公共艺术课程教研室召开美育教学成果交流会

发布于 2021-10-10 12:55

为深入推进教育部对新时代高校美育改革发展提出明确要求,大力加强和改进美育教育教学建强美育教师队伍、深化美育教学改革、推进文化传承创新、弘扬中华美育精神,以美育人、以美化人,以美培元,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。近期,通识教育学院公共艺术课程教研室于三水校区院部楼524召开美育教育成果交流会议,教研室全体教师参会。会议由王凌丹老师主持。 

会上,全体教师主要从三方面展开交流与分享。一是强化面向全体学生的美育课程建设,开设不同课程的教师纷纷发表见解,在价值引领、审美素养和创新培育上达成一致。二是主张挖掘、选拔、培养非艺术类在校生,开展音乐、舞蹈、表演、书法、篆刻、等内容丰富、形式多样的校园文化活动,培育浓厚的校园艺术氛围。三是推进主题性艺术创作活动,创作主题墙绘,规划、设计、制作、布置充满艺术气息的专用教室和彰显特色的厅廊文化,组织原创校园歌曲、舞台剧、舞蹈、影视、校园景观设计等作品的展示与推广,为学生接受审美教育营造良好氛围。四是加强课程思政的建设,通过美育的浸润功能,引力学生欣赏中华民族的传统文化艺术,提升学生对民族文化的认同感,以此打造出具有美育特色的课程思政。

公共艺术课程教研室目前有5位专任教师,面向全校学生开设音乐、美术与书法等门类共9门美育通识教育课程。本次会议为新学年切实加强新时代美育课程教学工作提供了方向。与会教师表示,将认真落实会议精神,以在学校“以德为行,以学为上”教育思想的指导下,把培育和践行社会主义核心价值观融入美育工作全过程。

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供稿:公共艺术课程教研室

撰稿:王凌丹

执行编辑:曹噬云 陈雍

责任编辑:姜云霞

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