班主任提醒:平时都会,考试不会,真正的原因不是粗心,而是“积懒成笨”(家长必读)

粗心是做错题的结果，而不是原因！

谁都有粗心的时候，但在粗心表象下，有很多更深层次的原因，表现在不同孩子身上，这些原因所占的比例会有不一样

所谓熟练度，可以想象一下我们成年人，做小学一年级的计算题，每一题其实对我们来说都很简单。

但是当我们在计时的情况下，完成1000道题，并不一定全对。

如果平时经常做计算类的工作，很可能做得又快又准；

如果平时疏于做简单计算的人，很可能又慢又错误百出。

解决办法：一道题目，至少要反复接触六次以上，并且每次都在思考，才会熟悉并产生记忆。

还有一些题目，学生们认为自己是会做的，因为平时做对过，只是考试错了。

但很可能是他们只看过1-2次，有一个模糊的概念，很多概念的细节到底是什么？并未深究。

在考试有时间限制和压力的情况下，人通常本能地选择自己大脑中最先搜索到的记忆存储，而这个记忆和认知很可能是错误和疏漏的。

解决办法：试着去讲解题目，如果做到能讲解题目，表示确实理解了。

通常在讲解过程中，也会不断发现自己知识上的漏洞。

很多孩子写作业不认真、不检查、不喜欢打草稿、不肯写步骤等，也都是不良习惯。

还有书写习惯等，也会导致一些粗心问题。

还有的孩子做题喜欢跳步骤，不但容易错，还会导致按步得分时得不到前半部分应该能得到的分。

解决办法：如果做数学可以在草稿纸上先画图，画图常常能使自己的思维清晰。

另外，有的孩子喜欢对同一题给出多种算法的乐趣，这其实也可以帮忙检查出一些错误。

1. 慢慢读题

拿到试卷后，读题速度要慢，尤其是题目较长时，更要慢读，细细读！一边读，一边思考，同时把重要的信息记录下来。

比如，把已知的数据标示在题目的图上。

切记，题目没有读完，不能妄下结论。

这样一遍读下来，基本也就只需要一遍，有用的信息都正确进入自己的脑海，做题就能正确运用所有的已知条件啦！

那么看错题目，看漏条件这些事故，就彻底跟自己拜拜喽。

2. 演算工整

解答数学题时很多计算都会在草稿纸上进行。

草稿纸嘛，又不用给别人看，所以很多同学的草稿纸就乱成一团糟。

相信孩子都有这样的经验，如果遇到复杂题目，需要根据已知条件列出很多方程、计算式。

然后费劲仔细观察这些方程，找出隐藏的关键信息，才能解出题目。

这时候，如果自己的草稿纸上的计算过程比较整齐，干净醒目，那么发现已知条件中暗含的关键信息就比较容易，更不会发生挪错数字，弄错符号等情况。解题过程自然一帆风顺！

3. 回头检查

做完一道题目后，根据自己已有的经验，结合本题的结果，判断一下结果的合理性。

比如：解出来发现结果的数很难看；或者解出来要求的时间竟然是负值。

这时候就需要回头仔细检查一下刚才的计算过程。

那么，干净整齐的草稿纸就发挥了它的另一项重要作用——方便检查！

4. 深挖根源

有些题目老师稍稍一点拨，孩子就知道正确的解题方法啦。

这些看似粗心导致的错误，其实是概念不清晰。

那么，这时候不能一改了之。

应该抓住小问题不放手，深入挖掘根源，运用类比，对比等方法，把相关的知识通通过一遍，彻底理清楚。

5. 专心做题

平时练习题目，作业要重视，把它们当作考试题目看待。

做题的时候先把电脑、手机关掉，然后集中注意力，快速地完成。

之后再去听音乐，休息。

慢慢养成专心做题，专注做事的习惯，粗心自然就会远离孩子。

6. 信心、决心、耐心

粗心是一种坏习惯，每一个人经过努力，都能改掉这个坏习惯。

需要的是自己树立信心，下定决心，同时耐心的坚持。

慢慢的就能用细心的好习惯替换掉坏毛病。

细心的习惯一旦养成，粗心将彻底离开孩子。

欢迎报考合肥兴华-皖中学校

报名地址：

合肥兴华学校怀宁北路校区（怀宁北路和清溪路交口北400米路西侧）。

乘车路线：市内乘44路到怀顺路口站牌下即到学校门口或在市内乘114、157、512路到清怀路口站下，沿怀宁北路向北走400米路西即到。

合肥皖中学校校区：望江西路和浮山路交口向南100米华佗巷内（高新分局刑警大队东边）

乘车路线：可乘102路、82路、651路、665路公交车到浮山路站下。

联系电话：

0551-65544330、15555134167、

18756006010、13705694084

13965100921、17755102733