【灵宝教育】“双减”政策下校长讲校经验交流开讲

在经验交流会上，市二中校长张东强以“做有未来的教育”为主题作交流报告。该校是河南省首批义务教育标准化管理示范校。张东强先后被评为河南省优秀教育管理人才、河南省名校长。今年9月，应邀为郑州市经开区中小学教育管理干部作专题报告。

本次交流报告内容分五部分，即观史明时求索未来，论未来教育；树立有格局的管理观，为未来教育领航；育有国际视野的学生的学生观，为未来教育树目标；做有境界的教师的教师观，为未来教育做支撑；用质量扛起责任的质量观，为未来教育做保障。报告介绍了该校管理“一二三工作思路”，管理机制“三制式用人机制”和“颅脑式单元管理”管理制度。分享了在立德树人、习惯立人、课程育人、以文化人等四个方面的育人实践探索。提出做“有境界的教师”，即“做教育的行者，做教育的学者，做教育的仁者。”

在“双减”工作中，该校注重温情唤醒，服务好教师。关心教师冷暖，让教师安心工作。创设舒适环境，让教师高效工作。给事务性工作瘦身，让教师凝心工作。实施分层教案，让教师高效工作。实施弹性管理，让教师轻松工作。营建公正机制，让教师激情工作。确保教学秩序，让教师静心工作。聚焦亮点长处，让教师幸福工作。

通过规范教师的教学行为，落实“双减”措施，来督促学生学习习惯的养成。课前落实“三不”，学生不静不讲、坐姿不正不讲、学具不全不讲。课堂落实“三清”，任务清、作业清、纠错清。课后落实“三净”，桌面净、脚下净、讲台净。作业落实“五关”：集体研讨，精选精编，过备课组关；年级统筹，审核把关，过年级关；全批全改，精评真补，过教师关；检查督导，通报问责，过教务处关；家长参与，满意调查，过家长关。

段建强在点评报告内容时表示，张东强校长分享的管理经验信息量非常大，凝聚了他几十年来的工作心血，是从学习、思考、实践、总结中形成的。相信各位校长通过学习报告内容，会在管校治校中得到有益的借鉴。同时也使大家感受到，校长要站在应有的高度来审视自己所管理的学校，一所学校的发展与校长息息相关，没有一流的校长，就不会有一流的学校。校长只有通过用心学习、思考、实践，才能不断地得到锤炼和提升，成为一名优秀的校长。灵宝的校长中不乏优秀者、佼佼者，希望通过倡导“躬行‘三贴近’，下沉做校长”、开展校长讲校活动，进一步凝练各自的管理经验，让更多有情怀、有思想、有成果的校长登台亮相，特别是也要为乡村学校的校长提供交流展示机会。

段建强强调，落实“双减”工作，要依靠广大校长科学管校治校激发办学活力，整体提升学校办学水平；要依靠广大教师充分发挥创造性和积极性，大力提升教育教学质量，确保学生在校内学足学好。为此，市教体局将在新学期着力加强教师队伍建设。一要强化整体校长队伍能力素质不放松。要通过开展校长轮训，让校长走出去静下心来学习充电加油，带头践行终身学习理念。二要牢牢抓住教师队伍建设这个教育之本。要把“青蓝工程”作为加强教师队伍建设的抓手，在总结以往成熟做法的基础上有新的提升，从人员筛选、目标任务、时限节点、考评指标、保障支持、结果运用等方面进行系统化顶层设计。要通过“青蓝工程”的实施，使老教师再一次激发对教育事业的热情，使优秀青年教师积极参与进来，培养一支相对年富力强的骨干教师力量，助推教育高质量发展。