“双减”政策落地 快乐健康成长

今年秋季学期，安徽各地细化工作方案，全面落实“双减”政策，护航学生健康成长。

现在每天下午三点半放学后，在合肥实验学校课后托管班，学校老师都会引导孩子们进行课外阅读和诗词唱诵。

合肥实验学校教师 姚笑笑

让孩子在更加安全有效的环境下去学习，解决家长的后顾之忧，对于家庭和社会来说都是一件好事。

落实“双减”政策，合肥实验学校启动了“5+2”和“1+X”服务模式，从周一到周五，每天下午延迟2小时放学，开设了20多个普惠托管班，推出了40多项社团活动和个性化课程，现在每天都有1000多名学生自主选择参加。

合肥实验学校校长 张琴

“1+X”是我们课程的选科，是以阅读课程为主线，辅以作业辅导、人工智能、机器人、篮球、足球这些少年宫课程，做优做强校内教育，推进素质教育的全面发展。

减负的同时还要增效，在安庆市第十四中学，老师们结合学校特色社团，研磨优化课程，把教学中的知识点和拓展内容融于特色课程，让学生们在机器人操控、信息学编程等实践活动中提升创新创造能力。

安庆市第十四中学学生　 丁思丹

既可以劳逸结合，也可以锻炼我们的想象力，使我们的想象力被激发，创新能力被培养，我们的自主学习能力和思考能力也得到了锻炼。

安庆市教育体育局副局长　　陈党生

 “一地一策、一校一案”，结合自身的办学特色、学生学习和成长需求，增强课后服务的吸引力和有效性。全市义务教育阶段学生参与率超过90%，基本实现有意愿需求的学生全覆盖。

眼下，全省1万多所中小学已经全部开设“5+2”课后服务。从今年秋季新学年开始，安徽还积极推进幼儿园和小学科学衔接，严格按课程标准零起点教学，做到应教尽教，强化学校教育主阵地作用，通过构建良好教育生态，促进学生全面发展、健康成长。　 

安徽省教育厅基础教育处处长 邵曙光

发挥我们教育的主阵地作用，把我们教育教学的质量，包括作业管理的水平，考试管理的水平等等相应都做提高，减轻负担的同时，学习的成效又不减，快乐地成长，最终就是为了办好人民满意的教育。