大家应该都知道考研英语分为，英语一和英语二。

 

一般来说学硕考英语一，专硕考英语二，通常情况下英语一比英语二要难。

 

但是英语一和英语二有什么区别，英语一到底难在哪？

 

今天我们一起来看看英语一和英语二的区别吧~

 

01 

考察目标不同

 

1. 语言知识的考查——语法知识

 

英语一：

 

大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中更准确、自如地运用语法知识。

 

英语二：

 

考生应能熟练的运用基本的语法知识，其中包括：

 

（1）名词、代词的数和格的构成及其用法；

（2）动词时态、语态的构成及其用法；

（3）形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法；

（4）常用连接词的词义及其用法；

（5）非谓语动词（不定式、动名词、分词）的构成及其用法；

（6）虚拟语气的构成及其用法；

（7）各类从句（定语从句、主语从句、表语从句等）及强调句型的构成及其用法；

（8）倒装句、插入语的构成及其用法。

 

2. 语言知识的考查——词汇

 

英语一：

 

考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。

 

除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。

 

英语二：

 

考生应能较熟练的掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。

 

考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。

 

 

英语一：

 

考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文献材料（生词量不超过所读材料总词汇量的3%），还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。

 

对所读材料，考生应能：

（1）理解主旨要义；

（2）理解文中的具体信息；

（3）理解文中的概念性含义；

（4）进行有关的判断、推理和引申；

（5）根据上下文推测生词的词义；

（6）理解文章的总体结构以及上下文之间的关系；

（7）理解作者的意图、观点和态度；

（8）区分论点和论据。

 

英语二：

 

考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料，题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。

 

 

（1）理解主旨要义；

（2）理解文中的具体信息；

（3）理解语篇的结构和上下文的逻辑关系；

（4）根据上下文推断重要生词或词组的含义；

（5）进行一定的判断和推理；

（6）理解作者的意图、观点和态度。

 

 

4. 语言技能的考查——写作

 

英语一：

 

考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等，以及一般性、叙述性、说明性或议论性的文章。

 

写作时，考生应能：

 

（1）做到语法、拼写、标点正确，用词恰当；

（2）遵循文章的特定文体格式；

（3）合理组织文章结构，使其内容同一、连贯；

（4）根据写作目的和特定读者，恰当选用语域。

 

英语二：

 

考生应能根据所给的提纲、情景、或要求完成相应的短文写作。

 

短文中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。

 

02 

题型分值不同

 

英语一（满分：100）

 

SectionI：英语知识运用20×0.5分

 

 

PartB新题型5×2分

 

PartC英译汉5×2分

 

SectionIII：PartA应用文10分

 

PartB文章写作20分

 

英语二（满分：100）

 

SectionI：英语知识运用20×0.5分

 

 

PartB新题型5×2分

 

SectionIII：英译汉15分

 

SectionIV：PartA应用文10分

 

PartB文章写作15分

 

03 

考试内容不同

 

1. 英语知识运用

 

英语一：

 

该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素（包括词汇、表达方式和结构）的掌握程度，而且还考查考生对语段特征（如连贯性和一致性等）的辨识能力等。

 

在一篇240-280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。

 

英语二：

 

主要考查考生对英语知识的总和运用能力。

 

在一篇约350词的文章中留出20个空白，要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。

 

 

英语一：

 

主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义、进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。

 

要求考生根据所提供的4篇（总长度约为1600词）文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。

 

英语二：

 

本部分为多项选择题，共四篇文章，总长度为1500词左右。

 

 

 

3. 新题型

 

英语一：

 

主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。

 

（1）本部分的内容是一篇总长度为500-600词的文章，其中有5段空白，文章后有6-7段文字。

 

要求考生根据文章内容从这6-7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。

 

（2）在一篇长度为500-600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。

 

要求考生根据文章的内容和结构将所列段落（7-8个）重新排序，其中有2-3个段落在文章中的位置已给出。

 

（3）在一篇长度约500词的文章前或后有6-7段文字或6-7个概括句或小标题，这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。

 

要求考生根据文章内容，从这6-7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。

 

英语二：

 

本部分有两种备选题型。

 

（1）多项对应。

 

本部分为一篇长度为450-550词的文章，试题内容分为左右两栏，左侧一栏为5道题目，右侧一栏为7个选项。

 

 

（2）小标题对应。

 

在一篇长度为450-550词的文章前有7个概括句或小标题，这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。

 

要求考生根据文章内容和篇章结构从这7个选项中选出最恰当的5个概括句或小标题填入文章空白处。

 

4. 英译汉

 

英语一：

 

主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。

 

 

英语二：

 

考查考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。

 

 

 

5. 写作

 

英语一：

 

该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。

 

A节：考生根据所给情景写出约100词（标点符号不计算在内）的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。

 

B节：考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文（标点符号不计算在内）。

 

提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。

 

英语二：

 

该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。

 

A节：考生根据所给情景写出约100词（标点符号不计算在内）的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。

 

B节：要求考生根据所规定的情景或给出的提纲，写出一篇150词左右的英语说明文或议论文。提供情景的形式为图画、图表或文字。

 

04 

翻译区别分析

 

1. 形式

 

（1）英语一考查形式是句子翻译，而英语二考查形式则是段落翻译。

 

 

（3）就材料的难度值来说，英语一翻译的难度明显高于英语二。

 

2. 难度

 

英语一要求考生翻译的虽然只是5个划线的句子，但是它们是文章中最长、最难、最复杂的句子，而且题材偏向于学术性，是具有很强的专业性的科普文章。

 

英语二虽然是段落翻译，但是它包含的有简单句，也有难句，而难句只有少数的两三句。并且题材也是比较大众化，易于理解，贴近我们的实际生活的。

 

3. 分值

 

在分值分布这块，翻译也是有明显差距的。

 

英语一只有10分，而英语二则有15分之多。

 

4. 复习建议

 

虽然英语一和英语二有这些区别，但不要着急，因为英语一、英语二在本质上是相同的，没有特别大的区别。

 

建议小伙伴们在准备考研英语二翻译的时候，可以按照英语一的要求和真题去准备，严格要求自己。

 

因为英语一的难度高于英语二，所以我们在做好英语一的基础上，可以“借力打力”。

 

换句话说，只要我们把难的部分拿下了，那么，简单的那一部分应付起来自然就如探囊取物，唾手可得了。

 

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