2022冬令营 | 博物馆奇妙夜,开启一场神秘的心灵成长之旅!

还记得那个疯狂的晚上，

世界变得不寻常起来：

当太阳最后的光芒消失在地平线上后，

博物馆的一切都活了过来，

就如同被施了魔法般活灵活现地在博物馆里。

嘀嗒说话的时钟

狂暴的史前生物

野蛮的古代战士

被时间的流沙埋掉的原始部落、

非洲的草原动物、

改变了历史的传奇英雄……

栩栩如生的塑像和标本，

在博物馆的神秘魔法下生动起来；

这里浓缩了整个地球的生态圈，置身此处

感受到自己对于世界是多么得渺小。

以《博物馆奇妙夜》为主题的5天4夜冬令营。以博物馆夜班守卫等主要人物为活动线索，进行最真实的场景设置和故事引导，增加活动的趣味性，调动孩子的积极性和想象力。在活动中融入人物讲解，让孩子们学习罗斯福总统的卓越领导力、罗马皇帝屋大维的自信勇敢、追踪者的机智敏锐……在团队活动中更加重视友谊，互相扶持，积极成长！

冠军营地致力打造自由、独立、平等、开放的学习环境；用科学、创意、艺术、自然、户外探索等营深度 体验营地游戏与项目式学习，让孩子们打破传统的学习模式，开启孩子的好奇心，探索未知的自己，创造无限可能！

博物馆内藏有一块  魔法牌匾  ，它既能让博物馆内的藏品在夜间复活，也能让拥有牌匾的人永葆青春。前守夜人妄想夺取法老王的魔法牌匾。守夜人拉瑞在危急关头说服博物馆所有人凝聚到一起，共同对抗偷盗者，夺回魔法牌匾。博物馆冒险小队因此成立！

   2- 内部混战

团队成立初期， 罗马元帅和西部统领 为了争取主导权，矛盾逐渐突显，派系纷争愈加激烈，最终导致内战。交战过程中，两方兵力损失惨重，若不停战只会两败俱伤，两位领袖最终决定终止这场无意义的战争，握手言和，一致对外！

   3- 救生飞行器

 冒险小队逃离危险：团队成员在寻找魔法牌匾的路上被“邪恶法老”抓住，并将其困在一个即将坠毁的“牢笼”中。为了平安落地，冒险小队需集思广益，利用有限的材料打造出一个救生飞行器让团队脱离危险。

 手电筒 是主人公作为夜班守卫必不可少的装备，日落之后，在神奇的手电筒光束中，白日里沉默的收藏品都“活”了过来，并幻化出瑰丽绚烂的历史场景。孩子需要发散思维，制作一个属于自己的夜观手电筒，为抓捕偷盗者做准备。冒险小队追踪偷盗者来到丛林，利用自制的手电筒寻找偷盗者留下的蛛丝马迹，查明魔法牌匾的去向。

 古城逃亡： 冒险小队在寻回魔法牌匾的路上，误闯进庞贝古城，突遇“火山喷发”，岩浆涌现，整个庞贝古城“满地岩浆”，一旦触碰地面性命难保，只有小队齐心协力挑战三个关卡，才能穿过岩浆翻涌区。在这个过程中将会产生很多的解决思路，也会产生很多分歧。但是只有不断地沟通，磨合和尝试，才能让头脑风暴撞击出最灿烂的火花，最终得到解救。

   6-  重返博物馆

 博物馆参观：在冒险小队的通力合作下，偷盗者最终被抓回，魔法牌匾回归原位，博物馆也焕发生机，冒险小队重回博物馆。此次我们走进博物馆，近距离接触古生物化石，孩子们拿起考古工具，认真挖掘恐龙化石并进行拼装。

 胜利的果实：冒险小队成功逃离庞贝古城、找回魔法牌匾、重返博物馆后，冒险小队的伙伴们各归其位，履行自己的职责。一次聚首中，他们回忆过往，决定将魔法牌匾的故事公之于众。孩子们需以此为灵感，通过自导自编自演创作出一个舞台剧作品，让孩子们领略舞台剧的魅力，同时提升孩子的想象力、模仿能力和共情能力。

   8-  荧火晚会

 狂欢之夜： 冒险小队经历了4天的奋战与闯关，伙伴们围坐在营火边，“十八般武艺齐上阵”，载歌载舞，尽享狂欢，经历这样难忘的夜晚，伙伴们之间的情谊必将更加深厚。

营会性质：独立营 

营会对象：7-14岁青少年

营会地点：东莞·花茶湾 冠军营地

营会时间：2022年1月22-26日

出行方式：自驾 前往

营会费用：3480元/人 

费用包含：

--导师费（师生比例1:10） 

--保险费（个人意外险，最高保额20万） 

--课程教具费（活动中涉及的所有道具费用） 

--专业摄影师费用（活动结束后给予相册网盘供自行下载） 

--补给饮用水费用 （矿泉水及桶装水） 

--营地餐费、住宿费 

--横幅设计与定制费用

费用不含：

1.个人消费

2.其他不包括在本行程内的费用

3.从各地前往集合地的交通费用

营会保障：

1、营地封闭式管理，住宿8人/间，男女分层管理；每日导师分班查寝，定时查看每位营员睡眠情况。

2、专业人员根据青少年成长需求均衡搭配，并且菜品会根据营员作出必要调整，充分保证每位营员的营养所需。

3、每个项目由专业的导师进行教学，随营导师持有国家营地指导员、国际户外指导员、国际野外急救协会（WFA）认证救护员等资格证书，拥有专业的户外知识与经验。

4、全程配有1名营长、1名安全员、2名营地导师、2名后勤人员；提供最贴心的最全面的帮助与呵护；保障课程安全及课程内容进度的安排。