请党放心,强国有我——公共管理学院2021年优秀暑假作业展示(九)

公共管理学院暑假作业优秀展示第九篇如期而至，让我们来看一看黄萱萱同学的暑假生活作业实践片段及其自身感悟吧！

• 那个年代的中国社会，是鲁迅先生笔下黑暗的“吃人的”社会，那时候的中国，虽经历了辛亥革命，推翻了封建帝制，但是国家仍然贫弱，百姓亦生活在水深火热之中，印象很深刻地是剧中毛泽东出场时在雨天，穷人在街上大声吆喝卖孩子，乞丐在雨水中匍匐捡食，而一旁有钱人家的少爷却在家中汽车里坐着一边吃面包一边看雨，这一幕形成了强烈地对比，更突出了当时百姓的苦。还有李大钊先生帮助工人葛树贵的孩子，带他们到医院治病的一幕，其中葛树贵对他妻子在街上跪着求助的行为说：“我们穷人生下来就是等死的命，不是跪着的命，死也站着不能跪着。”

• 一个国家的人民的生活状况与国力紧密相关，那个年代百姓生活苦，而新成立的中华民国在北洋军阀的统治下，呈现出混乱的局面。张勋率领辫子军复辟，街上兜售假辫子那荒诞的一幕，而张勋复辟仅十二天，正是体现了民主是顺时代潮流，封建是逆历史之潮，中国必将走向民主的社会。那时候，东方雄狮沉睡，任由列强宰割，五四运动的导火线就是巴黎和会中国外交的失败，“弱国无外交”，从巴黎和会前期陈独秀等人寄希望于美国总统威尔逊，从而收回德国在山东的权益，到后期看清了帝国主义丑恶的嘴脸。剧中中国外交团在巴黎多次向威尔逊求助，将我国问题寄希望于他国总统，这不正体现了我国只能成为帝国主义“砧板上的鱼肉”，只能任由帝国主义来瓜分在我国的利益，我国虽为战胜国，却毫无战胜国的气势，这正是国力贫弱导致的。如今，我国自1971年恢复联合国常任领事国的地位，是世界上第二大经济体，军事实力位居世界前列地位，国力与外交相互支撑，当年“弱国无外交”一去不复返了。

• 青年是国家的有生力量,是民族的未来。鲁迅先生说过：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。就令萤火一般，也可以在黑暗里发一光，不必等候炬火。”觉醒年代中讲述了许多在那个年代的青年学生的故事，青年学生热心政治、关心国家命运，电视剧的开头就是在早稻田大学留学的中国学子在讨论袁世凯复辟之事。但是，北大的蔡校长在剧中说过：“平时冶游，考试来了，才去翻读讲义，不问学问之有无，唯争分数之多寡。考试结束，书籍束之高阁，毫不过问，潦草塞责。文凭到手，即可以此活动于社会，光阴虚度，学问毫无，这是自悟。”这段话引起了我的深思，因为在如今社会，我们有很多大学生正如此，平时逃课或上课玩手机，不认真学习知识，到了准备期末考试时才开始紧张地复习起来，用几周的时间学习一学期的知识。这不禁让我们思考：这样真的能真正学到知识吗？还是只为了那一张大学文凭呢？习总书记说过：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”进入大学，我们可以有丰富的课余生活，但是学到知识，学好本领才是最重要的事情。

• 多元一体”是中华民族的显著特征，很荣幸高考后我考入了中南民族大学，作为一所民族类综合院校，我校师生来自祖国的四面八方，来自不同民族的我们在中南民族大学这个大家庭中一同度过美好的大学时光，在大学生活中，我们也有机会接触不同民族的同学，了解我国五十六个民族的风俗习惯与民族文化。如果说在中南民族大学学习生活是切身感受与了解我国的五十六个民族，那么阅读完《中华民族多元一体格局》这本书就让我对我国由五十六个民族汇聚成的中华民族有了一个更深刻地认识。

 • 中华民族是每一位中华儿女共同的名字，中华民族这样一个自觉的民族实体，是在近百年来中国和西方列强对抗中出现的，但是作为一个自在的民族实体则是几千年的历史过程所形成的。核心凝聚必然是汉族，在历史长河中，它似滚雪球一般地越滚越大，把周围的异族吸收进入这个核心，民族大混杂、大融合，北方民族与汉族相互促进，汉族向南部发展，向西部流动，最终形成了在中华民族统一体中存在着多层次的多元格局。

• 过去的一学年是我的大二学年，经过了一年大学的适应期，我逐渐在大学中找到了我的学习节奏。大二上学期学习态度还不够认真与端正，学期结束后成绩排名位于专业中游偏上。大二下投入学习的时间增多了，获得了不错的成绩，但是计算机二级和英语六级没有考过，仍需努力。下学期主要将精力集中于考计算机二级、教师资格证以及英语六级当中，从寒假开始确定考研院校，大三下一开学就为考研做准备。

看到这么满满一大篇的分享，相信大家的暑假作业都是一样的充实而富有收获吧！