全国小学语文学科40种期刊及投稿指南

《语文建设》

投稿须知：

一、摘要与关键词：文章要提供100-200字的摘要，客观反映论文的主要内容；提供3-5个关键词，用分号隔开；撰写的文章字数以2500-4500字为宜。

二、作者简介：姓名（出生年月）、性别、工作单位、邮政编码、职称、职务、学历、主要研究方向等（研究生须注明博士研究生或硕士研究生）。

三、注释：注释序号（上标）用带圆圈的阿拉伯数字表示，附于文末。

四、参考文献的格式：

1.参考专著：[序号]作者.书名.出版地:出版社，出版年。

2.参考报纸、期刊：[序号]作者.文题.报刊名，出版年，卷（期、版次），其止页码（具体情况可以参照国家GB7714-87“文后参考文献著录规则”）。

五、体例要求：以“一”、“1”、“（1）”作为文章层次，（1）之下以小标题方式提炼主要观点。

六、图表要求：表格：将表名置于表上方居中；图：将图名置于图下方居中。表、图内文字统一用楷体。

七、联系方式：通信地址：邮编、电话、手机、电子信箱等。

八、投稿信箱：journals@188.com

《教师博览》（原创版）

【栏目设置】

博览人语：教育感悟，要求观点鲜明、角度新颖、短小精悍。（1200字左右）

人物志：优秀教师的成长故事与心路历程。（4000字左右）

课堂：一线教师的课堂观察与教学感悟。（2500字左右）

邮箱：532812108@qq.com

人文课：具备现实关怀和理论高度的人文之旅。（4000字左右）

征文：谈减负，为学生、为教师、为学校、为教育。可叙事可议论。（2000字左右）

专栏：2020年特约肖川、马德、杨林柯等学者名师撰稿。

专访：专访国内教育、文化界顶尖级学者名流或教育界名师新秀，对话中国社会与教育教学，要求有深度、有看点。要求5000字内。

编读：欢迎读者、作者对本刊栏目或文章进行中肯的批评和提出建设性的建议。本刊编辑将为您解惑答疑。（2000字左右）

邮箱：1340863327@qq.com

口述史:讲述老一辈教育工作者的人生历程。（4000字左右）

视点：关于教育现实与未来的杂感、评论，要求观点新、视角新。（2000字左右）

邮箱：727060514@qq.com

叙事：教育教学过程中富有教育智慧的真实故事。有创新，有启发性；文笔流畅。拒绝虚构与煽情。（1500~4000字）

一线：有关学校特色的宣介。（3000字左右）

亲历：以叙事风格讲述海外教育教学观察与思考，要求具有启迪意义。（2500字左右）

书话：着眼人文思想、教育生活的好书品读，或个人阅读史呈现。（2500字左右）艺品：影视、音乐、美术等作品的鉴赏文字，发现美，启迪人。（2500字左右）

封二名师：宣介有教育教学成果的名师。（只要你优秀，栏目就展示）

封三艺术窗：教师的摄影、绘画或书法作品展示。

邮箱：moyawong@163.com

文苑：精美的文学作品或精彩的生活故事。（2000字左右）

邮箱：1780724227@qq.com

《语文教学通讯》C刊（小学）

栏目设置：

【第一板块】

人物：4-8页。每期1位封面人物；特殊情况下，封面人物也可以2-5人。封面人物的宣传对象主要是有影响力的特级教师或专家学者，欢迎毛遂自荐。需要提供的材料主要有：①300字内的个人简介；②5000字左右的科研文章；③1000字内的叙说自己专业成长往事的短文；④2500字左右同行或专家评说自己的文章（文末注明其姓名与身份）。

访谈：3-4页。约谈对象为专家、学者或著名特级教师。采访话题与要求，由采访人、访谈对象、编辑部共同商定。本刊欢迎大家作为“本刊特约记者”访谈当地的语文名家名师。字数一般在5000-7000字之间。

【第二板块】论坛

讲坛：4-5页。欢迎专家、学者和名师惠赐大作。讲座、报告、文章皆可。话题请围绕语文教育、语文课程、语文教材、语文教法、课题研究、教师专业成长、语文教学走向、中外母语教育等较为宏观的内容。字数请控制在6000-9000字内。

论语：3-5页。主要面向青年教师选稿，选发那些有见地、有创意的新锐观点和先锋见解，旨在反映小语界的青春朝气和新鲜活力。字数请控制在5000字以内。

争鸣：2-4页。不论资格，不论职务，只看是否精彩。鼓励彼此“商榷”，呈现正反“交锋”，允许双方“辩解”。每篇字数以三四千字为宜。

【第三板块】课堂

备课：10-12页。“同课异构”也好，“文本细读”也好，“创新设计”也好，“相关链接”也好，凡是服务“备课”的优质稿件，本刊都很欢迎。为了配合教学进度，2020年2期主要刊载下册第一二单元的内容，3期主要刊载下册第三四单元的内容，4期主要刊载下册第五六单元的内容，5期主要刊载下册七八单元的内容。请大家注意投稿提前量。每篇字数约为二三千字。

评课：6-8页。可参阅《听王荣生教授评课》等书，按照“课堂观察”的形式要求，以教学实录（片段）加专家评点形式为主撰写稿件，也可以采用其他形式。评课栏目主要是“评名师课”或是“名师评课”。每篇字数约为5000字，也可适当增加字数。

说课：4-6页。兼顾不同课型和不同年级。请大家可参照《说课的变革》（郑金洲主编）等书撰写稿件。每篇字数以1-2页为宜，或为1800字，或为3600字。

诊课：4-6页。本栏目旨在通过诊断普通教师的常态课堂而提升一线教师的教学教研能力。这是本刊今年所设的全新栏目欢迎大家踊跃投稿！请主要针对普通教师的课堂教学中存在的二三个问题（病症），以及造成这些问题的主要原因（病因），和解决这些问题的方法建议（药方）展开文章。每篇字数请控制在三四千字。

【第四版块】教研

教法：8-12页。眼于教语文的方法研究，每期选编5-6篇，每篇字数：最少1800字（占1页）、最多5200字（占3页）。选稿原则：尽量安排优秀短文，较少安排长篇大论；尽量贴近课堂教学，不可远离教学实际。该栏目主要从自然来稿中选编。

测评：4-6页。既要有关于小学语文教学评价的理性研究，更要有分年级分学期的语文测评设计。既要让老师明白道理，又要让老师能够操作。“拿来可用”“用了有效”“用了叫好”是衡量“测评”栏目办得好不好的标准。字数最短1页、1800字，最长3页、5400字。

【第五板块】成长

问道：2-4页。以青年教师提问的方式，请有影响力的名师作答。旨在解读名师成长的密码，引领青年教师快速成长。可参考《特级教师的特别建议》（雷玲主编）、《给教师的100条新建议》（郑杰著）、《王晓春给青年教师的100条建议》等。欢迎青年教师提出专业成长过程中的疑惑问题，我们将为您寻找名师专家予以解答。

书语：2-4页。向读者推荐最新出版的一些教育类图书。介绍形式多样，可以是名家序跋，可以是作者的话，可以是编者絮语，可以是读者推荐，也可以是摘要选粹或是书庐夜话等。每篇字数可长（3600字）可短（1800字）。最好配发图书插图，形象些。

网议（沙龙）：2-3页。每月围绕一至两个话题，组织网上讨论或名师工作室举办沙龙。本刊“网议”仿照欧洲“脸谱”，采用实名亮相，旨在推出新人，奖掖青年。每人大头像1个，注明姓名、职称、单位，每页安排5人，每人观点300字内。欢迎大家提供讨论的话题，欢迎大家积极参加讨论。

投稿邮箱：所有来稿均请投到ywjxtxc@163.com

《上海教育科研》

《小学教学参考》

栏目设置

【语文版】开篇 名师网站 阅读经纬（说文论道、课堂透视、实践前沿、案例剖析、文本解读）教学设计 习作讲坛（理论探究、方法引领） 智慧视界

【数学版】开篇 课改纵横（专题透视） 名师网站（名人名篇、精品赏析） 教苑时空（教学设计、教例剖析、教法探讨、教研经纬、教学评价、教学策略）导学视窗（思维训练、解决问题、能力培养、备课参谋）综合平台（争鸣园地、教学一得、教海拾贝）

【综合版】科研视窗（学校教育管理研究、课堂教学研究、作文教学研究） 课改纵横（教改前沿、教法新探、反思、能力培养） 教学经纬（语文、数学、科学、英语、思品、音乐、美术、信息技术）育人星空（师德、班主任工作、案例）

投稿邮箱：kf@400qikan.com

《小学教学设计》

投稿须知：

1.体裁（类型）：本刊稿件以教学设计（含教例反思、课堂实录等）为主，凡涉及教学进度的稿件，请提前教学进度2-3个月寄来。

2.字数（格式）：来稿以每篇不超过4500字为宜，并以Word格式、A4纸大小通过附件发送。

3.投稿方式：请登录本刊网站投稿（初次投稿需注册）：http://xxjxsj.soripan.net/tougao/

谢绝其他投稿方式。

2.投稿时，请注明教材版本、册次、单元、课时及教学时间；　

3.坚决反对任何形式的抄袭，请勿一稿多投，如有违反，责任自负；

4.为了便于及时联系，请在文章首页处注明作者真实姓名、工作单位、邮编、电话、邮箱等。

《人民教育》

栏目与邮箱：

栏目：人民谈、教育与社会、随笔

研究领域：教育与社会，评论，教育与人文

邮箱chengl@edumail.com.cn

栏目：锐眼、校长

研究领域：校长、教育信息技术

邮箱：xingxedu@163.com

栏目：思想者、全球视野

研究领域：公共政策，中外教育思想家

邮箱：lif@edumail.com.cn

栏目：领导力、校长沙龙、校长实务

研究领域：学校管理、外部治理、民办教育、教师问题

邮箱：361793630@qq.com

栏目：课程与教学、区域、专栏

研究领域：课程与教学，辐射到考试与评价

邮箱：shijiuming2012@163.com

栏目：评价

研究领域：考试与评价、教育信息技术

邮箱：zhuzhe36@gmail.com

栏目：立德、人物、区域

研究领域：区域教育治理、德育、传统文化教育、人物

邮箱：jixiaoping@foxmail.com

栏目：研究、悦读、课程与教学、全球视野

研究领域：教育研究（方法论与研究成果）、教师问题、课程与教学

邮箱：qianlixin@126.com

《小学教学》

公共邮箱：

数学老师请投：xqshuxue@126.com

语文老师请投：xqyuwen@126.com

栏目邮箱：

【课改方向盘】

数学老师：xjyuanweigang@126.com

语文老师（除感悟名师及文本解读栏目外）：zph0371@126.com

文本解读、口语交际、综合性学习：64650546@qq.com

感悟名师：1246981078@qq.com

【教学高速路】

数学老师：768094277@qq.com

阅读教学、识字写字栏目：476149890@qq.com

作文教学栏目：zz336@qq.com

【成长加油站】

数学老师：huyuanchun126@126.com

语文老师：3175783975@qq.com

【教师服务区】

数学老师：huanghaijing2013@126.com

语文老师：1246981078@qq.com

教学一得、封面人物及教坛新秀请投公共邮箱。

《教育研究与评论》

栏目设置：前沿论坛、热点对话、课题研究、教育评论、管理智慧、教师发展、学科教育、教材教法等

投稿邮箱：kf@400qikan.com

《七彩语文·教师论坛》

栏目设置：大家论语、识字与写字、阅读教学、写作教学、专家看课、名师新课、课例展台、课题研究、教学札记、园丁随笔、名师视点……

投稿邮箱：xxywyj@163.com