【教育视点】精准解读 有效施教 灵武市召开全市小学语文一年级教学研讨活动

       为进一步发挥名师及骨干教师的引领示范作用，促进全市小学语文教师深入研究课标、精心解读教材、有效实施教学的能力，10月9日上午，市教培教研中心在灵武市二小组织开展全市一年级语文教学研讨活动。

       二小的刘佳文老师和杨桂芳老师带来了无比精彩的汉语拼音教学课。两位教师用充满趣味的游戏点燃语文课堂，用恰到好处的鼓励性语言调动了孩子们的积极性，课堂上紧紧抓住了孩子们的注意力，给孩子充分的表达机会，教学环节设计丝丝入扣。

       魅力课堂 精彩纷呈

       课中，她带领孩子们准确朗读复韵母，并针对容易读错音的拼音进行细化指导，确保知识传授的正确性和全面性。特别是刘老师还以生动形象的游戏和手势演示贯穿课堂，让拼音课堂更加直观、感性、有趣，易于接受。

       精妙点评  助力成长

       聆听讲座  引领提升

       杨志成老师以“精准解读，有效施教”为主题对全市一年级语文教师进行专题讲座。首先对一年级教材的主要特点进行了阐述，而后详细的介绍了整本教材：如拼音单元的目标分析，明确“课程标准”“基本要求”中对于拼音教学的分层要求，让老师们清晰了解拼音教学在整个小学阶段的渐进发展过程，以及一年级拼音教学阶段的重点学习要求。

       接着，杨老师对拼音单元教材进行分析，具体解读了拼音单元课文中“情境图”“音节拼读”“词语”“儿歌”“识字”“拼音书写”各板块的编写意图及要求。最后，杨老师又结合近期在观课过程中看到的一些现象，对现阶段拼音教学方法提出了几个注意点，强调教师在知识教学方面要“精准”，在学习的难点处要充分“示范”，要加强新旧知识、课堂与生活、拼音与识字表达之间的“联系”，要多安排能调动学习兴趣并有利于提高拼音学习能力的“游戏”活动等。这些指导让在座的教师获益匪浅，也为今后开展拼音教学工作提供了有效的方法和研究的方向。

       参与研讨的老师们也纷纷提出自己的建议和意见，研讨氛围热烈而和谐。通过观摩课和专题讲座，老师们都深深地感受到拼音教学要扎实有效地开展，从而让学生在轻松愉快而又兴趣盎然的课堂中学习拼音，处处体现拼音、文字与生活密切相关的大语文课程理念。

       此次活动的举办，有力激发了课堂活力，促进了教师间的沟通交流，从而进一步提升课堂教学质量，引领一年级语文教学快步走上高效有序的教学轨道。

教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。