【教育博览】高一落下了,高二有救吗?高三还来得及吗?
发布于 2021-09-13 00:18
经常有同学发信息给我们老师，说我高一没有学好，拉下了，高二想好好学，还有同学说高二也没有好好学，高三还来得及吗？
老师现在想告诉所有问这个问题的同学，永远不要害怕自己觉醒的晚，只要你认识到自己的问题并且想好好学，那就永远都不晚。
高一刚入校时向身边的人讨论着自己初中的成绩，那靠前的排名，满意的分数，满满都是自信。
而接着，高中的第一次考试过后，排名一出，整个人都懵了。
不服气，一咬牙，放下自己原有的傲气。
再来一次考试，那排名依旧不尽人意，甚至自己都有点怀疑自己。
想着，“是他们太强了，我可能就这样了”，然后浑浑噩噩地走完了高一。
或者又还有这样的人，想着刚上高一，想着应该好好享受高中生活，该玩的时候在玩，该学的时候依旧在玩。
然后突然发现，这道题做不懂了，这节课听不明白了。
慌了，紧张了，但是却一直静不下心来，总想着，下节自习课再开始补吧，明天再开始看吧，反正才高一，有的是时间。
于是一拖再拖，拖完了整个高一。
等到看到父母那失望的表情，后悔了，便想着暑假好好逆袭一下。
接着做了满满的打算，却依旧三分钟热度，暑假结束，毫无改变。
这次是真的后悔了？可时间已经过去了。
但你要庆幸，你只是高二开始了，你还有时间，虽然并不多，但不是没有救。
你首先要认清一件事，能救你的只有你自己，不要奢望谁能让你一瞬间追上所有人。
然后，做好以下说的所有事情。
高二的你还在学习新的知识的阶段，永远不要想着这节课我听不懂了我就不听了，然后去复习以前落下的功课。
那样你只会越欠越多。
或许你会说，老师讲的真的很慢，明明看书一会就能看完的东西，能说上40分钟，说的大部分考试又不考，有什么意义呢？
那么你草草看过一遍的东西，到考试的时候真的想得起来吗？
为了达到和课堂同样的效果，在课后你要多花上多少时间去加深印象呢？
所以你该做的是，把所有需要掌握的新知识都尽量掌握，再用空余的时间去把欠下的东西补回来。
对于数理化这些比较需要基础的学科，那些你不知道怎么得来的结论你都做上一个标记，课后去问问身边的同学这些是哪个地方的知识点，再去学它。
但是在听课过程中遇到了费解的东西怎么办呢？
标记下来，课后再去解决它。
暂时把你不明白的结果当作定理来用，不用当即转头去问你的同桌，那样你又会跟不上老师的节奏。
遇到了怎么想都解决不了的问题，问老师呀。
对练习册的答案有疑问，问老师呀。
没有老师会拒绝一个上进的学生。
不要因为这个问题是高一的问题就觉得羞愧，你的情况你的老师会理解会明白。
每一个合格的老师都会想把自己毕生所学倾囊相授。
而且因为你的一个一个问题，你或许还会交到一个很好的大朋友。
找不到老师？那么你还有一群同学啊。
一个问题只要他们不介意你可以问上几个人，去感受一下他们不同的思路。
顺便找他们借借高一的教材，整理整理他们的笔记，一定会有意外收获。
而且不要小瞧了老师布置的、学校发的作业，先搞定这些资料再去看自己买的那些教辅书能让你更快抓到重点。
这里提一点，教辅书求精不求滥，不要一时冲动买了一堆，最后全都只写了前十面，这是很没有效率的行为。
三餐按时吃了吗？晚上准时睡觉了吗？每天都有坚持运动吗？
不要以学习的借口不去执行以上任意一点。
不吃好睡好，身体会受不了，状态差了怎么好好学习？
而运动不但能让你少生一点病，而且会更容易让你进入学习状态，晚上也会更容易睡着。
坚持每个大课间去打打羽毛球，或是晚自习下课之后去跑跑？
先只做好一天的计划，详细一点精确一点，不需要花太长时间去想你以后的计划应该是怎样的，以及一旦做成功会发生怎样的改变、会得到怎样的奖赏，那样的你永远都处在计划这个过程之中。
做一个行动者，而不是空想家。
在你通往成功的路上会遇到各种各样的人。
有的是能伸手帮你一把，赏识你的行为的人，还有的是意图阻止你，害怕你比他们优秀的人。
遇到后者，笑笑就好了。
所有在你耳边开玩笑似地说着“哎哟喂就你还想当学霸呀”的人，其实也是想要成为学霸的，不过他们害怕这一路上的艰辛。
所以，如果遇到了这样的人，请坚持你自己的坚持。
要么顺手拉上他一起赴学霸之路，要么不要再和他处在同一个圈子。
我相信，在你醒悟了的这一年，你能每一样都坚持下来。
一年后，到高三时，你将不会再有遗憾，你会庆幸那个刚上高二的自己，没有放弃未来的一切可能，同样你也会庆幸没有放弃自己的你，考上了想要的大学，或者为之奋斗后而不后悔的你，对得起自己是最无悔的。
【注】转自：高中生家教。
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