真的全是孩子的问题吗?

人一闲下来就爱瞎琢磨，琢磨琢磨还觉得贼有道理，其实我发现也就那么几个时间段爱瞎琢磨，比如说睡前和睡醒之后。

记得前两天，我刚刚睡醒。那时候对自己做的梦仍心有余悸，但心想我已经毕业那么久了，这辈子都不用考试了，这才长长出一口气。但是，我又有点奇怪，我到底害怕什么呢？害怕考试？考试有什么害怕的呢？最后想东想西，嗯，我害怕的是分数低，害怕让父母失望。

记得小时候，父母总问我怎么成绩排名这么低，那时候我就会解释说：“他们都抄，我没有抄”，这时候我心里似乎还有了某种理由。父母也因为对自己孩子的偏爱也就不会太追究。但当我考好了去找同学玩的时候，我似乎还有了某种期待，心想他的父母，“快问我，快问我，考了多少分”。记得在快期末考试的时候，老师也总说：“把试考好了，过个好年”，考试和过年好不好有什么关系呢？

想来想去，这一切似乎都是围绕着分数来的，也就有了，你看人家孩子怎么怎么样？似乎分数就成了孩子优秀与否的衡量标准，虽然分数的确是学习阶段的衡量指标，但是难道不是先优秀后才有分数的高低吗？是孩子优秀了，分数自然就高了，而不是孩子分数高就优秀了，不是吗？

可惜的是那时候自己还小，又爱玩，很少会坐在一个地方去思考，导致了一步走错，步步错，学业也就没有达到自己满意的高度，但好在现在想通了这个问题，也不算晚。

我见过很多家长，特别是做父亲的，看到孩子卷子的那一刻，第一件事，就是看孩子的分数，没有分数就看孩子错题的数量，然后就一顿劈头盖脸的批评，从现在说到未来，从邻居家的孩子说到科学家，这时母亲就觉得心疼了，过来打圆场，说些好听的话，说孩子只是一时得失利什么得。一个黑脸一个白脸，你们以为这是烤腰子呢了是吗？整个过程中，孩子一直抵着头，含着眼泪插不进一句话，因为他害怕此时父母的威严，等到有那么一刻，孩子感觉自己长大了，敢顶撞了，就是孩子的青春期到了，父母就会说“管不了”。

再从考试的角度来看，大家都说现在的教育制度还不完善，那肯定不完善，孩子这么多且性格各异，老师就那么几个，怎么可能管的过来，所以就把教育压在了最后的考试上，感觉分数考低了，就是孩子一学期的惩罚，在学校受到惩罚，回家又受到父母的惩罚批评，渐渐的，考试这件事就被慢慢扭曲了，无限放大了它的影响，乃至孩子的未来，有更甚者，“孩子完了”。但是当我们缩小考试来看，考试只不过就是一个测验，既然是测验，说明是用来寻找孩子知识盲区用的，而不是找孩子缺点用的，家长陪孩子解决了知识上的问题难道不是最好的结果吗？何必劈头盖脸的批评呢？

其实现在想想，小时候最渴望的是得到父母的陪伴，更希望的还是父母的理解。一次两次没有关系，时间久了就不想在和父母沟通了。其实有的时候不是孩子多难沟通，有很大的可能是家长的话太多了，一味的发泄自己的情绪，给孩子灌输着自己的想法，何必不休息一下，了解了解孩子的观点呢?

当然了以上只是自己的个人观点和感受，毫无理由和根据，但多么希望在自己小小的年纪，弄清了考试的意义，能有多一些向父母倾诉的机会。

看到的朋友不要当真，毕竟是想起啥就写点啥，全当消遣即可，最后写首诗吧：只要不是中高考，错的越多就越好。只要父母讲的少，孩子终究变成宝。