本科教育 |《全球化时代的全球公共问题》——我校首批通识教育核心课程推介

为全面提高大学生综合素质，着力培养通融识见，有社会担当、人文情怀、科学精神、全球意识以及多元思维的复合型人才，由国际关系学院打造的《全球化时代的全球公共问题》课程面向不同学科专业背景的学生开设，通过对全球化时代下热点公共问题的梳理和分析，让学生直面人类社会发展所面临的机遇与挑战，以更加开放的心态学习和借鉴不同文明的优秀成果，更加务实地了解世界。

本课程共8学时，0.5学分，采用讲授法与讨论法相结合的教学方法。课程总成绩按形成性考核（平时成绩）占50％，终结性考核（期末成绩）占50％的占比进行综合核算，平时成绩通过学生出勤、小组讨论和课堂展示等构成，期末成绩通过结课论文进行综合素质评价。

二、主要内容与育人目标

    本课程主要讲授“全球化下的法律冲突与融合”“全球气候保护和温室气体减排的博弈与国际行动”“核污染防治和危险物质的国际管制”“生物安全和生物多样性保护的国际制度安排”“海洋环境保护的区域治理与国际合作”等方面内容，使学生初步掌握涉及全球公共问题的基本概念、基本知识和基础理论，激发学生探究全球公共问题的兴趣和潜能，培养学生自主分析全球公共问题的意识和能力，树立参与全球治理的责任和担当，为学生今后积极参与国际事务，成为合格的人类命运共同体的建设者和推动者奠定基础。

三、课程特色

特色一：课程内容紧扣全球发展前沿，通过最新全球热点问题，为学生提供分析全球问题的独特视角，启发学生的心智。

特色二：课程通过跨学科的教育模式，培养学生多学科的思维能力，从而引导学生形成综合知识框架，获得对全球性问题整体性的理解能力和判断能力。

特色三：课程注重培养学生的创新能力，通过案例教学，提高学生的学习热情，以思维为导向，层层深入的培养学生分析和解决全球性问题的能力。

四、教学团队

焦洪宝，博士，副教授，兼职任天津市政府采购评审专家、天津市政府法制智库专家、天津市法学会经济法分会理事等。主要从事土地管理法、国际经济法、政府采购法等教学与研究。在本课程中主要讲授全球化时代下大陆法系、英美法系、伊斯兰法系等不同国家和地区所面临的法律模式差异和理念冲突等方面的内容。

白明华，博士，主要从事国际环境法的教学与研究。在本课程中主要讲授全球化时代下气候保护、核污染防治、生物安全和海洋保护等方面的内容。