大美的悲剧|2021年江西省中考作文题高分范文

发布于 2021-09-15 06:53



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阅读下面的材料，选择一个题目写作。

清晨，几个人在郊外散步，忽然听到一阵凄厉的鸡叫声，只见一个人抓着一只鸡走来。鸡尾羽略长,颇似野鸡。散步人问：“敢抓野鸡？”那人气愤地说：“邻居家的公鸡！半夜啼叫，害得我一夜没睡，我一早就把它买来，马上就让它变成盘中餐！”散步人笑而不语。

题目一：将材料扩写成一篇具体、生动的文章，题目自拟。要求：不得泄露个人信息，不少于600字。

题目二：角度不同，对事物的看法也不同。从材料中公鸡、买鸡人、散步人等不同角度可以悟出不同的道理。请任选一个角度，自主立意，自拟题目，写一篇文章。要求：文体不限（诗歌除外），不得泄露个人信息；不少于600字。

大美的悲剧

方丽娜/文


“瞧瞧你那小短腿，好意思跟我呆着吗！”
“瞧瞧你那黑不溜秋的毛色，离我远点！”
“听听你那刺耳难听的声音，别烦人了！”
（前三段的语言描写先声夺人，塑造了我们骄傲得不可一世的主人公。）
    这在鸡棚里颐指气使发号施令的是谁呢？正是我们的主人公——“天之骄鸡”——大美。大美开始和其他鸡没有什么不同，都是黄黄的毛茸茸的小球儿，都是唧唧地叫个不停。两个月过去了，大美突然发现自己和别的鸡不一样，其它鸡变成了白色、黑色、花色、土黄色的；自己却是翅膀暗绿，脖子发黄，尾羽发红。还有自己略长的腿、略长的尾羽、略长的脖子，让它优越感油然而生。它感觉自己肯定是被上帝遗忘在鸡窝里的凤凰，命运肯定不同凡响。渐渐地，它变了，它成了主宰——这个小小鸡棚的主宰。
“今天月亮真美，我要高歌一曲！”大美雄赳赳的昂着头望着天空。“大美，你消停会儿吧！现在才半夜！”一同伴劝道。“要你管，高雅的艺术你怎么能懂？”（同伴的话衬托出大美的不可一世，忘记身份、忘记使命是它悲剧的根源。）于是，月光里，我们的大美引吭高歌，兴致高涨，一唱就不可收拾，唱唱停停，直到早晨。
主人今天没在家，没能听到这优美的歌声真是遗憾。一大早，主人出门回来，就看到邻居在门外转圈。主人忙上前询问：“这一大早，您有事吗？亏得我出门回来得早，要不你还得等呢！”“唉，您家的公鸡昨夜叫了半夜，我是失眠一宿，今天都没法上班了！我来你家看看怎么回事！”“哦，您请进！我看看怎么回事？”
大美余兴未消，哼着小曲，正趴在鸡窝里休息呢，其他鸡早出去觅食了。邻居一看，气冲冲地指着大美：“就是它，我昨晚透过墙头看到打鸣的就是它。”主人摇摇头说：“哦，这只鸡可能是杂交鸡，和其他鸡确实不一样，我正想这两天卖了它呢！”“哦，那卖给我吧，反正我媳妇补身体也要去集市上买呢！”“好嘞！”
   可怜的大美迷糊间被抓住，奋力挣扎鸣叫。邻居拎着大美走在路上，正好遇到清早散步的几个人。散步人问：“敢抓野鸡？”那人气愤地说：“你被看它像野鸡，其实它就是邻居家的杂交公鸡！半夜啼叫，害得我一夜没睡，我一早就把它买来，马上就让它变成盘中餐！”散步人看看挣扎鸣叫的大美，笑了笑没有说话走了。（我想散步人在笑大美的罪有应得吧！）
  可怜的大美啊，凤凰没有做成，竟然成了他人的盘中餐。不知道临死前，它想明白了没有——为什么会这样！

启迪老师点评

1.角度独特，想象丰富。
一只骄傲的公鸡，一只忘乎所以的公鸡应当给了我们很多启示。第三人称叙述，合理想象公鸡的身世，想象公鸡的颐指气使，让我们佩服作者丰富的想象力。
2.描写细腻，语言生动。
文中对大美语言的描写、动作的描写；对主人、邻居的语言描写等，十分细腻生动，读者眼前画面感十足。
3.引人深思，意味深长。
文章更像一篇寓言故事引人深思。多少人像大美一样，有了一点成绩、一点优势就变了，忘乎所以，睥睨一切，好像整个世界都是他们的。殊不知自己只是社会小小的一份子，没有谁能主宰世界。
代老师说教育
草根立场，家国情怀，立德树人，正心修身。主要涉及语文教学、作文教学及佳作展评、教育评论、班主任工作实践及原创诗歌散文等。
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一位普通的教育追梦人

     代老师，京南小城初中语文教师，已过不惑之岁。自号启迪书屋主人，九戒斋主人，五德堂主人，深夜孤灯惆怅客等。
     体胖质虚，戒烟戒酒戒茶，无以为乐也。一杯白水，一间斗室，一支旧键盘，敲击而出拙文也。
     曾获河北省初语优质课评比一等奖，第十届“语文报杯”全国中青年教师优质课评比一等奖。在各地做语文教学、班主任工作、教师专业化成长报告数百场。皆虚名也。
     出版《作文心法》（中国文史出版社）、《把班集体造打成孩子的精神故乡》（江苏凤凰出版集团）、《过一种优雅真诚的教育生活》（群言出版社）。系《语文教学通讯》封面人物，《中国教师报》整版报道人物，发表各类知网论文数十篇。散文诗歌亦有涉猎。名岂文章著，虽是心血，实乃人称之末技也。
     坚持几不写。未曾打动我的东西坚决不写，不能给读者有益引领的东西坚决不写，溜须应景之文坚决不写，抱怨忧愤之文坚决不写。秉笔书正义，微言藏正道。
     故于网上辟一分园地，播撒教育与人生主张，亦展示学生风采。来者是客，欢迎批评，期待交流。交朋友者后台留言。

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