孩子成长中的各个年龄段,你忽视了吗?(0-7岁篇)

发布于 2021-10-13 04:24

亲子小百科(0-7岁篇)

成长的共同性

植物界中,花草树木会按照它们所承接的遗传指令在适当的时机进行开花结果。人也一样。成熟的过程是影藏在遗传基因里的有序序列。成长赋予了我们许多共同性(排除药物,疾病,和虐待等极端的外物影响下)。我们从婴儿时期的成长就已经是被安排好的。对于家长而言,孩子的发育我们究竟了解多少呢?

0-2岁:感知运动阶段


自出生至2岁左右,是智力发展的感知运动阶段。在此阶段婴儿对外界的认知是通过看、听、摸、口含和抓等手段实现的。


1.4-6个月

   1. 婴儿在视觉与抓握动作之间形成协调。

   2. 无法明白事物的永久存在性。

例如:在幼儿面前把玩具拿走或者藏起来,他们会大哭。因为在他们的意识里玩具永远消失了

2.6-8个月

1. 开始明白父母离开了还会在出现,玩具消失只是被藏起来了,

2. 并且明白事物的因果性。

例如;能够明白在哪里拿到玩具。

3.8-18个月

开始通过感知到的知识解决问题。

例如:当玩具盒打不开时,婴儿会尝试摔,咬,拧等所能够熟练的肢体动作来解决问题。甚至,发育超前的孩子懂得利用大人来打开盒子

是否有训练0-7岁孩子的方式呢?

把孩子的玩具藏在一个他看得见的地方,然后让孩子去找并且在取出玩具时设置小障碍,这样孩子会在大脑中呈现解决问题的各种画面。能够极大的锻炼孩子的脑力为孩子的下一阶段做铺垫。

2-7岁:前运算阶段


2-7岁的儿童能够用使用文字和图像表示事物,通过直觉判断事物,行为上偏向自私。


3岁以后,孩童的大脑前叶以爆发式的速度发展。他们能够学会运用词组和图形,所以这个阶段也是孩子学习说话和各类启蒙的重要阶段。

这是正常现象!

这个阶段的孩子没有大孩子的逻辑思维能力,也没有举一反三,反向思维等能力。

例如;年龄较小的孩子能够明白自己有哥哥,但是被问到哥哥有没有弟弟的时候,发育缓慢的孩子往往会回答“没有”。

随着年龄增长这个特征还会表现在算数上。

例如;有些孩子能够记住5+10=15但是却记不住10+5=15或者15-10=5

耐心!出现这些状况说明孩子还不具备逻辑思维的能力!请给孩子的发育一点时间!或者采取图像思维的方式教育孩子。

最后,2-7岁的孩子往往都是自私的,是因为他们无法明白换位思考,他们的认知中别人眼里的世界和自己眼中的看到的是一样的。所以他们往往会自身为中心

脑力锻炼方式:可以通过让孩子学习画画,唱歌,简单乐器,舞蹈,运动等来锻炼左右脑的配合和促进发育。这个阶段需要孩子从更多方面去感受和经历来成长。


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