说减负就减负,我们青少年还有话语权吗?

老师

父母

小学生

中学生

文章来源：学易知-个性化精准教育

作者：易世萍

编辑：学易知-新媒体-文案部

全文字数：2349

阅读时间：8分钟

易老师，我女儿上初三了，今天是开学第二天，睡觉前，她突然跟我聊起双减、禁止未成年人玩网游、禁止饭圈文化的话题，她愤愤不平和激动的样子，让我有些意外，不知道该如何引导孩子？

女儿说：她和同学们觉得双减一刀切，完全没考虑学生的感受，中考难度没有降低，中考政策没有变化，仅仅只是双减，学生更慌了，压力更大了。而且周末去上课比在家有意思多了，不上课太无聊了，上课还能学到东西。

禁止网游，太没有必要了，还是应给一定时间玩游戏、娱乐放松，不能一刀切禁止，这样反而更让人产生逆反心理，要玩游戏的人还是会买账号玩，哪里禁得了，治标不治本。如果要引导年轻人不沉迷游戏，学校就应该多设有意思的活动，而不是把现在的快乐从他们身边夺走。

当孩子这样表达时，你是怎样回应的呢？这是孩子的看法，那你的看法又是怎样的呢？

我没想到最近一连串的政策，在他们心中带来这么大的反应，这也让我意识到，新政策出台，承受者都是她们这些思想正活跃的年轻人，但似乎国家没有考虑她们的感受，没有什么过渡，硬生生说啥就啥，让这些青春期的孩子们一时难以接受。而且，这些本来就不是孩子们的错，要错也是管教育的领导者原来就错了，现在说改就改，让孩子们突然承受这么多变化，难怪他们这么激动。

其实，我自己也没有充分了解这些政策出台的背景，不知道怎样引导为好。所以想请教一下易老师，您的看法？如何去让学生消化、消除反感、逆反、批判态度带来的负面影响，逐渐正面积极的接受、利用新政的好处？

确实啊，很多家长并不太明白国家双减政策出台的大背景，所以不知道如何跟青春期的孩子沟通。

我想用通俗易懂的语言，用跟孩子们对话的方式，来分享我的看法。

双减政策出台前，是一个怎样的社会现状呢？

教育培训机构越来越大型化，规模化，上市公司越来越多，名师扎堆地往大教育机构跑，国家的教育被资本垄断，国家的未来也将被资本垄断。

父母培养孩子的学费支出越来越高，同时，鸡娃现象越来越严重，90%的孩子都在补课，90%的父母都异常焦虑，中国青少年抑郁的问题越来越严重，我每年做的心理个案，有一半都是关于青少年抑郁的案例，包括厌学、亲子关系恶化及手机网瘾等等。

还有就是对教育公平的影响、对学生依赖心理的影响及学校教育被架空的影响……

谢谢易老师的指引，现在我清晰多了，作为家长，确实我们也需要不断学习，甚至要比孩子了解得更多，更全面，才能更好地引领孩子成长。

这个周末我会找时间跟孩子好好沟通，及时解决他的困惑，聚焦自己的学习目标。我感觉对于青少年来说，他们就是觉得自己不被重视，国家说改就改，没有人来征求一下他们的意见，他们也想要话语权。

是啊，这是好现象，这一代青少年跟当年的我们已经不一样了，当代中学生不仅希望拥有知情权，还希望拥有“话语权”。他们需要表达心声、有存在感，被尊重，平等公正，这就是现代青少年的蓬勃朝气。

21世纪的中国孩子已经变了，我们作为父母和老师，一定要跟上孩子成长的步伐呀！

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