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怎样写中秋？
“露从今夜白，月是故乡明”，古往今来，中秋夜的一轮圆月牵动着多少人的心。在这一天，有哪些难忘的事情发生？有哪些奇妙的故事在等着你放飞想像？有哪些美丽的景、动人的情牢牢地刻在你的心中？有太多的话想说，就让我们一起聊聊怎样写中秋。在中秋节这一天，你经历的事情应该很多，可以按照记叙文的六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果，把事情讲清楚。在叙事的时候注意要有一定的顺序。比如时间顺序、地方转换、活动进程等。如《飞向月球》，就是按照事情发展的顺序记叙的。先写飞船升上天空，再写飞船向月球加速前进，接着写航天员准备着陆，最后写他们踏上月球。在叙事的过程中，还描述了航天员在飞船中的生活，以及月亮的样子。给读者留下深刻印象。中秋之夜，月光皎洁，给大地披上了朦胧的纱衣。这迷人的月色激起了多少人思念亲人、追忆往事、珍惜美好生活的情感。如《走月亮》，文中有不少描写景物词句饱含着作者的深情，我们读着可以感受到他对生活的无限热爱。细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！还有唐代诗人张若虚在《春江花月夜》中写道：“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？”一轮月亮，让诗人思绪万千，既赞叹世界的美好，又感伤生命的短暂。我们在写景的时候，不但要融入感情，还要放飞自己的联想和想像。中秋节是中国的传统节日，祖祖辈辈流传下来许多民俗、故事、诗词等，形成中华文化的独特风情。我们在写中秋节这一天的时候，既要写自己的亲身经历，又要适当在文中引入相关的民俗、故事或诗词，使文章展现出迷人风情。同学们可以在实际生活中调查了解，也可以从网络、书籍上查找有关中秋节的民风民俗等。人到中秋盼团圆，月到十五分外明。果然，这一年的中秋夜，月亮像玉盘高悬在空中。（俗语开头，形象描画出月亮的皎洁。）踏着如水的月色，我拉着爸爸、妈妈的手，一路欢快地往回走。路过大宏桥时，只见人群如潮，原来都是赶着乘龙船去瘦西湖赏月的，我们也凑着热闹在小码头登上了赏月的龙船。（描写出赏月的人多、热闹。） 平静的湖面泛起碧波，龙船离开了小码头。在霓虹灯的照耀下，湖边杨柳、亭台楼阁的倒影在湖水中不时晃动，显得格外迷人。我仰望天空，只见月亮依依不舍地紧跟着龙船（月亮仿佛有了感情），真是月在空中走、船在水中游、人在画中行。（寥寥几笔勾勒出月、船、人的月夜美景如画）我不禁想起了优美的《走西口》：“月亮走、我也走……”沿着蜿蜒曲折的水路，龙船慢慢地向前移动，不知不觉中已来到瘦西湖的标志性建筑——五亭桥下，听说从五亭桥的桥洞里能看见好几个月亮呢！我赶紧将头伸向船窗外，向桥洞里仔细瞧个究竟，可是湖面碧波荡漾，根本看不见月亮的倒影，再抬头一看，月亮已变得十分模糊，原来是漆黑的云朵遮住了她黄灿灿的身子，我扫兴地叹了口气。（景中融情，描写细致，抓住了月亮的变化，表现出我对月亮的热爱。）嘿！不一会，机灵的月亮又从云层中跳出来啦！不知什么时候，她又从船头跑到了船尾，像和我捉迷藏一样。（这样的描写生动有趣，表现出月亮的可爱迷人。） 不远处，一阵悠扬的琴声不时随风飘入我的耳中，我仰望夜空，一轮皎洁的明月高高的悬挂在天空。我好像看见了嫦娥抱着玉兔在广寒宫门口，又好像看见了吴刚正在奋力地砍着桂花树，还看见了……（琴声，明月，嫦娥……有声，有色，再加上作者的联想，使人浮想联翩。）我沉浸在无限的遐思中，不知不觉，赏月的龙船已悄悄停到了岸边的码头。（结尾余味无穷。）本文题目富有情趣，角度新颖。小作者按照登船、赏月、靠岸的顺序描写了中秋夜在瘦西湖赏月的情景，层次分明。，写景细致入微，有声有色，充分展示出月夜的美好，字里行间融入对月亮的喜爱，令人浮想联翩。夜幕降临，只见月亮像个 的小姑娘，从一片乌云背后 出了半个脑袋，深情地向下张望。大地像披上了 ，显得格外美丽。我不禁想起了李白的诗：床前明月光 。举头望明月， 。
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