部编版八年级上历史微课+教材解读+同步测试:第15课《北伐战争》

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微 课

本期内容

本文包括

【课程标准】+【学习目标】+【学习重难点】+【教材解读】+【课堂小结】+【教材问答】+【同步测试】

可以根据具体需要，快速查询相关内容

八上历史

第15课《北伐战争》

 

课程标准

 

简述第一次国共合作和北伐战争胜利进军的主要史实;

了解南京国民政府成立的主要史实。

学习目标

1、简述中共三大、国民党一大、黄埔军校的建立、北伐战争的主要过程等基本史实;了解南京国民政府的成立。

2、通过分析北伐战争胜利进军和国民革命运动失败的原因,培养学生的综合分析能力。

3、识读《北伐战争形势示意图》,培养学生掌握获取有效历史信息,分析史实的方法;分析总结北伐战争胜利的原因,培养学生的综合分析能力和合作探究能力。

学习重难点

重点：北伐胜利进军。

难点：国共两党合作的原因；北伐战争胜利进军的原因；国民革命的失败。

教材解读

知识点一：国共合作的实现

1、背景：中国共产党人从京汉铁路大罢工失败得到的认识：单枪匹马不能取得革命的胜利，必须团结一切可能的同盟者，才能战胜强大的敌人。

2、中共方面：召开中共三大

（1）时间：1923年

（2）内容：

正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线，共产党以个人身份加入国民党，把国民党改组为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟。

（3）合作方式：党内合作（共产党以个人身份加入国民党）

（4）共产党愿意党内合作的原因：此时共产党实力较弱，想通过共产党深入国民党内部，把国民党改组为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟。

3、国民党方面：召开国民党一大

（1）时间：1924年

（2）地点：广州

（3）内容：

对三民主义作出了新的解释，把旧三民主义发展为新三民主义，确立了联俄、联共、扶助农工的三大政策。（新三民主义是国共两党合作的政治基础）

（4）意义：标志着国共两党合作的正式建立。

4、合作成果：创办黄埔军校（中国国民党陆军军官学校）

时间：1924年

地点：广州黄埔

目的：创建革命军来，挽救中国的危亡。

领导：孙中山兼任军校总理，蒋介石任校长，周恩来为政治部主任

历史功绩：培养出大批的军事和政治人才；为国民革命军的建立和北伐战争作了准备。

知识点二：北伐胜利进军

1、名词解释：北洋军阀

是清朝末年由袁世凯建立起来的封建的买办的反动政治武装集团。他们以地主阶级和买办资产阶级作为自己的主要社会支柱,以帝国主义作为自己的主要靠山。许多军阀本身就是大地主,并直接经营一些官僚资本企业。

2、时间：1926年

3、目的：推翻北洋军阀统治，统一全国。

4、对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖

5、总司令：蒋介石

6、主战场：湖南、湖北

7、北伐先锋：叶挺第四军独立团

8、主战役：汀泗桥、贺胜桥战役

9、北伐结果：

①吴佩孚主力被基本消灭；

②在江西歼灭孙传芳主力；

③一路攻占南京，另一路由福建进入浙江、上海。

④北伐军从珠江流域打到长江流域 ，震动全国。

10、北伐战争节节胜利的原因：

①北伐作战方针正确；

②国共两党齐心协力；

③北伐将士浴血奋战；

④军阀之间各自为战；

⑤工农群众大力支援。

11、工农革命运动的发展：随着北伐战争的胜利进军，各地工农革命运动蓬勃发展。

表现：

①随着北伐战争的胜利进军，各地工农革命运动蓬勃发展；

②城市工会组织和工人运动得到很大发展。

③在中共领导下，上海工人三次武装起义胜利。

知识点三：国民党右派叛变革命与南京国民政府的建立

1、原因：高涨的工农革命运动触犯了大地主、大资产阶级的根本利益。

2、表现：

（1）四一二反革命政变

1927年4月，蒋介石在上海发动了震惊中外的“四一二反革命政变”，大肆屠杀革命进步人士，叛变革命，大肆捕杀共产党员和革命群众。几天之内，三百多人被杀，五百多人被捕，五千多人失踪。

（2）汪精卫召开“分共会议”

1927年7月，汪精卫在武汉召开“分共会议”，提出“宁可枉杀千人，不可使一人漏网”的血腥口号，汪精卫完全抛弃了孙中山的三大政策，公开反共，成为反革命的中心人物。

3、影响：第一次国共合作完全破裂，轰轰烈烈的国民大革命失败了。

4、南京国民政府的建立

时间：1927年

地点：南京

性质：代表大地主、大资产阶级的利益，对外投靠帝国主义，对内镇压人民革命。

5、再次北伐和东北易帜

南京国民政府建立后，继续北伐。1928年6月，北伐军进至北京、天津一带。

1928年底，张学良宣布“服从国民政府，改易旗帜”。南京国民政府在名义上统一了全国。

6、国民革命失败原因及经验教训：

（1）失败原因:从客观上来看,中外反动势力过于强大,它们联合起来破坏中国革命;国民党右派叛变革命,采取突然袭击。

（2）从主观上来看,年幼的中国共产党缺乏革命理论修养和实践经验;以陈独秀为代表的中共中央和共产国际代表,对蒋介石、汪精卫篡夺革命领导权的活动一再妥协退让,使党在革命后期犯了右倾投降主义错误,关键时刻放弃了对革命的领导权,尤其是对革命武装的领导权。

（3）经验教训:中国共产党必须要掌握中国革命的领导权,尤其是革命武装的绝对控制权。

课堂小结

教材问答

P73问题思考：结合本课内容，分析北伐战争节节胜利的原因。

（1）国共两党合作，共同推进，各革命阶级的力量空前团结；

（2）北伐师出有名，属正义战争，得到广大工农群众的大力支持；

（3）北伐作战目的明确，作战方针正确；

（4）广大官兵英勇作战，中共党员、共青团发挥了先锋模范作用；

（5）苏联和共产国际的大力支持；

（6）北洋军阀失道寡助，且各自为战，力量分散。

同步测试

一．单项选择题
1．国民党和共产党实现第一次合作的标志是（  ）
A．中共“一大”的召开

B．国民党“一大”的召开  
C．黄埔军校的建立

D．北伐战争
2．“中国共产党人……，从来就是中山先生革命事业的坚定者、合作者、继承者。”下列史实能说明这一观点的是（  ）
①武昌起义②五四运动③黄埔军校的建立④北伐胜利进军
A．①②

B．②③

C．③④

D．①④
3．曾任黄埔军校政治部主任的中共党员是（  ）
A．陈独秀

B．毛泽东

C．叶挺

D．周恩来
4．下列关于黄埔军校的叙述中，哪一项是不正确的（  ）
A．建立黄埔军校的目的是创建革命军，挽救中国的危亡
B．是在苏联和中国共产党的帮助下建立的
C．黄埔军校的校长是孙中山堂教学
D．培养了大量军事政治人才
5．北伐胜利进军的原因有（  ）
①国共两党团结合作②北伐军将士英勇善战③中共党员的先锋模范作用④北伐军作战方针的正确
A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．①②③④
6．北伐胜利进军时，1927年初，国民政府从广州迁到（  ）
A．武汉

B．南昌

C．南京

D．长沙
7．“打倒列强，除军阀；国民革命成功，齐欢唱……”这首慷慨激昂的《国民革命歌》唱响于（  ）
A．辛亥革命时期

B．北伐战争时期

C．鸦片战争时期

D．五四运动时期
8．某革命历史题材影片中有这样一组镜头：叶挺独立团一营正在猛攻武昌城。该片再现的是（  ）
A．辛亥革命时期的战斗情景

B．淮海战役的战斗情景
C．北伐战争的战斗情景

D．渡江战役的战斗情景
9．下列历史事件中，发生在民国十五年是（  ）
A．五四运动

B．黄埔军校的建立
C．北伐战争的开始

D．南京国民政府的成立
10．第一次国共合作开始破裂的标志是（  ）
A．“四一二”反革命政变

B．南京国民政府的成立
C．国民政府从广州迁到武汉

D．国民党“一大”的召开说

11．说国民革命失败的依据是（ ）
A．这次革命没有完成反帝反封建的革命任务
B．帝国主义联合支持国民党右派突然叛变
C．国民革命没有建立起统一的真正的民主共和国
D．国共第一次合作的破裂
12．北伐战争的最伟大意义是（ ）
A．在中国消灭了帝国主义势力

B．在中国彻底铲除了封建势力
C．在中国基本推翻了北洋军阀的反动统治

D．国民政府的建立二、综合题

13．材料一

材料二

该校有一副引人注目的对联，上联是“升官发财请往他处”，下联是“贪生畏死勿入斯门”，横批是“革命者来”。
材料三
孙中山曾经形象地教导该校学生说：“大家到这所学校来，不仅要知道怎样放枪，更要知道枪朝什么人放。”
请回答：
该校是哪所学校，创建于何时何地？

该校的办学宗旨是什么？该校体现出的什么精神？

孙中山创办该校的目的是什么？该校为国民革命作出了什么贡献？

14．材料一  中国人民一切困苦之总原因，在帝国主义者之侵略及其工具卖国军阀之暴虐。中国人民惟一的需要，在建设一人民的统一政府；而过去数年间之经验，已证明帝国主义者及卖国军阀，实为和平统一之障碍，为革命势力之仇敌。……本党为实现中国人民之惟一的需要，统一政府之建设，巩固国民革命根据地，不能不出出师以剿除卖国军阀之势力。———中国国民党为国民革命出师北伐宣言（摘录）
材料二  打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀。……国民革命成功，国民革命成功，齐欢唱，齐欢唱。——《国民革命军军歌》
材料三  自革命领袖孙中山先生推翻专制，创立共和，于兹十有五年。人民始则抱无穷之希望……不料事与愿违，渐失所望……国民政府对内力求廓清军阀，对外努力推倒帝国主义……此次北伐，深望全国民众，亦与以同等之扶助焉。——摘自《国民政府出师北伐告全国人民书》
请回答：
（1）据材料一，说说北伐的原因。

（2）北伐的主要对象是什么？

（3）材料三中“推翻专制，创立共和，于兹十有五年”指的什么？

（4）北伐战争取得了怎样的成果？

三．探究园
说说出自黄埔军校的中国人民解放军元帅或国民党著名将领。
 

第11课
一、1B 2C 3D 4C 5D 6A7B 8C 9C 10A11A 12C
二、
13．
（1）黄埔军校，1924年5月，广州黄埔；
（2）培养有理想、不怕牺牲，以救国救民为已任的新一代军人；
    爱国、进步、革命等；
（3）希望通过黄埔军校创建革命军，挽救中国的危亡；
    培养了大量军事政治人才，为建立国民革命奠定了基础。
14．
（1）中国人民的一切困苦，都是帝国主义侵略以及其工具反动军阀统治的结果；
（2）吴佩孚、孙传芳、张作霖；
（3）辛亥革命的成功；
（4）基本上消灭了北洋军阀的反动统治。

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一遍过 初中 八年级上册 历史 RJ（人教版）2022版 天星教育

作者：天星教育研究院

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