劳动体验中的自主管理——兴山县城区学前教育集团县直园

      城区学前教育集团县直园为了进一步做好幼小衔接工作，开展以劳动体验为载体，以培养幼儿自主管理能力为主线的小鬼当家活动。将独立意识、语言表达能力、团结合作、团队精神、交往能、解决矛盾冲突的能力等渗透其中，让幼儿在潜移默化的影响下，逐步成为习惯，最终学会自主管理。

      每周一次“小鬼当家劳动体验”，大家对劳动服务的区域，一起讨论，提出想法，图书按什么分类摆放更方便我们？操作材料怎样摆放才能看起来更整洁？玻璃怎么擦才更明亮？教室的桌椅可以换一个什么样的摆放形式我们更喜欢？等等.......遇到意见不统一，争执不下的时候，就进行举手表决，少数服从多数。

“画笔盒，男女分开摆放，这样方便我们取放”

      意见达成一致后，幼儿就自主结伴、自主选择材料（扫帚、抹布、拖把......）自主选择劳动区域、自主协商的方式进行班级及公共区域的卫生的清理！

      每次开展劳动体验活动结束后，幼儿能够及时反思，选择各种形式进行劳动记录。有的拿起画笔将自己的劳动过程画下来，有的选择在全班幼儿面前用语言分享自己的劳动心得和劳动技巧。

      总之，在幼儿园大班开展幼小衔接活动中，给幼儿创造自主管理的条件，不断培养幼儿的自主意识，提高自主能力，培养其主人翁意识，为幼儿进入小学打好基础。

    编辑：县直园大一班   王红艳

    审核：别   敏     张   莹

    终审：李美琴