扎实推进“双减”政策,“五项管理”促全面发展——乐亭县第二实验小学迎县局检查

发布于 2021-09-12 00:44

和美二小文明校园

快讯

为落实教育部对中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”的有关要求，让学校的责任回归学校、家庭的责任回归家庭，家校共育、校本兼治，综合施策，全面促进我校学生健康成长，2021年9月9日，乐亭县教育局党组成员顾青、教育科科长刘学军带领的检查团莅临乐亭县第二实验小学，对“五项管理”、“双减”落实情况及课后服务开展情况进行专项督导检查。

　　正值周四社团活动日，检查团一行先深入社团，详细了解社团参与情况，并与学生亲切互动。随后，检查团走进教室，随机抽查学生询问睡眠时间、作业量及课后服务特色课程开展情况等。最后，在学校党组成员陪同下，检查团来到党员活动室，对我校课后服务实施方案、课后服务活动记录、作业公示、睡眠管理、读物管理等进行了察看。检查团边查看资料边同学校领导及相关人员进行沟通，了解学校工作落实情况，对学校秋季开学以来所做工作给予了高度肯定，并提出中肯建议。

领导视察指导

学校积极落实

学校

为了将“双减”工作落到实处，让每个人了解文件精神，使这项政策落地有声，乐亭二小多次召开关于落实“双减”政策的专题会议，同时对如何加强五项管理做了深刻阐述。学校领导班子结合学校实际，从课后托管、减轻学业负担、降低考试压力、提升育人质量和加强家校沟通方面等做了专门的研究，制订《乐亭县第二实验小学课后服务工作实施方案》。

　　学校的课后托管分成两个阶段。第一阶段4：20-5：20作业辅导：指导学生认真完成作业，解疑释惑、培优补差；第二阶段5：20-6：00特色课程，开展丰富多彩的社团活动。课后服务采用“双轨”管理模式，周一至周五各班开展作业辅导＋特色课程。周四开展校队提升特色课程。采取“梯队式”运行模式，特色课程中表现突出的学生经学校考核方可参与校队活动，让学生在完成作业的前提下全面发展。学校每天将作业进行公示，并做好活动记录。