从小练字的孩子,到底有什么不一样?

著名文学家郭沫若曾为《人民教育》杂志题写了一段话：
“培养中小学生写好字，不一定要人人都成为书家，总要把字写得合乎规格，比较端正、干净、容易认。这样养成习惯有好处，能够使人细心，容易集中意志，善于体贴人。草草了事、粗枝大叶、独行专断，是容易误事的。练习写字可以逐渐免除这些毛病。”

孩子能写出一手漂亮整洁的字，带来的不仅仅是卷面分数的差距，更重要的是字会跟随孩子一生，是一生的财富。

人的大脑是永无止境的，而且是越练越活，练字的时候，不可能只写字，大脑一定是在思考中的，动手即动脑，二者是不可分开的。

孩子在动手练字，潜意识地也在动脑，一边练字一边锻炼大脑，提高孩子的脑力记忆力。同时规范书写汉字的点画笔法有助于孩子提高审美能力，培养专注力。

孩子每天书写规范地完成家庭作业，老师看到了，自然会对孩子进行表扬。

孩子被表扬了，自信心提高了，自然而然学习的积极性也就提高了。而整洁清秀的字迹，对孩子自己也是一种学习的鼓舞与勉励。

一张字迹工整、卷面整洁的试卷，对于阅卷的老师来讲是件非常舒服的事情。

假如字写得不好，卷面不干净，从而导致失分的话，以每科5分来计算绝不夸张，那么总共要损失约30分。写好字，交一个整洁的卷面不会比提升短板学科成绩难。

书为心画，字如其人。孩子字写好了，会给老师同学留下一个好印象，对孩子在学习生活中也会有所帮助。

学校里有什么活动，老师首先会先考虑给孩子锻炼的机会。日后孩子无论是学习还是工作，能写一手好字总不会吃亏。

中国的汉字讲究间架结构，练字的过程中会有意无意地培养孩子严谨的作风。而想把字练好并非一日之功，要经过长时间地、耐心地临摹才会有所收获。

练字时循序渐进，按一定的规范进行写字训练，可以有效锻炼自己的毅力。孩子在写好字的过程中养成的好习惯，对之后的成长以及未来都有着重要的作用。

从小让小孩子去正规的练字培训机构接受正确的练字方式也很关键，比如要写一手好字，掌握握笔方法、正确的坐姿以及掌握练字的方法都决定孩子后期的发展情况。