人生在世,会当有业

今天在《颜氏家训》上看到“人生在世，会当有业”这句话。有人翻译成“人活在世上，就应该有专长的事业。”有人翻译成“人活在世上，就应该成就一番事业。”我觉得意思差不多吧！

深入思考一下这个问题，我有什么专长呢？写作？每天坚持看书，写点随笔，坚持得挺好，但是在这方面也没有一点建树，算什么特长呢？我看到同事徐老师经常博客大赛得奖，马老师的文章都上到“学习强国”了，我呢？常常就是听同学听同事夸奖几句：“你写得不错啊！”“太有真情实感了！”可是，当我受到鼓舞而沾沾自喜的时候，我家人会给我泼一盆冷水：“人家这么说你也信？别人只不过是怕打击你！”十几年前往杂志社投稿，被一些编辑看中，发表最多的是孙云晓主编的《少年儿童研究》，有十几篇吧。每篇拿到一二百块钱的稿费，次次都像是得了大奖似的。可惜，经常熬夜把身体搞垮了，也不再坚持了。总之，没有什么可值得炫耀的成就，所以写作也算不上我的特长吧。

深夜绽放的昙花，它的美只能持续一瞬间。

看似是遗憾，却是一种时光的留白。

正因为只有一瞬，

才让那种惊艳，化作了永恒的绝美。

我的特长难道是教书？刚毕业的时候，特别有一股子劲，全乡毕业班在一起统考，工作第三年自己的班成绩全乡第一，当时一个月七八十块钱的工资，学区领导奖励我五十元钱，高兴坏了。后来取消了统考，实行了素质教育，也不知道自己教的好与坏了。现在，有时候倒觉得越教越不会教了。教书怎么能算自己的特长呢？

留白

是画作的艺术手法，

也是生活的美学。

带班，难道是我的特长？我从1988年一毕业，甚至前一年实习就开始当班主任，当过31年的班主任。我带的班得过郑州市文明班级，我也曾被聘为郑州市首届名班主任工作室主持人。家长认可，学生喜欢。可是并没有实质性的成绩呈现，怎么能说自己是带班能手呢？

这样算来算去，其实应该说是一事无成。反思一下，为什么会这样呢？最主要的原因是精力分散，没有把注意力投入到一件事情上。通俗点说：遍地挖坑，哪个都没有出水。我想了想，这也不能全怪我。人的精力毕竟是有限的。我三十多年都教语文，当班主任。有人说，语文没深浅，要想教好，可查阅的资料太多了，备课任务量太大了。作文又是所有作业里最难改的一种，耗时太多。班主任工作是学校工作的重中之重，也丝毫马虎不得，要想做好这项工作，也要投入极大的精力。虽然喜欢看书写作，也只能放到晚上，牺牲休息时间，身体又吃不消。最终想做好的事，感兴趣的事都因分身无术而搁浅。

这样说是不是太会给自己找借口了？跟我一样这三件事都做得很好的也有啊，我知道的就有魏书生，李镇西……人家是怎么做到的？所以，还是自己没有找到决窍，能力有限罢了。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”但无论如何，我已经过了义无反顾的年龄。有专长也罢，无成就也好，首先保证的是身心健康。荣誉、地位得之是我幸，失之是我命！哈哈，早已不再看重，置之度外了。