社团招新令,你心动了吗?

英语社团

英语社团是课堂教学的补充和伸延，在于培养学生对英语的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活、与课堂教学相比更具灵活性、可塑性。因而学生非常乐意参观。我们将根据学校的具体情况有计划有目的的开展活动,重视教学质量,调动学生的积极性,努力把英语社团活动搞得有声有色,给爱好英语的同学一个良好的学习环境。

航模社团

航模社团是为了喜爱无人机的学生发挥科技特长，让学生的知识和技能得到拓展，分析问题和解决问题的能力、自主实践能力得到了锻炼和提高。创新探索、勇于拼搏、不断进取、团队合作的精神得到激发和养成，这正是推进素质教育和培养社会有用之才所最需要的。

国旗护卫队

大连枫叶职业技术学院国旗护卫队成立于2015年6月，是我校建校以来首个半军事化的学生组织。

大连枫叶职业技术学院国旗护卫队在学院日常，重大节日，重大庆典及重要活动肩负着升旗护卫的任务，以及在新生入校后担任军训教官。

弘扬爱国主义精神！

飞鹰心灵

成长工作室

飞鹰成立于2007年，多年被评为三星社团，我们提倡的是“重新开始，体验式教育”自创社以来，我们一直秉承雄鹰一样的精神，以家的文化传承的。

我们社团还分为五个部门

策划部：主要负责制作总活动的策划案，为后续工作做出计划准备，有一个正确导向，

外联部：负责对外联系业务，可以锻炼沟通能力，

办公室：负责资料规整，和人员的绩效考核，能学到一些WPS这些办公软件

宣传部：负责对外宣传，美化活动，可以提升个人的作图和设计能力

教练组：负责外出带队，可以提升自己与人交流能力和自信心

      加入我们飞鹰，可以给你们带来与众不同的经历。

旗袍社团

大连枫叶职业技术学院旗袍社团于2017年8月16日正式成团，由大连市旗袍协会会长优雅的高嘉鸿女士担任荣誉团长兼导师。2017年9月14日正式纳新第一批枫叶学子。旗袍–––是女性内心最深沉的情感寄托，展现女性深沉静雅的别样美。同年，我校旗袍社、礼仪社联合举办以“展现中国礼仪文化"为主题的旗袍艺术选拔大赛。2019年10月6日，旗袍社团成员为庆祝新中国成立70周年特意前往大连市著名5A级景区拍摄《我爱您中国》大型主题快闪。四年期间我社开展过“枫叶旗袍社团美丽故事”、“枫叶旗袍社团手绘旗袍展示”等大中小活动，旗袍社活动多多，既可以丰富大学生活，也可以拉近成员本身对我国这一复古服饰文化的距离。我社秉承着“旗韵中国，艺品天下”的初衷，在此特意热烈欢迎你的加入，只要你热爱旗袍文化，思想积极进取，我社为你提供机会深入了解旗袍。加入我们吧!

你若盛开，蝴蝶自来;

你若精彩，天自安排

 IT精英社团

 IT精英社团成立于2019年9月18日，社团筹备组织人由大连枫叶职业技术学院IT软件技术专业----专业长佟琳为指导教师、大连同舟信息科技有限公司负责人张宏鹏及团队成员王艺博、张立民、胡博、宋大海联合创立。

以带动学风建设、推动大连枫叶职业技术学院IT软件专业发展为己任，IT软件技术职业学生

学习范围扩大、夯实基础、拓宽学习能力为核心。

墨韵书画社团

为了丰富同学们的课余生活提高同学们的专业素质，激发同学们的学习兴趣在2010学年第一学期，我们成立书画社成立以来组织同学们举行了一次又一次成功的活动书画比赛，并选出成绩非常出色的学生的作品进行了一次书画展览活动中同学们积极参与，书画社为同学们提供了展示自我的机会，并在比赛中互相学习，互相帮助，形成了良好的学习氛围我们书画院社的宗旨就是立足我们学院的特色，为爱好书法绘画的同学们提供一个学习和展示自我，提高自我和相互交流下一篇的一个平台，让同学们用简单的纸笔和墨水渲出一幅幅古色古香的画卷，从中体会到传统的书法中的古典韵味，陶冶情操,是一 种非常积极向上的课外活动书画院的成立也就是要发掘我们的优势，发挥我们的优势作为一个社团我们也会有自己相应的机构设置，从上自下我们设有社长，副社长，秘书处，外联部，组织部，宣传部。成立各个部是为了更好的管理社团内的事务，组织大家有序的进行各项活动，但是在书画专业学习方面，无所谓会长，部长，干事，会员等，大家在一起就是一个相互交流和切磋的过程。同学之间可以互相学习，发扬“三人行，必有我师焉”的精神，让这个学习的过程成为一个快乐的过程，不要有任何的拘束。

现在书画社正在发展壮大的过程中，我们活动内容上主要有书法，绘画，篆刻，都是同学们可以在课余闲暇之时练习，能放松我们紧张的情绪同时增强美学素养的活动。我们会定期的举行相应的活动，组织大家进行练笔，切磋，每次活动我们也会有一个主题，这些是日常的活动。我们还会定期的举办作品书画社是以学生为主体的社团，一切为了同学们的利益。

篮球社团

篮球社团是我校最早成立的社团之一，也是比较受学生喜爱的一个社团。篮球社团是一个业余性质的学生组织，在成立之初，我们就制定了明确的管理理念一以学生管理为主，教师指导为辅。学生通过自我推荐和相互竞选，选出了自己认可的社团社长、部长等职能部门的负责人，进行学生为主的社团管理模式，组织管理社团的各种活动。社团制定社团章程，建立和完善社团自主管理和发展的运行机制，完善社团成员管理考核制度，建立社团评审制度，为社团的发展提供良好的基础和保证。体验比赛与游戏的不同滋味，享受篮球带给他们的无穷欢乐。同时不同班级、不同年级之间的同学能在这个交往的舞台.上相互交往、相互沟通，增进了彼此间的了解。