落实“双减”政策 严格“五项管理”

发布于 2021-09-11 15:14

板仓实验学校举行“双减”“五项管理”工作专题培训

为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减“)及教育部对中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理(以下简称”五项管理“)的相关要求,2021年9月7日,自贡市板仓实验学校召开了落实“双减”和“ 五项管理”工作推进会。

陈洪斌副校长结合中共中央办公厅、国务院办公厅和省市区文件精神,就“双减“和”五项管理“工作的基本内涵和工作要求对全体教师进行了专题讲解,并结合我校实际情况,针对手机、睡眠、读物、体质和作业管理分别提出落实、落地的工作管理要求和部署。要求全体教师、教研组和备课组课前认真研究学情与教材,提高备课实效;鼓励教师在教学上进行创新,课中组织学生开展深度学习,培育学生的核心素养,充分利用课堂主阵地,提高作业质量;深入研究作业管理效能,提升课后作业的“质”;丰富评价方式,对学生实行多元评价;团结家长,对学生进行更有针对性的家校共育。

邹刚副校长就加强课堂教育教学管理,开展推门听课、录课工作进行了安排部署;对课后服务规范管理和“提质增效“,开展丰富多彩课后服务活动,回应社会关切等工作做了进一步安排,对全体教师提出更高要求。

最后,学校张屏华校长对“双减“和”五项管理“出台的背景和意义进行了解读,要求进一步加强书香校园建设,提升师生、家长阅读水平,要求进一步加强学校课程建设,开展丰富多彩课内课外活动推进“双减“和”五项管理“落地生根。

通过本次会议,板仓实验学校的全体教师进一步明确了“双减”及“五项管理”工作的重要意义,深入领会了文件精神要义。人生不是短跑,而是马拉松,学校将继续深入开展“五项管理”及“双减”工作,严格执行上级相关文件精神,切实做好减负提质,为学生的健康成长保驾护航,办人民满意的教育。 

       立德立学,丰厚生命,

不忘初心,砥砺前行!

撰稿:陈艳

审稿:陈洪斌   

编辑:刘学平

本文来自网络或网友投稿,如有侵犯您的权益,请发邮件至:aisoutu@outlook.com 我们将第一时间删除。

相关素材