今天,你节约了吗

今天，你节约了吗

勤俭节约一直是中华民族的美德，是我们传承了几千年的优良传统。在物质不富裕的过去，需要勤俭节约;在生活水平不断提高、物质资源不断富足的今天，习近平主席再次提出“厉行节约、反对浪费”，意在号召我们继续发扬优良传统，做勤俭节约的践行者，将中华民族勤俭节约的品格发扬光大。
　　发扬优良传统，厉行勤俭节约，是被历史印证了的正确选择。纵观我国历史，有数不尽关于勤俭节约的历史典故和事件。从节俭力行、赐而不受的春秋时期名臣--晏婴，到东汉末年勤俭廉洁的“一钱太守”--刘宠，从唐朝的一代名相--魏征，到现代伟大的民主革命先行者--孙中山，再到我们的伟大领袖毛主席，他们勤俭节约的故事无一不是对“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”这句古训的有力诠释。“浪费是极大的犯罪”，正是毛主席这句掷地有声的话，指引着几代人艰苦奋斗、自力更生，使年轻的共和国迅速医治了战争的创伤，甩掉了一穷二白的帽子，让中华民族重新屹立于世界民族之林。
　　发扬优良传统，厉行勤俭节约，是由时代现实决定了的必然选择。也许有人会说，以前国家穷，我们不得不勤俭节约，今天，中国跻身世界第二大经济体，人们的生活富了、腰包鼓了，浪费一点也无妨。的确，随着人们的消费习惯从“生存型”转向“发展型”，适当提高消费水平可以理解，但这决不能成为丢掉勤俭节约这个传家宝的理由。经济学家说过：奢侈是公众的大敌，节俭是社会的恩人。社会主义初级阶段的国情我们不能逾越，人口众多的现实我们一时不能改变，生态破坏、环境污染、资源紧张和经济发展之间的矛盾我们不能逃避，那么，直面现实和矛盾，试想，如果人人都能躬行节俭，集腋成裘、聚沙成塔，我们将能省下多少资源，那将是多么巨大的财富?!
　　发扬优良传统，厉行勤俭节约，是新时代赋予我们每个人的责任。有这样一个故事：一行游客在欧洲一家餐厅用餐后，由于桌上剩了1/3的饭菜而被罚款50马克。工作人员解释道，虽然吃饭的钱是你们的，但资源是社会的，谁都没有理由浪费。在全社会正掀起“厉行节约，反对浪费”的热潮中，这则故事着实发人深省。常听到有人振振有词：花钱消费是个人自由，浪不浪费他人无权干涉。殊不知，浪费行为的“溢出效应”侵蚀了社会资源，浪费就不仅仅是个人的事情了，它更关乎公共利益、社会公德，从这个角度看，厉行节俭、人人有责。我们每个人都生活在自己的小家，更存在于一个大家，所谓“大河有水小河满，大河无水小河干”，如果每个人都不负责任地浪费资源，那么有一天，当人类仅剩的一滴水是地球的眼泪，仅剩的一抹绿是地球的记忆时，恐怕我们谁也逃不过自然的惩罚，那时，谁还敢说浪不浪费是个人自由?谁还敢摆出事不关己的姿态?
　　老师、同学们，回想我们在日常学习、工作和生活中，是否爱护公共资源，是否注意节约每一粒粮食、每一滴水、每一度电、每一张纸......是否你在不经意间已造成了诸多浪费---吃饭多有剩菜剩饭，许多纸张只写了几个字就扔进废纸篓，白天的教室里紧闭窗帘却亮着灯，从早到晚不停地开着空调或电风扇，卫生间水龙头哗哗流水，洗个澡或冲个凉时水流不断，随意踏踩攀折花草树木，随手丢弃垃圾杂物于地上......
　　古训有言“一粥一饭，当思来处(之)不易;半丝半缕，恒念物力维艰”。今天，学校再次倡议大家，积极行动起来，推进“节约型”校园的建设，让我们从点滴做起、小事做起：

10月16日是世界粮食日，我们要选择做文明并推广之人，将厉行节约和倡导文明放在一起。做到：

1.就餐时人人有序排队，避免喧哗;

2.时常对食堂员工友善地道声“谢谢”，是给他们最好的支持;

3.进餐中注重行为举止，尽量不大声说话;

4.将食物残渣放在餐盘中，保持餐桌的整洁;

5.尽量吃光盘中的食物并将餐具餐盘放到指定的位置;配送到教室吃饭的话，可以考虑先将吃不完的饭菜匀给其他饭量大的同学。
　　有句广告语这样说：“你的挥霍，也许正伴随着别人的饥饿”。让我们积极践行文明餐桌，制止餐饮浪费。

去年，习近平主席代表中国向世界承诺：力争2030年前实现“碳达峰”、2060年前实现“碳中和”;今年3月15日，习主席提出：把碳达峰碳中和纳入生态文明建设整体布局。反观近几年来因气候异常造成的极端灾害事件等环境问题层出不穷......无不意味着：保护环境、珍惜资源迫在眉睫，而最有效手段就是---节约资源、能源，倡导全社会融入到低碳生活中来。有这样一组数据：少搭乘1次电梯可减少218克的碳排放、少开空调冷气1小时可减少621克、少看电视1小时可减少96克、省1度电可减少638克、省1度水可减少194克碳排放，如果全国14亿人一起行动，每天可减少约290亿千克的碳排放，日积月累后数量惊人啊!因此，实现公众参与、人人有责：1.杜绝长明灯、白昼灯，办公室、教室等要做到晴天时不开灯，人少时少开灯，人走灯灭;2.在能够使用节能灯具的地方尽可能地更换、使用节能灯具;3.减少教室和办公设备电耗和待机能耗，合理开启和使用空调、电风扇、多媒体一体机、计算机、打印机、复印机等用电设备，放学或下班时必须关闭电源;4.珍惜水资源，自觉养成节水习惯，洗刷不用“长流水”，使用容器洗手洗脸，提倡废水利用;5.爱护用水设备，加强日常维护管理，严禁跑、滴、漏，防止长流水现象的发生;6.办公用纸尽量双面使用，提高利用率，提倡网络办公，减少宣传用纸的数量，合理统筹必要的试卷、复习提纲等印刷数量。
　　古语有云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。让我们一起融入低碳生活新时尚吧。

“人无德不立，国无德不兴”。一个公民是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。爱护环境和公物，1.从我做起---小心翼翼地挪动桌椅，轻手轻脚地开门开窗，不要踏踩攀折花草树木，不要随手丢弃垃圾杂物于地上;2.从小事做起---不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕，不要把无辜的玻璃撞击得粉身碎骨，也不要让开关面板和教室门窗支离破碎;3.从身边做起---随手关灯，节约每一度电，拧紧水龙头，节约每一滴水，捡起地上的纸屑和饮料瓶，保持环境卫生;4.对于一切破坏公物的行为，要勇于揭发，勇于制止;对于亵渎文明的一切行为，敢于批评指正。
　　爱护公物是一种智慧、一种美德，更是一种责任、一种品质。希望全体师生从自我做起，从点滴做起，以实际行动引领社会文明新风尚。
　　总之，节约和环保体现的是一种忧患意识，一种可持续发展的深谋远虑，一种事关人类生存和发展的未雨绸缪，因此，作为八中人，作为社会的一分子，厉行勤俭节约不仅是我们民族优良的传统美德，更是新时代赋予我们每个人应尽的责任和义务。