调研 | 职业教育政策落地及相关影响

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日期：20211012

10月12日中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》定位于破除职业教育改革发展的深层次体制机制障碍，推动职业教育高质量发展。

️主要目标

•到2025年，职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%，职业教育吸引力和培养质量显著提高。

•到2035年，职业教育整体水平进入世界前列，职业教育供给与经济社会发展需求高度匹配。

就具体核心内容来看：

1、职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%

【点评】职业本科系近几年为推动普通高等教育+职业高等教育双规教育体系逐步构建的学历层次，目前在全国逐步开设并招生，政策将直接带动相关院校建设审批进度以及学额投放。

目前我国每年高考人数约1000万，其中普通本科学额投放（含专升本）约400万+（含公办+民办），高等职业教育（即高职）学额投放约600万+。预计未来职业本科学额将逐步增至约60万人，将系统性利好具备本科层次教育的社会参与主体与现有民办本科及高职院校。

2、强化职业教育类型特色

【点评】细化职业（学历）教育目标，逐步探索出普通高考+职业高考升学路径。

就办学主体，1）通过重新定位中等职业教育发展为社区学院，扩大覆盖群体；2）通过双高计划，切实提升目前高等职业教育办学品质；3）鼓励应用型本科学校开展职业本科教育，快速丰富职业本科教育供给主体。

3、促进不同类型教育横向融通

【点评】可见我国构建中长期、一体化双规教育体系蓝图， 从中小学、特色综合高中及高教学分互认等，完善职教体系，避免片面及阶段化功利化职业教育。

4、鼓励上市公司、行业龙头企业举办职业教育。

【点评】不同于中小学学科培训，国家明确鼓励资本介入职业教育，大胆投资职业教育，扩宽职教受众主体，丰富职教基础建设。

企业是职业教育里面的主体军，跟普通教育不一样（主体是学校），职业教育是双主体，企业参与职业教育，鼓励企业参与作为社会责任。

具体的投资方向：

1）企业要想跟院校实现合作会面临一些问题，第三方的作用不可低估，第三方公司作为桥梁起撮合作用，这样的公司越来越多，第一种就是企业直接办学，投资的规模会越来越大，国家限制也很小，劳动力的总量和未来通过职业教育提供劳动力的需求是很明显，只要适应这种需求。

2）很多用人企业跟第三方教育企业，根据企业的需求为院校提供相应的课程，很多的资本投到相关企业中，通俗点就是卖课程。

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