胞兄弟。--雪莱

· 春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收获，冬天就不能品尝。--海德

· 青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状态。--塞涅卡

 

· 青春耐久藏珍宝。--莎士比亚

· 青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。--萧伯纳

· 要紧的事情是别浪费你的青春和元气。--契诃夫

· 春天是一年的青春，青春是生命的春天。--雨果

· 现代的命运，取决于青年人崇高而奔放的激情。--德恩格斯

· 无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的--英牛顿

· 青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春去学无穷的智慧。--高尔基

· 迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。 -- 莎士比亚

 

高分句子 

01 手握星辉，执笔如剑。

这句话虽然没有出现少年，但充满少年意气，因此，写作文时可以用来描写少年。

可以这么用：“少年，愿你能手握星辉，执笔如剑，以虽千万人吾往矣的勇气，大步向前。如此，哪怕多年以后，千帆过尽，归来的你，仍是鲜衣怒马的此间少年。”

02 愿你走出半生，归来仍是少年。

适用于“少年（感）”、“归来”、“不变”等主题。

比如，写“少年（感）”时，可以这么用：“愿你走出半生，归来仍是少年。也愿我万里归来，不染岁月纤尘。到那时，我们可以相聚于街角的咖啡店，坐着聊聊天，微笑着说一句，好久不见。”

03 谈及少年二字，应与平庸相斥。

适用于“拒绝平庸”、“积极进取”、“少年（感）”等主题。

比如，写“少年（感）”时，可以这么用：“真正的少年感，不是青衫落拓，也不是朱唇柔膝，而是内心有一颗积极进取的心。正所谓，谈及少年二字，应与平庸相斥。甘于沦落，只会成为社会的不良之辈；积极进取，才有望成为时代的有为少年。”

04 立如芝兰玉树，笑如朗月入怀。（郭茂倩）

适用于“温柔”、“美好”、“少年（感）”等主题。

比如，写“少年（感）”时，可以这么用：“记忆中的那个少年，眉目清秀，干干净净，像夏日冰爽的柠檬汽水。他喜欢穿着白衬衣，站在阳光下微笑，那一瞬间，真如古人所言，立如芝兰玉树，笑如朗月入怀。”

05 少年恃险若平地，独倚长剑凌清秋。（顾况）

适用于“风范”、“少年（感）”等主题。

比如，写“少年（感）”时，可以这么用：“少年就是少年，不惧风险，不怕惊变，泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬，能恃险若平地，也能独倚长剑凌清秋。也愿此间少年在漫漫征途后，眼有星辰大海，胸有丘壑万千，心却依然繁花似锦。”

06 愿君长似少年时，初心不忘乐相知。

适用于“祝愿”、“不忘初心”、“少年（感）”等主题。

比如，写“少年（感）”时，可以这么用：“内心的火永远不要灭，因为你曾是少年。还记得吗，许多年前，你有一双清澈的双眼，奔跑起来，像是一道春天的闪电。当青春耗尽，也不要放纵自我，忘记初心，因为这样会变得油腻，面目可憎，成为自己当初最讨厌的人。因此，不管岁月如何流逝，世间怎样沧桑，都愿君长似少年时，永远穿着你的白衣，行走在洒满阳光的路上。”

07 世界的善意，是晚来的温柔和干净的你。

适用于“温柔”、“美好”、“少年（感）”等主题。

可以这么用：“眼前这个少年，白衣翩翩，玉树临风，他脸上有一种干净利落的冷冽感，是露珠结晶在雪松针叶上折射清晨的第一道光，是山泉不急不缓不争不抢静静倒映月色。看到他，会让人觉得，这个世界最美的善意，是晚来的温柔和干净的少年。”

08 虽然嘴上说着要放弃，心底却总是会憋着一口气。（顾况）

适用于“不甘心”、“少年（感）”等主题。

可以这么用：“什么叫少年感？他能让你想起春天的森林，清晨的阳光，和青果的味道。他会有蓬松柔软的头发，明媚干净的笑容，和清风明月般的温柔。他有少年侠气，亦存柔软心肠，还有倔强的勇敢——虽然嘴上说着要放弃，心底却总是会憋着一口气。”

09 我仿佛还是那身穿蓝衫的最初的少年，振衣于千仞之岗，长啸于万海之滨。（林清玄）

适用于“少年（感）”、“风范”、“坚守自我”等主题。

比如，写“坚守自我”时，可以这么用：“如今，岁月已随风而逝，创作的心依然迎风而立。振衣于千仞之岗，长啸于万海之滨，我仿佛还是那身穿蓝衫的最初的少年——依然身形瘦削，依然内心炽热，依然手握星辉，执笔如剑。”

· 

精选语段

1

 

“人世间，比青春再可宝贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝”。春光灿烂之时，惟有惜时如金、晴耕雨读，否则，虚掷光阴、蹉跎岁月，只会落得“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及”的结局。

2

 

 

青春人物

 

1.天才少年曹原

 2020年5月6日，“天才少年”曹原在顶级科研杂志《自然》上连发两篇论文，介绍所在团队在材料学领域的突破性进展。这是继2018年后，曹原的论文再一次登上《自然》。一时间，“曹原们”刷爆朋友圈，被称为“不是后浪，是巨浪”。

高考角度：青春奋斗，科技创新。

2.李子柒讲好中国故事

李子柒“不言不语却早已道尽岁月，不温不火却早已流入人心，述说着中华千年魅力。”央视新闻指出，李子柒的视频“没有一个字夸中国好，但她讲好了中国文化，讲好了中国故事”。外国友人以李子柒的视频为窗口，探寻中国传统文化的奥秘，了解到东方文化诗意的一面，由此对中国“心向往之”。

高考角度：文化自信，传承创新。

3. 射击冠军杨倩

7月24日，21岁的浙江女孩杨倩在东京奥运会的首金角逐中表现出色，力压多位名将，为中国代表团取得“开门红”。

“射击已经成为了我生活的一部分，是射击成就了我，我也用自己的热爱对它负责”、“只要是妈妈做的，我都喜欢吃，说一个菜吗？我要吃油焖大虾”……杨倩的可爱与对射击的热爱体现在字里行间。

而在之后的27日，杨倩又与杨皓然夺得了2020东京奥运会射击10米气步枪混合团体金牌。而这回，杨倩又凡尔赛了一把，她在社交平台上写道，“我就是那个趁着清华放暑假，来东京拿了两块金牌的同学。”

高考角度：青春有为，奋斗爱国。

4. 跳水天才全红婵

在东京奥运会女子10米跳台决赛当中，中国代表团年龄最小的选手14岁跳水天才全红婵夺得金牌，她跳的五个动作，有三个得了满分，总成绩也创造了新的历史。不少网友看完惊呼她会“水花消失术”。

尽管年龄不大，但在全红婵身上也透露着少年老成的稳重：“奥运会也就是跳五个动作，想好每一个动作，把自己的动作跳好就行了。”对于“天才少女”的称号，教练表示她取得现在的成绩都是刻苦训练换来的，“全红婵每天练习400多跳，每次训练都全力以赴，她值得她的成绩。”

高考角度：坚持奋斗，梦想追求。

5. 李睿救援文档

李睿是上海财经大学金融学院2017级本科生，也是一名从河南走出去的大学生。他创建了“待救援人员信息”文档。截至7月21日21点文档创建24小时之内，已经“自发”更新至第270多版，有250多万次访问量，在抗洪救援中发挥了重要作用。

高考角度：科技创新，爱心救援。

6. 惠若琪：体育人永不退役

惠若琪，中国女排前任队长。16岁，加入国家队，19岁，成为绝对主力，她被称为“用生命打球的女孩”。没有天赋异禀，却从未低头认输；落下一身伤病，也绝不喊累喊疼。里约奥运，她用一记探头球锁定胜利，让中国女排时隔12年，重登奥运之巅。不为人知的是，她刚刚经历心脏手术，左肩被打进7根钢钉，却依旧站上赛场。

2017年，退役后的惠若琪做起了公益事业，他发起了“惠若琪女排发展基金”。这么做的初衷是帮助那些在奥运金牌光环之外的运动员、体育工作者。她要把自己在奥运赛场上收获的勇气传递给他们，让他们更加勇敢地去面对人生的艰难。都说退役是运动员另一次阵痛重生，但是对于惠若琪来说，体育人永不退役。

高考角度：拼搏精神，勇气爱心。

7. 陈冬：我们的征途是星辰大海

陈冬，“神舟十一号”航天员。2018年1月，被中宣部授予“时代楷模”荣誉称号；5月，被共青团中央、全国青联授予“中国青年五四奖章”。

航天员是最光荣也最危险的职业，从接受飞天任务那一刻起，他们已经把个人安危置之度外。6年封闭式生活，33天最长航天任务，其间经历了多少风险与煎熬，只有陈冬最清楚。出发那天，战友们在车里自发唱起了《歌唱祖国》；荣归那天，和战友团聚时陈冬不禁潸然泪下。

有人说，能赶上飞天的时代，是我们的幸运；也有人说，拥有这些飞天的人，是我们的骄傲。和陈冬一样，我们都是新时代的新青年，我们追寻的脚步不会停止，我们的征途是星辰大海！

高考角度：科技创新，爱国奋斗。

8. 王源：娱乐明星也可以满身正能量

当他站上联合国讲台代表中国青年发声，被《时代》周刊评为全球影响力青少年时，很多人会问：为什么是他？

王源并不否认，他是一个幸运的人。同时他也明白，一个人有多幸运，就必须有多努力，多奉献，这样才能对得起命运的馈赠。成名之后，王源并没有骄傲自大，失去方向，而是更加努力地学习、创作，用优秀的作品回馈支持者。从《青春修炼手册》到《十七》，他一步一个脚印地在音乐之路上坚定前行。同时，他还全力推进“源基金”公益项目，用自己的爱心汇聚更多人的爱心，从而让更多人得到帮助。

新生代，未必就不懂责任和担当；娱乐明星，也可以满身正能量。王源用自己的行动撕掉了许多固化的标签，让全世界看到了新时代中国青年的风采。

高考角度：文化自信，努力奋斗。

9. 清华大学研究生支教团：支教一年，自教一生

从1998年起，清华大学研究生支教团相继在西藏、青海、湖南、甘肃、山西、陕西等地支教20年，先后共有322名志愿者为中西部地区发展贡献力量。

这是一场时光接力。每位志愿者前往支教地服务的时间是一年，但这支队伍的力量却在20年间不断发扬。正是这一代代的教育接力，使知识的种子开始在贫困地区开花结果。

“用一年的时间，做一件终生难忘的事。”支教团的青年们把青春之花绽放在了祖国最需要的地方，正如他们的团歌《与你西行》中唱的那样：与你西行，意气方刚，遍染桃李尽芬芳。

高考角度：青春奋斗，教育奉献。

 

满分时评

 

长志气 硬骨气 蓄底气

王利中

2021年08月19日05:16 | 来源：人民网－人民日报

  青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上强调：“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！”亲切的勉励、深情的寄语，鼓舞新时代的中国青年以长志气、硬骨气、蓄底气的姿态，在新的征程上奋力奔跑，为党和人民建立新功业。

  志不立，天下无可成之事。我们要坚定理想信念，做有志气的新时代青年。长志气，就要不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，以坚定的理想信念砥砺对党的赤诚忠心。中共一大代表平均年龄28岁，长征途中红军将领平均年龄不足25岁，嫦娥团队、神舟团队平均年龄33岁，北斗团队平均年龄35岁……一代代充满救国报国强国志气的优秀青年，把青春和热血融入祖国江河，展示了磅礴力量。新时代的中国青年要心怀“国之大者”，把立大志、明大德、成大才、担大任作为人生追求，在感悟真理力量中坚定志气，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。

  人无刚骨，安身不牢。在党的百年奋斗中，一代代青年勇立潮头，争做先锋，展现了中国人的骨气。这种骨气体现在“风雨浸衣骨更硬，野菜充饥志越坚”的红军战士身上，体现在“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的铁人王进喜身上，体现在“宁洒热血，不失寸土”的新时代卫国戍边的英雄官兵身上。硬骨气，必须弘扬优良传统，赓续红色血脉，涵养“越是艰险越向前”的英雄气概，坚持“敢教日月换新天”的昂扬斗志，坚守“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的操守气节。让骨气充盈，让精神强健，才能更好肩负起实现民族复兴的重任。

  自信源于底气，底气源于努力。中国已经彻底告别了任人宰割的历史，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。这份底气，源于五千多年中华文明的深厚底蕴，源于党的坚强领导和中国人民的艰苦奋斗。新时代的中国青年生逢强国盛世，肩负奋斗重任。蓄底气，意味着自信面对未来，善于担当作为。不断追求“我将无我，不负人民”的精神境界，深刻理解把握时代潮流和国家需要，顽强拼搏、开拓进取，才能以实干成就一番事业。

志气、骨气、底气，相互依存、相辅相成。新时代中国青年只有不断长志气、硬骨气、蓄底气，接续奋斗、砥砺前行，才能不负时代、不负韶华，以实际行动交出合格答卷。

 

模拟训练

 

阅读下面的材料，根据要求写作。 

“90 后”曾经被称为“垮掉的一代”，南京大学教育研究院曾以“90 后”为关键词，分析631 条网络新闻后发现：舆论对“90 后”的负评超过一半。可是在 2020 年新冠病毒肆虐武汉，蔓延全国时，在抗疫战争吹响号角时，90 后们争先恐后奔赴一线，成为了抗疫主力军。

“00 后”新世纪的宠儿，更具自由精神和开放思想，更加注重德智体美劳全面发展，但同时让社会担忧的是：他们中出现了一些以自我为中心的“熊孩子”，叛逆，爱闯祸。

请结合材料内容，联系现实生活，在 00 后、90 后、家长、新闻记者中任选一种身份，写一篇文章，谈谈你对“青年成长”问题的态度与思考，提出希望与建议。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。

【例文】：

以奋斗书写青春成长的华章

 

青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。作为00后，我们正在茁壮成长。我们稚嫩的肩膀开始变得强壮，因为我们肩上渐渐有了时代的责任与担当。人生路漫长，我们怎样才能书写青春成长的华章？

青年健康成长，需要坚定理想信念。青年的理想信念关乎国家未来。青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。担起乡村未来的80后教师张玉滚大学毕业后放弃在城市的工作机会，回到家乡，选择了去当一名民办教师。由于学校地处偏僻，路没有修好，张玉滚靠一根扁担把学生的课本、文具挑进大山。常年的操劳，“80后”的他鬓角斑白、脸上布满皱纹，却点燃了无数山区孩子通过知识改变命运的希望，成为全国青年的楷模。鲜明的案例告诉我们，种下理想的种子，人生才有根基，生命之花才能开得绚丽多彩。因此，青年要坚定理想信念，让理想信念在创业奋斗中升华，让青春在创新创造中闪光。

青年茁壮成长，需要有责任担当意识。在实现中华民族伟大复兴的新征程上，应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，迫切需要迎难而上、挺身而出的担当精神。2018年3月，黄文秀主动请缨到广西乐业县百坭村担任驻村第一书记，在黄文秀服务百坭村的1年多时间里，她帮助百坭村发展电商，将当地的砂糖桔等土特产远销全国各地；她为百坭村申请通屯的路灯项目，让村民走夜路不用再打手电筒；她挨家挨户走访全村建档立卡户，清晰地记录每一户致贫原因，帮助百坭村脱贫致富。在她身上，我们看到了在新时代的尽责担当、无私奉献的精神，是我们青年学习的榜样。因此，青年要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放。

青年迅速成长，需要练就过硬本领。青年是苦练本领、增长才干的黄金时期。“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。”当今时代，知识更新不断加快，社会分工日益细化，新技术新模式新业态层出不穷。这既为青年施展才华、竞展风采提供了广阔舞台，也对青年能力素质提出了新的更高要求。济南小伙王进，作为一线工人，在其自知理论水平不能满足电网发展需要的情况下，他在工作之余不断注重加强学习，练就过硬本领，凭借着高架线路带电检修练出的本领，登上了国家科技进步最高奖台，成就了事业的成功。他以实际行动告诉我们，过硬本领能够促进青年很好的成长。因此，青年要在工作中增长才干、练就本领，以真才实学服务人民，以创新创造贡献国家。

我是00后，我们新时代的青年。让我们积极拥抱新时代，坚定理想信念，担当时代责任，练就过硬本领，让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩。

【详解】本题考查材料作文的写作能力。读懂材料是材料作文写作的重要前提。读懂材料必须全面把握材料和理解材料，不可从某一局部入手，只抓住片言只语不放，否则容易跑题。要抓住材料中的关键词语或语句，深刻理解其本质意义。还要理清关系，切不可断章取义，执其一端，而要抓住重点。首先要透视文题的字面意义，即显性要求；然后再深入把握其内在的关系，即隐性要求。对显性要求要全面、完整地理解文字材料的内容；对隐性要求要明了文字材料的情感意向，即材料所指的人或事、现象或问题所表现出来的肯定或否定的态度。

命题方式：材料作文

审题过程及要点：这是一则材料作文。文章无论选择哪一身份，都应以辩证的态度，发展的眼光思考“青年成长”问题，相信青年、肯定“00后”在精神和综合素质方面的发展，在支持青年的基础上发现、分析、解决成长中的类似“熊孩子”的问题，为青年的发展出谋划策，描绘蓝图。例如：选择“90后”身份，可联系03年“非典”中的被呵护到今天“抗疫”中的守护世界，谈青年自身的成长体验，给“00后”提出成长建议等；选择“00后”身份，可联系生活，反思自身成长中的优势与不足，从“90后”抗疫中的成长经历，寻找和发现自己成长中的动力和支持等：选择家长身份，可以联系生活思考家庭在青年成长中的作用，长者该如何对待“熊孩子”等成长问题。选择记者身份，可以选择站在更广、更高的角度，叙述和思考青年成长的社会问题。

立意角度

1.青少年的成长不仅是关乎个人，还关乎国家和民族的发展。 

2.不同时代的青年，都有各自的时代特点，但都应学会担当，勇于担当。 

3.奋斗的青春是最美丽的，奋斗是自我成长的助推器。

4.责任、使命、奋斗让青春绽放出别样的光彩。

 

结构层次

题干要求从00 后、90 后、家长、新闻记者中任选一种身份，写一篇文章，谈谈你对“青年成长”问题的态度与思考。范文《以奋斗书写青春华章》，紧扣材料的“青年成长”来写。开篇写到：作为00后，我们正在茁壮成长。我们稚嫩的肩膀开始变得强壮，因为我们肩上渐渐有了时代的责任与担当。切题自然顺畅，而且第一段结尾提出问题：人生路漫长，我们怎样才能书写青春成长的华章？正文部分用了三个分论点：青年健康成长，需要坚定理想信念；青年茁壮成长，需要有责任担当意识；青年迅速成长，需要练就过硬本领。最后一段再次，强调作为00后，要积极拥抱新时代，坚定理想信念，担当时代责任，练就过硬本领，让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩。总之，全文层次清楚、首尾呼应，观点鲜明，堪称议论文的典范。

 

素材积累

1.青年人中流行一句话，叫“谁的青春不迷茫”，可是，驻藏战士说：我告别霓虹和繁华，在绿色军营戍守雪域边关，我的青春有担当，我的青春不迷茫；快递小哥说：我告别农村与父母，在城市的街道穿梭往来，我的青春有责任，我的青春不迷茫；青年学生说：我走进学校与课堂，在知识的海洋中自由徜徉，我的青春有信仰，我的青春不迷茫。

2.青春是热情奔放，责任却坚定如山；青春是神采飞扬，责任却使人眉字紧锁；青春的你有时以挥霍光阴来显示洒脱，责任却让人感叹人生的厚重与珍贵。青春和责任就这样看似矛盾，但最后统一到了我们青年身上。

3.青春，是责任的标志，这份责任是对自己的，也是对家庭的，更是对民族的，国家的，社会的，人类的责任，不是一个甜美的字眼，它有的只是岩石般的冷峻。责任作为一份成年礼物真真切切地落在了我们身上，它是一个你不得不给予细心呵护的孩子，而他给予你的，是心灵的指引和行事的标准。

4.“穿上防护服，我就不是个孩子了。”一句话脱口而出，刘家怡双眼充满认真。2000年出生的刘家怡，是惠州市惠城区中医院的一名护士。2月9日，不满20岁的刘家怡，毅然投身于武汉方舱医院的战“疫”现场。

【点睛】

材料作文写作策略： 

引：恰当地引用材料，开头既要引述材料，在论证时还要回扣材料（不能全部照抄），对材料进行分析后，或摘要或概述，三言五语即可。 

议：是对材料中提供的信息进行分析议论，对人物关系的分析，对结果的预测，对原因的追问等，目的是为了提出观点做铺垫，这部分不能太长，百字左右即可。 

提：提出论点（或观点），文字简炼，一两句话就可以，观点明确。 

联：这是文章的关键，可由材料推开去，可联系历史人物、历史故事，可联系现实生活，今人今事；可以正面举例也可以反面证明；可以摆事实，也可以讲道理。最少要举两个例子，一古一今或一正一反，多角度多侧面地把中心论点阐述得深刻有力，三四百字即可。 

深：深入分析。怎样深入分析？分析原因，说明好处（或危害），找出症结。 

结：收敛全篇，总结全文，宜对论述的问题有所深化，不要故作惊人之语，强调精炼有力，不要画蛇添足。

 

以奋斗之青春书写人生华章

“青春理想，青春活力，青春奋斗，是中国精神和中国力量的生命力所在。”激励莘莘学子“在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦”。

青年有理想，国家有力量。青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，以奋斗之青春书写新时代的人生华章。

青春是用来奋斗的。人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。1989年出生的特岗教师鲜虎把奋斗的青春安放在甘肃贫困山区，远离都市繁华，克服困难、忍受寂寞，用青春年华点亮大山深处的希望。90后战地记者杨臻冒着生命危险，穿梭在炮火纷飞的叙利亚，用有温度的报道将战争的残酷传递给世界。这样的青春无疑是无悔的。只有充分融入新时代，用火热的青春在新时代创造更大的价值，方不辜负美丽韶华，也不辜负这美好新时代。

青春是用来奋斗的。奋斗是成就事业和梦想的根本，是实现自我价值的必由之路。美好的生活需要靠奋斗实现，个人的成功、国家的富强、民族的振兴，无不需要建立在奋斗的基础上。在茫茫大漠戈壁的火箭发射场，在脱贫攻坚的广袤土地上，在驶向深蓝海洋的护航编队中，在创新创业的时代热潮中，越来越多的青年正大显身手、建功立业。这样的青春无疑是动人的。每个青年都应该珍惜这个伟大时代，做新时代的奋斗者。

青春是用来奋斗的。党的十九大报告中提出了我国发展的战略安排，这就是：到2020年全面建成小康社会，到2035年基本实现社会主义现代化，到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。广大青年生逢其时，也重任在肩，要将奋斗的力量汇入到波澜壮阔的伟大实践中去，成为实现中华民族伟大复兴的生力军，肩负起国家和民族的希望。

 “乘风好去，长空万里，直下看山河。”新时代青年要乘新时代春风，在祖国的万里长空放飞青春梦想，让中华民族伟大复兴的中国梦在一代代青年的接力奋斗中变为现实。

 

End